第1篇：跳动的造句
跳动的造句
跳动拼音
【注音】： tiao dong
跳动解释
【意思】：一起一伏地动：只要我的心还在～，我就要为人民工作。
跳动造句
跳动造句：
1、他的心脏停止了跳动。
2、他的心在胸膛里激烈地跳动。
3、只要我的心脏还在跳动，我就要为人民工作。
4、我得提醒我自己要呼吸——几乎都要提醒我的心跳动！
5、胎儿时期的心脏在怀孕后22天左右后开始跳动。
6、“安了，安了，安了”房子的脉搏轻轻地跳动着。
7、当心脏跳动时，一个电子信号就会从心脏的顶部传到一个心腔（位于上部），然后是位于下部的心腔，当它收缩时，也是按照这样的顺序。
8、从健康方面而言，心脏每0。8秒跳动一下，是人体循环的最佳状态。
9、她害怕得哭都哭不出来，心脏几乎停止跳动。
10、他在商店里的表演是十分吸引人的只要你看见他像沉醉了的技术人员一样在混频器、鼓机、采样器和其他电子器具之间来回跳动就知道那种感觉了。
11、心肌细胞在实验室很难制得，如果培养不当，它们很有可能变成一团规则而不会跳动的细胞。
12、一颗停止跳动的心；
13、在小鼠中，我们发现了可以分化成可工作的、可跳动的心脏细胞的干细胞，而这些细胞可以转移到需要它们的地方，替换那些已经被损伤的细胞。
14、所以，到那时，你只需深深吸一口气就可以使你的心脏跳动。
15、没有其他任何人向她弯下身去，低声地对她说些安慰的话，或跟她挨得很近，可以听到她颤动的心房正在怦怦地跳动。
16、对静电磁场来说，即刻影响只有在磁场内产生运动才可能发生，例如一个人的运动或身体内部的运动，例如血液流动或心脏跳动。
17、第五条箴言：我时常摸着跳动的心口，数着那一下一下的脉搏，计算着我的生命长河究竟能卷起多少浪花。
18、有关研究表明，多多锻炼身体使心脏跳动更快，使肺部功能更强，就可大大加强心脏功能，减少心力衰竭的可能性，同时有助于降低血压。
19、我假装你的心脏正在跳动，你吃的东西正在消化中，你不必记得去眨眼睛或是保持血压，对么？
20、如果你感觉到跳动或者过压，放松绷带。
21、但是临床上对于死亡的`定义是心脏停止跳动，肺停止呼吸，结果导致大脑本身停止工作。
22、心脏肌肉的细胞，即心肌细胞，是使心脏跳动的细胞。
23、虽然许多实验室已成功制得心肌细胞，但是目前科学界尚无标准的养料和生长因素的培养基配方来帮助其培养成正常跳动的细胞。
24、我的胳膊被那个抗议者抓过的地方酸痛，我的心在我的胸腔里疯狂地跳动着，节奏紊乱。
25、高山上的空气含氧量小于比低海拔地区，所以呼吸时心脏会跳动地更快，身体也会消耗更多能量。
26、但我也喜欢跑步带来的一些东西，户外、新鲜空气、运动、感受心脏的跳动、自然界的美，还有跑完后超棒的感觉。
27、他的胸膛里跳动着一颗成功的心。
28、当你感觉到你的脉搏，看着你的手表并计数每10秒跳动的次数。
第2篇：跳动的造句
跳动拼音
【注音】： tiao dong
跳动解释
【意思】：一起一伏地动：只要我的心还在～，我就要为人民工作。
跳动造句
跳动造句：
1、他的心脏停止了跳动。
2、他的心在胸膛里激烈地跳动。
3、只要我的心脏还在跳动，我就要为人民工作。
4、我得提醒我自己要呼吸——几乎都要提醒我的心跳动！
5、胎儿时期的心脏在怀孕后22天左右后开始跳动。
6、“安了，安了，安了”房子的脉搏轻轻地跳动着。
7、当心脏跳动时，一个电子信号就会从心脏的顶部传到一个心腔（位于上部），然后是位于下部的心腔，当它收缩时，也是按照这样的顺序。
8、从健康方面而言，心脏每0。8秒跳动一下，是人体循环的最佳状态。
9、她害怕得哭都哭不出来，心脏几乎停止跳动。
10、他在商店里的表演是十分吸引人的只要你看见他像沉醉了的技术人员一样在混频器、鼓机、采样器和其他电子器具之间来回跳动就知道那种感觉了。
11、心肌细胞在实验室很难制得，如果培养不当，它们很有可能变成一团规则而不会跳动的细胞。
12、一颗停止跳动的心；
13、在小鼠中，我们发现了可以分化成可工作的、可跳动的心脏细胞的干细胞，而这些细胞可以转移到需要它们的地方，替换那些已经被损伤的细胞。
14、所以，到那时，你只需深深吸一口气就可以使你的心脏跳动。
15、没有其他任何人向她弯下身去，低声地对她说些安慰的话，或跟她挨得很近，可以听到她颤动的心房正在怦怦地跳动。
16、对静电磁场来说，即刻影响只有在磁场内产生运动才可能发生，例如一个人的运动或身体内部的运动，例如血液流动或心脏跳动。
17、第五条箴言：我时常摸着跳动的心口，数着那一下一下的脉搏，计算着我的生命长河究竟能卷起多少浪花。
18、有关研究表明，多多锻炼身体使心脏跳动更快，使肺部功能更强，就可大大加强心脏功能，减少心力衰竭的可能性，同时有助于降低血压。
19、我假装你的心脏正在跳动，你吃的东西正在消化中，你不必记得去眨眼睛或是保持血压，对么？
20、如果你感觉到跳动或者过压，放松绷带。
21、但是临床上对于死亡的定义是心脏停止跳动，肺停止呼吸，结果导致大脑本身停止工作。
22、心脏肌肉的细胞，即心肌细胞，是使心脏跳动的细胞。
23、虽然许多实验室已成功制得心肌细胞，但是目前科学界尚无标准的养料和生长因素的培养基配方来帮助其培养成正常跳动的细胞。
24、我的胳膊被那个抗议者抓过的地方酸痛，我的心在我的胸腔里疯狂地跳动着，节奏紊乱。
25、高山上的空气含氧量小于比低海拔地区，所以呼吸时心脏会跳动地更快，身体也会消耗更多能量。
26、但我也喜欢跑步带来的一些东西，户外、新鲜空气、运动、感受心脏的跳动、自然界的美，还有跑完后超棒的感觉。
27、他的胸膛里跳动着一颗成功的心。
28、当你感觉到你的脉搏，看着你的手表并计数每10秒跳动的次数。
第3篇：跳动的规律
【导语】刀豆文库的会员“sun3698741”为你整理了“跳动的规律”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。
（兔子演员登台表演音乐节奏）2、发现规律 老师：“小朋友，你在刚才的节目中发现了什么？”（引导幼儿说出节奏有规律）老师：“对了，刚才小兔子的节奏表演不仅好看而且十分有规律，谁能说说看它的规律是什么？(Х0×0|×0×0|)3、创编有规律
第4篇：第七课 跳动的音符
第七课
跳动的音符
教学内容：
聆听：《三只小猪》《单簧管波尔卡》 表演：《箫》《音乐小屋》 教学目标：
1、通过学唱歌曲，学习表现歌曲的音乐情绪。同时用图形或线条表示自己听到的音乐。用七个唱名编唱旋律，并能准确地吹奏、演唱。
2、通过聆听和演唱，感受音乐的不同情绪。学习用声音和乐器表现歌曲的不同音乐情绪。
教学重点：通过聆听和演唱，感受音乐的不同情绪，学习表现歌曲的不同音乐情绪。
教学难点：感受音乐情绪 课时安排：3
第一课时
课型：综合课 教学内容： 聆听《三只小猪》 表演《音乐小屋》 教学目标：
1、通过聆听和表演，体验与本课主题“音乐”相关的音乐内容。
2、能在音乐实践中编创适当的歌词。
3、能准确地按节奏拍击，边唱歌边做拍手游戏。
教学重点：通过聆听和表演，体验与本课主题“音乐”相关的音乐内容。教学难点：感受
