第1篇：电子测量技术基础课件
电子测量技术基础课件
电子测量技术基础课件
一、电子模块
1、二分：规格为36mm×36mm，四个端口，相对端口两两互通，在电路中起跳线作用;
2、四分：规格为36mm×36mm，四个端口，四端口互通，在电路中起节点作用;
3、电子元器件：规格为36mm×36mm，电阻、电容、电位器、发光二极管、各类传感器、转换座等常见电子元器件;
4、集成模块：规格为36mm×108mm，常见的芯片集成;
5、连接导线：导线采用ABS材质圆棒，两端部用导电头连接，导线规格：36mm，72mm，108mm，144mm，180mm等。采用保险丝连接原理，不同规格的φ5硬导线两端部采用导电头，中间采用ABS管材连接;
6、电源：3V、6V标准电池盒，电池盒上含有开关，电源通过装换接头连接到电路中;
7、电机：采用6V直流减速电机;
8、搭建底板：采用PVC型材拼接底板，规格为288mm×324mm，底板可相互之前拼插，有助于搭建各种难易原理的电路。
二、产品连接方式
1、模块与底板之间连接方式为每个模块下方有4个卡扣，通过卡扣与底板上型材四方槽进行插接;
2、模块与模块之间连接方式为元件之间的连接采用ABS绝缘硬导线与电路板相连的电极片进行插接。
三、产品获得国家实用新型与外观专利，并通过教育部教学仪器研究所教学仪器设备产品质量检测。
自动检测计数系统设计套件
1、零配件名称：底板、铝质棒材导线、数据线、36mm×36mm基础模块、36mm×72mm基础模块、72mm×108mm基础模块、其他部件等2、零配件产品规格：1)底板：360mm×360mm型材拼装底板，材质PVC2)铝质棒材导线：导线由φ5mm铝棒与绝缘层组成，导线规格有48mm、84mm、120mm、156mm、192mm等，导线绝缘层有颜区分;3)数据线：由八芯扁平导线软导线组成，数据线规格有108mm、300mm等。4)36mm×36mm基础模块：包括连接模块、基础元件模块、传感器模块等,上盖为PC透明材质，其上面以及侧面开有透气孔(1)连接模块：二分、四分(2)基础元件模块：自锁开关、无锁开关等各种不同参数的电子元器件(3)传感器模块：触动传感器5)36mm×72mm基础模块：包括连接模块、转换座模块、集成模块等，上盖为PC透明材质。(1)连接模块：六分(2)集成模块：触发器模块6)72mm×108mm基础模块：包括集成模块等，上盖为PC透明材质,集成模块：计数显示模块7)其他部件：电池模块(6V)3、连接方式：(1)模块与底板之间连接方式：每个模块下方有4个卡扣，通过卡扣与底板上型材四方槽进行插接。(2)模块与模块之间连接方式：元件之间的连接采用铝质绝缘硬导线与电路板相连的电极片进行插接。
光敏报警电路套件
通过这个活动项目，学生将知道常见传感器的类型及作用。在活动过程中，学生将在不同的条件下用手遮挡光电传感器，发出光(报警)。电子方面：拼插式模块化结构，易于组装和拆卸，可重复使用;由各种电子元器件、导线、电源、底板等模块组成;其中导线采用ABS材质圆棒，两端部用导电头连接;单个电子元件模块采用电子元器件与端口电极片直接焊接在工业用线路板上的方式，壳体和底座采用ABS材质，上盖采用PC透明材质，直观形象;底板采用PVC材质，可以相互拼接。元器件与电路板安装在里面的封装形式，搭建电路节点与元器件有颜区分，电子元器件模块底座卡子插接在底板上，使电子电路与结构模型相兼容，确保电子机械有机融为一体。安全、环保、外观等均符合国家有关标准。产品获得国家实用新型与外观专利，并通过教育部教学仪器研究所教学仪器设备产品质量检测。
遥控小车设计与制作套件(套件型)
通过简单电路的实例，知道电子控制系统的基本组成，能设计和安装简单的电子控制电路，能用集成电路设计和安装简单的遥控系统，可完成的试验项目是红外遥控小车。电子方面：拼插式模块化结构，易于组装和拆卸，可重复使用;由各种电子元器件、导线、电源、底板等模块组成;其中导线采用ABS材质圆棒，两端部用导电头连接;单个电子元件模块采用电子元器件与端口电极片直接焊接在工业用线路板上的方式，壳体和底座采用ABS材质，上盖采用PC透明材质，直观形象;底板采用PVC材质，可以相互拼接。元器件与电路板安装在里面的封装形式，搭建电路节点与元器件有颜区分，电子元器件模块底座卡子插接在底板上，使电子电路与结构模型相兼容，确保电子机械有机融为一体。安全、环保、外观等均符合国家有关标准。产品获得国家实用新型与外观专利，并通过教育部教学仪器研究所教学仪器设备产品质量检测。
遥控小车设计与制作套件(模块型)
红外线发射频率为38K，6V供电，发射模块上有6个功能按键(前进、后退、左拐、右拐、旋转、电源)，接收模块上有2个功能按键(电源、程序开始)，10米开阔地发射距离学生可自由灵活地组装和搭建至少两种款式的小车(低底盘跑车和高底盘越野)，让学生深入理解和掌握摇控小车各部件的功能和原理，充分掌握遥控发射和按收原理。
晶体三极管开关特性试验套件
通过实验电路，了解三极管的特性及应用。可完成的试验项目有晶体三极管电路(三极管放大电路、三极管开关电路)。电子方面：拼插式模块化结构，易于组装和拆卸，可重复使用;由各种电子元器件、导线、电源、底板等模块组成;其中导线采用ABS材质圆棒，两端部用导电头连接;单个电子元件模块采用电子元器件与端口电极片直接焊接在工业用线路板上的方式，壳体和底座采用ABS材质，上盖采用PC透明材质，直观形象;底板采用PVC材质，可以相互拼接。元器件与电路板安装在里面的封装形式，搭建电路节点与元器件有颜区分，电子元器件模块底座卡子插接在底板上，使电子电路与结构模型相兼容，确保电子机械有机融为一体。安全、环保、外观等均符合国家有关标准。产品获得国家实用新型与外观专利，并通过教育部教学仪器研究所教学仪器设备产品质量检测。
常见控制方式认知及应用套件
通过简单电路的实例，知道常见控制方式认知及应用，可完成的试验项目是红外发射与接收电路。电子方面：拼插式模块化结构，易于组装和拆卸，可重复使用;由各种电子元器件、导线、电源、底板等模块组成;其中导线采用ABS材质圆棒，两端部用导电头连接;单个电子元件模块采用电子元器件与端口电极片直接焊接在工业用线路板上的方式，壳体和底座采用ABS材质，上盖采用PC透明材质，直观形象;底板采用PVC材质，可以相互拼接。元器件与电路板安装在里面的封装形式，搭建电路节点与元器件有颜区分，电子元器件模块底座卡子插接在底板上，使电子电路与结构模型相兼容，确保电子机械有机融为一体。安全、环保、外观等均符合国家有关标准。产品获得国家实用新型与外观专利，并通过教育部教学仪器研究所教学仪器设备产品质量检测。
红绿灯控制设计套件
通过简单电路的实例，知道常见控制方式认知及应用，可完成的'试验项目是红绿灯。电子方面：拼插式模块化结构，易于组装和拆卸，可重复使用;由各种电子元器件、导线、电源、底板等模块组成;其中导线采用ABS材质圆棒，两端部用导电头连接;单个电子元件模块采用电子元器件与端口电极片直接焊接在工业用线路板上的方式，壳体和底座采用ABS材质，上盖采用PC透明材质，直观形象;底板采用PVC材质，可以相互拼接。元器件与电路板安装在里面的封装形式，搭建电路节点与元器件有颜区分，电子元器件模块底座卡子插接在底板上，使电子电路与结构模型相兼容，确保电子机械有机融为一体。安全、环保、外观等均符合国家有关标准。产品获得国家实用新型与外观专利，并通过教育部教学仪器研究所教学仪器设备产品质量检测。
常见继电器认知与应用套件
通过实验电路，了解直流电磁继电器的工作原理，学会它们的使用，进行简单电路的搭建和调试。可完成的试验项目是直流电磁继电器控制直流电机。电子方面：拼插式模块化结构，易于组装和拆卸，可重复使用;由各种电子元器件、导线、电源、底板等模块组成;其中导线采用ABS材质圆棒，两端部用导电头连接;单个电子元件模块采用电子元器件与端口电极片直接焊接在工业用线路板上的方式，壳体和底座采用ABS材质，上盖采用PC透明材质，直观形象;底板采用PVC材质，可以相互拼接。元器件与电路板安装在里面的封装形式，搭建电路节点与元器件有颜区分，电子元器件模块底座卡子插接在底板上，使电子电路与结构模型相兼容，确保电子机械有机融为一体。安全、环保、外观等均符合国家有关标准。产品获得国家实用新型与外观专利，并通过教育部教学仪器研究所教学仪器设备产品质量检测。
磁敏传感器应用套件
通过这个活动项目，学生将进一步熟悉力敏传感器在生活中的应用。电子方面：拼插式模块化结构，易于组装和拆卸，可重复使用;由各种电子元器件、导线、电源、底板等模块组成;其中导线采用ABS材质圆棒，两端部用导电头连接;单个电子元件模块采用电子元器件与端口电极片直接焊接在工业用线路板上的方式，壳体和底座采用ABS材质，上盖采用PC透明材质，直观形象;底板采用PVC材质，可以相互拼接。元器件与电路板安装在里面的封装形式，搭建电路节点与元器件有颜区分，电子元器件模块底座卡子插接在底板上，使电子电路与结构模型相兼容，确保电子机械有机融为一体。安全、环保、外观等均符合国家有关标准。产品获得国家实用新型与外观专利，并通过教育部教学仪器研究所教学仪器设备产品质量检测。
常用电子元器件特性认知套件
通过该实验电路，学生将了解常用电子元器件的特性及作用。电子方面：拼插式模块化结构，易于组装和拆卸，可重复使用;由各种电子元器件、导线、电源、底板等模块组成;其中导线采用ABS材质圆棒，两端部用导电头连接;单个电子元件模块采用电子元器件与端口电极片直接焊接在工业用线路板上的方式，壳体和底座采用ABS材质，上盖采用PC透明材质，直观形象;底板采用PVC材质，可以相互拼接。元器件与电路板安装在里面的封装形式，搭建电路节点与元器件有颜区分，电子元器件模块底座卡子插接在底板上，使电子电路与结构模型相兼容，确保电子机械有机融为一体。安全、环保、外观等均符合国家有关标准。产品获得国家实用新型与外观专利，并通过教育部教学仪器研究所教学仪器设备产品质量检测。
半导体开关特性认知与应用套件
通过该实验电路，学生将了解半导体开关的特性及作用。电子方面：拼插式模块化结构，易于组装和拆卸，可重复使用;由各种电子元器件、导线、电源、底板等模块组成;其中导线采用ABS材质圆棒，两端部用导电头连接;单个电子元件模块采用电子元器件与端口电极片直接焊接在工业用线路板上的方式，壳体和底座采用ABS材质，上盖采用PC透明材质，直观形象;底板采用PVC材质，可以相互拼接。元器件与电路板安装在里面的封装形式，搭建电路节点与元器件有颜区分，电子元器件模块底座卡子插接在底板上，使电子电路与结构模型相兼容，确保电子机械有机融为一体。安全、环保、外观等均符合国家有关标准。产品获得国家实用新型与外观专利，并通过教育部教学仪器研究所教学仪器设备产品质量检测。
基本数字电路认知/设计套件
通过这些实验电路，学生将掌握基本逻辑电路(与门、或门、非门、与非门、或非门)的基本原理，知道常见的数字集成电路的类型，并能用数字集成电路设计和制作一些简单的实用电路装置。电子方面：拼插式模块化结构，易于组装和拆卸，可重复使用;由各种电子元器件、导线、电源、底板等模块组成;其中导线采用ABS材质圆棒，两端部用导电头连接;单个电子元件模块采用电子元器件与端口电极片直接焊接在工业用线路板上的方式，壳体和底座采用ABS材质，上盖采用PC透明材质，直观形象;底板采用PVC材质，可以相互拼接。元器件与电路板安装在里面的封装形式，搭建电路节点与元器件有颜区分，电子元器件模块底座卡子插接在底板上，使电子电路与结构模型相兼容，确保电子机械有机融为一体。安全、环保、外观等均符合国家有关标准。产品获得国家实用新型与外观专利，并通过教育部教学仪器研究所教学仪器设备产品质量检测。
恒温控制系统设计套件
通过该实验电路，学生将了解传感器的特性及使用。电子方面：拼插式模块化结构，易于组装和拆卸，可重复使用;由各种电子元器件、导线、电源、底板等模块组成;其中导线采用ABS材质圆棒，两端部用导电头连接;单个电子元件模块采用电子元器件与端口电极片直接焊接在工业用线路板上的方式，壳体和底座采用ABS材质，上盖采用PC透明材质，直观形象;底板采用PVC材质，可以相互拼接。元器件与电路板安装在里面的封装形式，搭建电路节点与元器件有颜区分，电子元器件模块底座卡子插接在底板上，使电子电路与结构模型相兼容，确保电子机械有机融为一体。安全、环保、外观等均符合国家有关标准。产品获得国家实用新型与外观专利，并通过教育部教学仪器研究所教学仪器设备产品质量检测。
自动检测计数系统设计套件
1、零配件名称：底板、铝质棒材导线、数据线、36mm×36mm基础模块、36mm×72mm基础模块、72mm×108mm基础模块、其他部件等2、零配件产品规格：1)底板：360mm×360mm型材拼装底板，材质PVC2)铝质棒材导线：导线由φ5mm铝棒与绝缘层组成，导线规格有48mm、84mm、120mm、156mm、192mm等，导线绝缘层有颜区分;3)数据线：由八芯扁平导线软导线组成，数据线规格有108mm、300mm等。4)36mm×36mm基础模块：包括连接模块、基础元件模块、传感器模块等,上盖为PC透明材质，其上面以及侧面开有透气孔(1)连接模块：二分、四分(2)基础元件模块：自锁开关、无锁开关等各种不同参数的电子元器件(3)传感器模块：触动传感器5)36mm×72mm基础模块：包括连接模块、转换座模块、集成模块等，上盖为PC透明材质。(1)连接模块：六分(2)集成模块：触发器模块6)72mm×108mm基础模块：包括集成模块等，上盖为PC透明材质,集成模块：计数显示模块7)其他部件：电池模块(6V)3、连接方式：(1)模块与底板之间连接方式：每个模块下方有4个卡扣，通过卡扣与底板上型材四方槽进行插接。(2)模块与模块之间连接方式：元件之间的连接采用铝质绝缘硬导线与电路板相连的电极片进行插接。
第2篇：电子测量技术基础总结（精选8篇）
电子测量技术基础总结（精选8篇）
电子测量是指以电子技术理论为依据，以电子测量仪器和设备为手段，对电量和非电量进行的测量。下面是小编分享给大家的电子测量技术基础总结，希望对大家有帮助。
电子测量技术基础总结 篇1
一、工程概况
主斜井下部车场周边情况分别为：西为正在回采的10103工作面，
南北为未开拓区，相应地表为季节性农田，对掘进基本无影响。主斜井下部车场起算坐标为：X=4140298.226，Y=518008.528，顶标高为953.619，落底高程924.100，先以120°方位，倾角20°掘进约84米后，平巷掘进10米，再调整8次方位后约124米与主斜井贯通。由掘进一工区于20XX年1月20日开始施工，施工至42m下山后由掘进五工区施工50米，后由川煤矿基本建设公司于20XX年6月18日继续施工，后由四川煤矿基本建设公司编制贯通措施，完成贯通措施。为了保证该巷道的准确贯通，技术科承担了主斜井下部车场的贯通测量工作。20XX年9月8日实现了对向贯通。
二、测量概况
1.井下导线测量
1.1井上下起始边的检校测量
采用索佳陀螺仪对井上下起始边进行检校，在该起始边可靠的前提下，作为导线测量的起始边。1.2井下导线测量
井下导线采用尼康全站仪7“导线精度施测，水平角观测两个侧回，边长观测两个侧回，并进行往返观测，各种测量数据限差符合技术要求，平差计算导线坐标。
2.井下高程测量我矿副井井下高程测量以井下车场水平起始基准为高程基点，采用三角高程测量施测，观测垂直角2个侧回，测斜距，精确量取仪器高。
三、贯通精度
根据所采用的精量仪器角中m=±7”，及测距仪侧边平均中误差m1=±15mm，计算获得理论上的水平方向误差为Mxk预=±0.230（m）。顺利贯通以后，进行了导线联测，测得最后边的方位角中误差m1=±15mm，计算获得理论上的水平方向误差为Mxk预=±0.230（m）。顺利贯通以后，进行了导线联测，测得最后边的方位角闭合差为74“，坐标闭合差为fx=+0.012m，fy=-0.010m，f=-0.025m，小于预计误差，满足贯通容许偏差值，以较高的精确完成了主斜井贯通。
四、技术结论
1.通过顺利贯通后的误差计算证明，贯通测量采用的方法和数据分析方法等符合设计书和相关规程的各项要求，达到了技术设计的目的，满足了贯通工程的需要。
2.导线点测量的平面和高程成果准确可靠，符合各项技术要求。
电子测量技术基础总结 篇2
我在大学的专业是工程测量专业，在不断的学习中，我感到了自身的不足，我需要更多的实习来补充我的知识，在实习中找到更多的学习的方法，这些都是我们要做好的事情，这些只有在不断的实习中才能学到更多的东西。
刚从学校毕业的我感觉到在学校所学的理论知识与实践相差得太远，深深的感觉到了自己实践知识的匮乏。这时我就一边学习业务知识，一边工作，在工作中，遇到不懂的问题及时请教，向他们虚心学习。在工作中力求精益求精。
在工地上学习的目的如下：
（1）通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。
（2）熟悉水准仪、全站仪和GPS的工作原理。
（3）加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
技术总结如下：
通过这次工地上的学习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。
一、除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：”从整体到局部“、”先控制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则，并做到”步步有检核"。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。
二、熟悉了水准仪、全站仪和GPS的用途，熟练了水准仪、全站仪和GPS的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。
三、在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：
(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
(2)提高自身的测量水平，降低误差水平。
(3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。
这一次实习给我的总体感觉很好，因为我学到了很多的东西。无论是什么样的实习，只要自己能够找到不同的学习方法和实习之路，在实习的过程中不断的努力，那么学到的东西肯定会有很多，我相信我是能够做好这样的。
电子测量技术基础总结 篇3
实习目的:
工程测量是测量学教学的教学的重要组成部分，是巩固和深化课堂教学和实验中所学知识和技能的必要环节。通过测量学实习培养学生理论联系实际，分析问题和解决问题的能力，使学生树立严格认真的科学态度，实事求是的工作作风，吃苦耐劳的劳动态度以及团结协作的集体观念。通过测量教学实习可以将已学过的测量基本理论，基本知识综合起来进行一次系统的实践，不仅可以巩固，扩大和加深学生从课堂和实验环节所学的理论知识，系统的掌握测量仪器操作，施测计算，地形图绘制的基本技能，获得测量实际工作的基本技能和初步经验，还可以了解基本测绘工作的全过程，使学生在业务组织能力和实践方面得到锻炼，为今后从事测绘工作打下良好基础。
任务和要求：
1、熟练使用常规测量仪器和工具，要求在规定时间范围内完成水准仪、经纬仪的技术操作。
2、能独立组织与实施导线测量、普通水准测量，观测值和成果均符合精度要求。
3、能熟练用经纬仪测绘法测绘大比例地形图。
4、能进行道路纵、横断面测量，并能够绘制道路纵横断面图。
5、能场地平整的测量工作，并计算工程土方量。
6、能运用极坐标法计算放样元素，并运用经纬仪和钢尺进行点位放样。
7、高程测设。
实习组织：
实习期间的组织工作应由主讲教师全面负责，每班除主讲教师外，还应配备2～3位辅导教师，共同担任实习期间的辅导工作。
实习工作按小组进行，设组长1人，负责组内实习分工和仪器管理。负责借还和保管本组的仪器设备，负责本组实习，监督考勤工作，保管本组的测量成果资料。
实习过程中各组要在组长的统一指挥下，分工协作，每项工作要求由组员轮流担任，不要单纯追求进度，注意提高工作质量，按时完成实习任务。
实习内容：
1）实习项目名称：河南城建学院6号教学楼1:500大比例尺地形图的测绘
2）任务来源：工测量学指导教师
3）实测目的与精确度要求：本次测量主要是对本学期测量学学的学习进行实践对整个学习过程进行总结。
电子测量技术基础总结 篇4
时间如白驹过隙稍纵即逝，过去的一年里，在项目领导的指导关怀下，在项目部各部门的共同努力下，圆满地完成了xxxx年的工作任务。为xxxx年能更好地开展工作，百尺杆头，更进一步，特对自己本年度工作总结如下：
一、工程管理
本人于xxx年x月任职工程部副主任（兼测量队队长），主要负责工程部内部协调管理、施工测量、工程计量。
在项目领导的部署下，通过各部门同事的共同努力，在过一年，先后完成了xxxxx标路基土石方开挖20余万m3、隧洞土石方约4.5万m3.6号施工支洞贯通，下水库进出水口边坡土方开挖及边坡锚杆喷护完成，尾水主洞进尺100余米。顺利完成年度施工计划。获得业主、监理认可。
工作中我严格要求自己，以身作则，做好本职工作。
1、制定具体目标，编制计划，认真执行。根据实际情况，及时发现问题，解决问题。
2、注重合同对工程管理的作用，分类归档各种工程技术资料， 加强对合同是学习理解。在工程建设的具体实施过程中，严格遵守合同。对于与实际情况不相符的问题及时提出解决办法，确保施工计划顺利推进。
3、测量管理工作
工程测量：累计完成xxxxxx项目上、下库连接公路施工布置控制网加密、上、下库连接公路原始地形测量及报审、8号施工支洞控制网加密、6号施工支洞控制网加密、尾水主洞控制网加密及现场各项施工测量放样。及时高效的完成项目领导安排的其他各项工作。
4、工作中存在的不足
①、建筑技术日新月异，规范、规程更新频繁，必须加强自身业务素质培训，利用业余时间学习，加强图纸、行业法律法规、常用规范、规程的学习工作。
②、部分协作队伍管理、技术人员的业务素质较差，比如：对施工图纸不熟悉，安全意识较差、自检体系不健全、管理投入不到位等，需要更多的指导监督。
二、廉洁自律
严格遵守国家和公司有关廉洁自律方面的各项规定。在本部门内部评价评比活动中、对参见各方的交流沟通中以及对现场协作队伍的组织管理上，严格要求自己，廉洁自律。
三、结语
通过学习和年终工作总结来加强自身素质，总结经验，扬长补短，锐意进取。 2015已经到来，我将以饱满的精神、昂扬的斗志、十足的信心面对新一年的工作。
电子测量技术基础总结 篇5
一、工程概况
蛇形山矿22w-300东运输巷，22-300西运输巷是我矿二水平开拓延伸，位于井田东翼，现在两巷均在-300m水平标高。分两个作业地点，一路是22w-300东运输巷.一路是22-300西运输巷，相向贯通，测量闭合导线全长2330m。本井田东翼地质构造复杂，两巷均沿Ⅴ煤底板掘进。掘进时巷道转弯较多，由于22采区三条下山还未形成系统，22w采区轨道下山在生产，测量图形极差，闭合导线观测60站，其中5~10m的边长到10条，给测量精度带来了很大的困难。两巷采用相向开拓，全断面一次光锚喷成巷的施工方法。
二、测量工作情况
按《规程》规定，巷道贯通允许偏差值水平不能超过300mm，垂直方向不能超过200mm。为了确保贯通工程测量顺利实施，观测路线井下设7级导线。以原-125东大巷首级控制导线点为起点算数据。一路径：-125东大巷22采区上部车场22采区轨道下山22-228水平车场、石门、回风横川22-228回风下山22采区-300配风巷22-300西大巷。二路径：-125东大巷22w-125上部车场、行人横川、行人下山22w-228行人横川、车场、石门、回风横川22w-228回风下山22w-300配风巷22w-300东运输巷组成一个闭合环。
1.水平角观测
使用SET210K全站仪，采用测回法测角，往返测量的方法进行测量，边长在30m以上时采用一次对中，二个测回；边长在15~30m时采用二次对中，两个测回；边长在15m以下是采用三次对中，三个测回。当一条边长边，一条边短边时，长边的长度不应大于短边的3倍。
同一测回中半测互差不应大于20，测回间互差不大于12。当采用两次以上对中时，测回互差不大于30。两次独立观测，同一水平角互差不大于20，最终导线边长方位角互差不大于±√n1+n2（n1、n2分别为两次独立观测时的总站数）。
边长丈量时，读至毫米，长度互差应小于2mm两组平均值互差不大于3mm，导线边长必须往返丈量，往返互差不得大于边长的1／6000。
井下7导线施测一次，为避免粗差，用原有30导线进行检验。
2.高程测量
平巷采用DS3水准仪往返测量，每站用变换仪器高度的方法观测器互差不大于4mm。前后视距保持大致相等，视距长度一般为15-40m。闭合差小于15√R毫米时，取两次平均值作为最后结果。
井下其它导线点的高程的测量，采用三角高程测量，垂直角测一个测回，在观测水平角的同时进行。仪器高和觇标高应用钢尺在测量前与结束后各量一次，互差不大于4mm，取平均值作为最终丈量结果。三角高程测量应往返观测，相邻两点高差互差不大于10+0.3Lmm取往返测量差平均值作为最后结果。
3.内业计算
采用主算和复算两人同时进行计算，分别使用不同型号计算器，不同程序计算，并进行核对检查，及时测绘填图。
4.中、腰线的延伸及巷道工程质量管理
巷道开掘时，中、腰线采用经纬仪指向标桩点，用拉线法向前进行延伸，发现施工因工程质量问题和巷道中、腰线偏差时，及时与施工队联系，并下发《中、腰线质量检查单》落实整改。保证了巷道按设计方位和倾角施工，当两巷贯通距离至剩下60m时，填发了《巷道贯通预报单》，及时通知施工队和有关部门，保证巷道安全贯通。
三、贯通精度
两巷于20XX年10月7日早班顺利贯通，两巷实际偏差：中线为50mm，腰线为100mm，坐标方位角闭合差允许值为±14√60=±108，实际方位角闭合差为65，坐标增量闭合差：△x=-0.05.m△y=+0.106m。高程允许闭合差为±0.2m实际高程闭合差为+0.060m，导线相对闭合精度为1／19880.
电子测量技术基础总结 篇6
今年是忙碌的一年，是充实的一年，是充满挑战和考验的一年。在领导的指导下，在同事们的帮助和配合下，系统的学习了桥梁施工测量技术，掌握了沉井和锚定测量方法与技术。
在杨泗港项目，由于是新建项目，这一年几乎都是忙碌和充实的。工作是充实和充满乐趣的，每天按部就班的去工地放样，看着蜿蜒长江中的沉井下沉精确定位，波澜壮阔，我们测量心里很有成就感。今年杨泗港大桥主要是沉井施工，由于都是水上作业，沉井采用吸泥下沉技术，施工工序比较繁琐，但是通过我们集体一年的努力，基本上完成了年初的工作计划，基本上完成了沉井精确定位、接高、浇筑以及吸泥下沉的施工。
沉井施工和锚定施工是我遇到的新的挑战，在领导的指导下，在同事们的支持下，我从无到有，从生疏到熟练，完成了从学习到入门，从入门到精通的学习和工作过程，在这里很感谢我的领导和同事们。
总体来说，20xx年是我进步的一年，学到了以前所没有注意的知识。通过这一年的工作，我的态度更加诚恳，工作架势放的更低，更加接地气，真正做到了不骄不躁，全心全意的工作
电子测量技术基础总结 篇7
1、高铁工程测量满足要求：
为了保证客运专线铁路速度高（200km/h～350km/h）的平顺性，旅客列车的安全性和舒适性，具有非常高的平顺性和精确的几何线性参数，轨道测量精度要达到毫米级。
2、客运专线精密工程测量的内容：
1、精测网：CPI、CPII、CPIII，二等水准，精密水准。
1.1平面控制网第一级为基础平面控制网（CPⅠ）CPⅠ主要为勘测、施工、运营维护提供坐标基准，采用GPS B级（无碴）/ GPS C级（有碴）网精度要求施测。
1.2第二级为线路控制网（CPⅡ）CPⅡ主要为勘测和施工提供控制基准，采用GPS C级（无碴）/ GPS D。
1.3第三级为基桩控制网（CPⅢ）。CPⅢ主要为铺设无碴轨道和运营维护提供控制基准，采用五等导线精度要求施测或后方交会网的方法施测，最后就讲CPIII测量过程。
3、“三网合一”解释
轨道铁路工程测量的平面、高程控制网按施测阶段、施测目的及功能不同分为了勘测、施工、运营维护控制网。下面简称“三网”
4、三网合一:
1、勘测控制网、施工控制网、运营维护控制网坐标高程系统的统一。勘测、施工、运营维护各个阶段均采用坐标定位控制，所以要采用坐标高程统一系统。
2、勘测控制网、施工控制网、运营维护控制网应以基础平面控制网（CPⅠ）为平面控制基准，高程测量应以二等水准基点为高程控制测量基准。
5、测量方法总结：
桥CPII控制点有4个，间距在800m~1000m范围，水准点有3个，间距在1公里左右范围，符合二等水准布点要求。
平面控制网测量：角度测量采用全圆法六个测回测量，边长采用对向4个测回测量。观测中认真做好测量记录。
高程控制测量：采用二等水准测量的方法测量，按照“后—前—前—后”和“前—后—后—前”的顺序进行往返测量。观测中认真做好测量记录。
高铁工程常使用测量仪器；
武广客运专线共投入测量仪器；
拓普康602全站仪（用于控制测量和施工测量）；
拓普康311全站仪（用于施工测量）；
蔡司DINI12电子水准仪（用于二等水准测量和沉降变形观测）；
宾得自动安平水准仪（用于施工测量）；
客运专线无砟轨道施工全自动照准的高精度测量机器人（2003）0.5秒级精度应用，对我们测量人员的'能力要求必然也将更高。
6、无碴轨道施工误差允许多少。
由于施工误差、线路运营以及线下基础沉降所引起的轨道变形只能依靠扣件进行微量的调整。客运专线扣件技术条件中规定扣件的轨距调整量为±10mm，高低调整量－4、＋26mm，因此用于施工误差的调整量非常小，这就要求对施工精度有着较有碴轨道更严格的要求。
7、高铁工程高程控制测量精度：
1、勘测高程控制网应优先采用二等水准测量，困难时可采用四等水准测量。
2、分两阶段实施水准测量时，线下工程施工完成后，全线按二等水准测量要求建立水准基点控制网，应允许对线路纵断面进行调整，即利用贯通的二等水准对线下工程高程进行测量，然后重新设计纵断面。
3、当线下工程为桥隧相连时，线路纵断面调整余地较小，此时应在工程施工前按二等水准测量要求建立水准基点控制网。
5、绝对定位概念：
使轨道的几何参数与设计的目标位置之间的偏差保持在最小。轨道的外部几何尺寸体现出轨道在空间中的位置和标高，根据轨道的功能和与周围相邻建筑物的关系来确定，由其空间坐标进行定位。轨道的外部几何尺寸的测量也可称之为轨道的绝对定位。轨道的绝对定位通过由各级平面高程控制网组成的测量系统来实现，从而保证轨道与线下工程路基、桥梁、隧道、站台的空间位置坐标、高程相匹配协调。由此可见，必须按分级控制的原则建立铁路测量控制网。
8、尺度统一：
客运专线铁路工程测量精度要求高，施工中要求由坐标反算的边长值与现场实测值应一致，即所谓的尺度统一。由于地球面是个椭球曲面，地面上的测量数据需投影到施工平面上，曲面上的几何图形在投影到平面时，不可避免会产生变形。采用国家3°带投影的坐标系统，在投影带边缘的边长投影变形值达到340mm/km，这对无碴轨道的施工是很不利的，它远远大于目前普遍使用的全站仪的测距精度（1~10mm/km），对工程施工的影响呈系统性。从理论上来说，边长投影变形值越小越有利。因此规定客运专线无碴轨道铁路工程测量控制网采用工程独立坐标系，把边长投影变形值控制在10mm/km，以满足无碴轨道施工测量的要求。
9、短波效应
没有考虑轨道施工对测量控制网的精度要求，轨道的铺设是按照线下工程的施工现状，采用相对定位的方法进行铺设。即轨道的铺设是按照20m弦长的外矢距来控制轨道的平顺性，没有采用坐标对轨道进行绝对定位，相对定位的方法能很好的解决轨道的短波不平顺性，而对于轨道的长波不平顺性无法解决。对于客运专线铁路，曲线的半径大，弯道长，如果仅采相对定位的方法进行铺轨控制，而不采用坐标进行绝对控制，轨道的线型根本不能满足设计要求。现用一个弯道为例作一简要说明：我们知道，曲线外矢距F=C2/8R式中C为弦长，R为半径。现有一半径为2800m（时速200～250公里有碴轨道铁路的最小曲线半径）的弯道，铺轨时若按10m弦长3mm的轨向偏差（即用20m弦长的外矢距偏差）的轨向偏差来控制曲线，则：当轨向偏差为0时，R=2800m；当轨向偏差为+3mm时，R=2397m；当轨向偏差为-3mm时，R=3365m。这一问题在浙赣线提速改造建设中已暴露出来，即一个大弯道由几个不同半径的曲线组成，且半径相差几百米。
由此可见，只采用10m弦长3mm（有碴）/10m弦长2mm（无碴）的轨向偏差来控制轨道的平顺性是不严密的，因此必须采用相对控制与坐标绝对控制相结合的方法来进行轨道铺轨控制。
客运专线无碴轨道铁路首级高程控制网应按二等水准测量精度要求施测。铺轨高程控制测量按精密水准测量（每公里高差测量中误差2mm）要求施测。
电子测量技术基础总结 篇8
京沪高速铁路主要采用CRTSⅡ型板式无砟轨道，设计最高运行时速380 km，初期运营时速300 km。为达到这一要求，在设计和施工中对线路的平顺性要求相当高，测量工作的地位尤为重要，而健全的组织管理机构，严格的规章制度，科学的实施方案，合格的人员、设备是圆满完成一项测量工作的前提。
第一章测量组织管理机构设置
一、高速铁路测量工作共分局指挥部、工区项目部和作业组三级进行管理图1测量组织机构图
1、根据施工进度，局指挥部适时建立各施工阶段的测量工作领导小组，如线下工程测量工作领导小组、无砟轨道测量领导小组、轨道精调领导小组等，组长由副经理担任。
2、局指挥部成立测量队，配置八名专业测量人员，其中高级测量工程师二人，工程师三人，技师三人。
3、各工区成立测量分队，人员按照工区承担的施工任务每公里不少于一名专业测量人员进行配置。最小的测量分队，专业测量人员也不能少于六人，其中测量工程师不少于二人。
4、工区测量作业组，各工区根据工程进展情况组建各施工阶段测量作业组，人员按照各施工阶段的具体情况配置，一般每个测量作业组配置专业测量人员三名。
二、各级测量机构工作职责
1、局指挥部测量工作领导小组，总体负责全局管段内测量工作的领导和管理，负责测量部门与其他相关部门的协调工作，在局指挥部测量队的协助下制定、签署各项管理制度和专项测量方案。
2、局指挥部测量队职责：
①负责组织CPⅠ、CPⅡ控制网及二等水准点的定期复测工作。
②负责组织实施CPⅢ控制网的建网和定期复测工作。
③负责全局管段内测量数据的计算、复核工作。
④负责编制局管段内各施工阶段的专项测量方案。
⑤负责对各工区测量工作进行技术交底及培训。
⑥负责对各工区测量工作进行复核。
3、工区项目部测量分队职责：
①负责组织实施各级控制网的建网、复测及相关工作。
②负责组织实施管段内各施工阶段的测量工作。
③负责测量资料的收集、整理、保管和移交，按时完成测量总结和报告。编制各自管段内的测量方案和测量计划，建立仪器设备台帐，负责所使用仪器设备的定期检查和检定；
④完成局指挥部测量队交办的其他测量工作。
4、工区项目部各测量作业组职责：
①负责各施工阶段测量工作的具体实施；
②负责测量相关资料的收集、整理；
③负责对接收的测量数据进行现场复核；
④负责对所使用仪器的日常检查和维护工作。
第二章测量制度建设
一、测量成果交接制度测量成果包括测量原始记录，内业成果，测量桩橛，点之记和各种精度分析、评定资料等。要做好测量成果交接工作。
1、与设计单位测量成果的交接局指挥部、各工区施工技术部门收到设计文件后，必须于开工前会同设计、监理单位到现场点交测量桩橛，补齐丢失、松动的测量桩橛，办理相应手续。测量队及时组织全线复测和贯通测量。复测完成后，一周内向各工区办理测量成果交接。
2、内部控制测量成果交接及交接方式局指挥部组织完成的控制测量，须在完成后一周内向使用控制测量成果的各工区办理测量成果交接。工区应核实成果内容和现场桩橛实际情况，并在接收成果后一个月内将复核情况上报测量队。
3、竣工测量成果移交工程竣工后，根据有关要求完成竣工测量桩橛、标志桩、测量标志、永久水准基点的设置和测量，各项成果必须满足规范要求。
4、交接范围：
（1）CPI、CPII、CPIII、GRP、水准基点以及各种加密控制桩点等。
（2）控制桩坐标资料、水准基点高程资料、曲线要素资料、逐桩坐标计算资料、点之记，所有控制测量桩橛精度评定资料等。
5、交接要求
（1）桩位交接必须按测量资料和交接桩表在现场逐点交接。交点时，桩橛标志应核实无误且桩点稳固方可接受，对松动或破坏、丢失的桩橛，应由交方补齐。交接的桩橛应向管区外延伸至少2个桩。
（2）交接要做好详细记录，各种数据要反复核准。
（3）桩位标志要明显，符合规定，刻画工整，标准统一，交接时必须附有必要的说明资料。
（4）交接的坐标资料必须真实、精确，接收单位应进行现场复核，复核无误后方能正式采用。
二、测量数据管理制度
1、线路理论坐标管理
(1)对各工区能够独立计算的坐标数据(如桩基、承台坐标等)，首先由各工区测量分队工程师进行计算，工区总工程师进行复核；工区复核无误后报局指测量队再次进行独立复核，测量队复核无误后，报监理组专业测量监理工程师审批；只有通过审批的坐标数据才能用于现场测量。该数据一式三份，各方审核、签署完毕后监理、局测量队、工区各一份。
(2)对工区无法计算的坐标数据（如精调数据等），由测量队负责利用符合规定的软件进行计算。测量队的数据计算由两个人进行独立操作计算，经比对、复核无误后报监理审批，最后才能下发各工区使用。该数据一式两份，各方审核、签署完毕后监理、局测量队各一份，复印件下发各工区。
(3)各工区对接收的坐标数据必须进行现场复核，一旦发现问题，应立即反馈到局指测量队，由测量队对问题进行分析处理。
(4)杜绝现场不进行数据复核，而直接进行测量的一切行为。
2、各级控制网测量数据管理。
(1)对各工区自己完成的控制网，如线下工程施工控制网，各工区将技术总结报告和原始数。
第3篇：关于电子测量技术基础课件
关于电子测量技术基础课件
一个好的课件是能够提高人们的知识的。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于电子测量技术基础课件，希望可以帮助到大家！
电子测量技术基础课件
一、电子模块
1、二分：规格为36mm×36mm，四个端口，相对端口两两互通，在电路中起跳线作用;
2、四分：规格为36mm×36mm，四个端口，四端口互通，在电路中起节点作用;
3、电子元器件：规格为36mm×36mm，电阻、电容、电位器、发光二极管、各类传感器、转换座等常见电子元器件;
4、集成模块：规格为36mm×108mm，常见的芯片集成;
5、连接导线：导线采用ABS材质圆棒，两端部用导电头连接，导线规格：36mm，72mm，108mm，144mm，180mm等。采用保险丝连接原理，不同规格的φ5硬导线两端部采用导电头，中间采用ABS管材
第4篇：电子测量技术课程总结
电子测量技术总结
班别：信息122
学号：1213232222 姓名：冯健
任课老师：康实
在第一章中我们可以学习到：
测量是无处不在的，日常生活、工农业发展、高新技术和国防现代化建设都离不
开测量，科学的发展与进步更离不开测量。
俄国科学家门捷列(л.ц.Менделеев)
在论述测量的意义时曾说过：“没有测量，就没有科学”，“测量是认识自然界的主要工具”。
电子测量是泛指以电子技术为基础手段的一种测量技术,除了对各种电量、电信
号以及电路元器件的特性和参数进行测量外、它还可以对各类非电量进行测量。
按照测量的性质不同，可以将电子测量分为时域测量、频域测量、数据域测量和
随机量测量四种类型；按照测量方法的不同，电子测量又可以分为直接测量、间
接测量和组合测量三类。
电子测量要实现测量过程，必须借助一定的测量设备。电子
第5篇：电子测量与技术课程总结
姓名：________ 学号：_______ 班级：___________ 电子测量与技术小论文题目：示波器和信号发生器 摘要：
测量是无处不在的，日常生活、工农业发展、高新技术和国防现代化建设都离不开测量，科学的发展与进步更离不开测量。电子测量是泛指以电子技术为基础手段的一种测量技术,除了对各种电量、电信号以及电路元器件的特性和参数进行测量外、它还可以对各类非电量进行测量。按照测量的性质不同，可以将电子测量分为时域测量、频域测量、数据域测量和随机量测量四种类型；按照测量方法的不同，电子测量又可以分为直接测量、间接测量和组合测量三类。并且测量总是在不同的基准下进行。因此，计量基准一般分为如下三种；主基准、副基准、工作基准；2.阻抗测量包含哪些；电阻、电容、电感阻抗的测量，电阻阻抗测量方法：伏；
