第1篇：我爱祖国教案
《我爱祖国》作文教案
教学目标：1让学生在充分了解祖国的基础上抒发自己对祖国的赞美之情。
2学会用排比、比喻等各种修辞来抒发情感。
一导入：
1师：你爱你的家么？ 我们都有一个共同的家----中国
歌曲引入《大中华》
2提问中国的基本知识，让学生了解中国 世界含沙量最大的河流：黄河
世界最大的黄土分布区：黄土高原 世界上最长的人工运河：京杭大运河 世界最高大的山脉喜马拉雅山脉 世界最大的皇宫是北京的故宫 世界最高大的山脉喜马拉雅山脉
陆地面积：960万平方千米，居世界第三位。
二欣赏诗歌，感受祖国之美
毛泽东《沁园春.雪》
三看美景，赞美景
1欣赏万里长城的图片 3杭州西湖
柳浪闻莺 曲院风荷
雷峰夕照 4桂林山水
四；了解灿烂的中国文化
五、回顾历史，激发爱国之情
：中国历尽五千多年的历史，一路走来，历尽磨难，今日的繁荣和辉煌是由很多人的默默奉献和甘于牺牲换来的。你知道有哪些英雄人物呢？ 生。。
小结：在抗日时期，在华北抗战的杨靖宇坚持与敌人作斗争，在饥饿和寒冷的频频相逼下。树皮已经难以消化，于是把自己的棉衣撕破，掏出棉絮，配着雪团吃了下去。
六：总结成绩，展望未来
：中国有了这些为之奋斗的英雄儿女，经历了坎坷和屈辱，最终犹如沉睡的巨龙苏醒腾飞了。
2师：作为新世纪的接班人，我们该如何去为祖国的繁荣富强而努力呢？
生：珍惜时间，好好学习。
七：总结、列提纲
中国以更高的姿态走向世界，同时也让世界更加了解中国，今天的海外中华儿女也更加扬眉吐气。今天就让我们用自己的笔墨写出对祖国的热爱。
第2篇：我爱祖国教案
大班社会活动：我爱祖国
活动目标
1.知道10月1日是祖**亲的生日，理解国庆节的含义。
2.通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点、生活习惯。
活动准备 中国地图
活动过程
1.以过生日引出话题。
提问：小朋友们，你们都记得自己的生日是什么时候吗？ 让个别幼儿回答，并问一问你们生日的时候会做些什么呢？（哦！会唱生日歌，会吃蛋糕等等）
我们一起来唱一遍生日歌好吗？（带着幼儿一起完成歌曲）提问：你们知道，这只生日歌是送给谁吗？是谁过节了？（让幼儿进入思考过程中激发课堂兴趣）2.引导幼儿理解国庆节的含义。（1）教师：你们知道国庆节是哪天吗？
（2）让幼儿相互交流自己对国庆节的认识，然后让个别幼儿起来说出自己的想法，教师进行进一步的给予幼儿相应的提示或评价。（并告诉幼儿十月一日国庆节是我们国家祖国的生日）
3.出示中国地图，帮助幼儿理解我们的祖国。
（1）教师：这是生么？是哪个国家的地图？我们的中国大吗？小朋友们请看我们的地图它的轮廓像什么呢？你们知道我们国家都有哪些民族吗？
（2）让幼儿仔细观察地图，然后请个别幼儿上前用手盖着中国地图轮廓描绘，感受版图的形状。
（3）教师：小朋友们知道吗？我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文明。（4）教师小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，有很多的民族一共有56个民族，所以国庆节时全国各族人民都会一起庆祝。
4.出示维吾尔族、藏族挂图，请幼儿欣赏。
（1）教师：他们是哪个民族的？都有什么特点呢？（我们从服装、发型、饮食等方面引发幼儿的讨论）
（2）结合幼儿用书，欣赏少数民族的图片，丰富幼儿的经验。
提问：图上的少数民族，哪个你认识？这个民族有什么特点，找出来告诉大家哦！让幼儿主要了解维吾尔族、藏族其他的民族先简单的让幼儿认知。提问：引导幼儿观察图片上不同民族的服装、头饰等不同的装扮形式，并让幼儿来说一说你所了解的民族，和大家一起分享。教师根据幼儿的想法加以评价共和补充。
5.了解各民族庆祝国庆的方式。
提问：十月一日是中国节，这一天，全国各民族都在欢庆节日，大街小巷张灯结彩，并且都挂上了国旗。各地都有各种庆祝活动，爸爸妈妈们都会休息，与孩子、老人共同欢度节日，有的还会全家外出游玩，各族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的乐器，举行丰富多彩的庆祝活动。
6.播放祖国的生日歌跟小朋友们一起提前祝祖国生日快乐。
第3篇：我爱祖国教案
我爱祖国教案
教案示例一
教学目标
1．学会本课6个生字和5个词语。认识“旗、鸽” 2个字。
2．有感情地朗读和背诵课文。
3．理解课文内容，激发学生热爱祖国的思想感情。
第一课时
教学过程
一、揭示课题。
1．同学们，你们知道“祖国”的意思和我们祖国的名称吗？
2．介绍：（出示“中华人民共和国地图”），每个人都有自己的祖国。这就是我们的祖国，是我们祖祖辈辈生活的地方。
3．板书课题：《我爱祖国》
二、指导看图。
出示幻灯片：说说图上画的都有谁？他们在干什么？
图上画着老师和小学生。老师带着小学生在参观“万里长城”。
三、初读课文。
1． 借助拼音读准字音，画出生字。
要求学生：借助汉语拼音，先读准生字的字音，再轻声读课文，了解课文大意。
2．出示生词卡片，检查字词读音。
3．指名读课文，正音。
四、理解课文。
1． 自由读课文，想想
第4篇：我爱家乡我爱祖国教案
我爱家乡，我爱祖国教案
教学目标：
1.能有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》，唱出对祖国的热爱。
2.认识碰钟和响板，并知道正确的演奏方法。
教学难点：
能用不同的形式表达对祖国的热爱。
教学用具：
多媒体课件、碰钟、响板
教学过程：
1.导入：亲爱的同学们，大家好，非常高兴能和你们一起度过这快乐的四十分钟。我是你们的新朋友，我姓罗。在这阳光明媚的日子里，就由我带领大家去旅游参观，让我们随着音乐出发吧。
2.到站了，同学们来看看我们今天呀去游览哪些地方呢？播放课件
3.同学们说得非常对，今天我们重点游览的是黄河、长江。因为黄河、长江不仅孕育了中华文明，而且运用了一代又一代的中华儿女，因此，人们把黄河长江称为我们中华民族的母亲河。正因为它们独特的风景，所以去黄河长江游览的人特别多。一路上，你们可一定要注意安全，听从指
