第1篇：痕迹高中周记
痕迹高中周记
走在英国的大街上，不同肤色的人在我身旁匆匆走过，我无心地听着导游绘声绘色地描述今天旅游景点—大英博物馆，随着白色的轮廓逐渐出现在我眼前，我的心情愈发沉重。
不一会儿，一处灰白色的建筑完全地出现在我的眼前。博物馆呈长方体结构，前方排列着八根柱子，墙壁上有不少墙皮业已脱落，活像一处已经屹立在此一百余年的监狱一般。虽然在此热闹非凡，却处处透露着阴森和可怖。我踌躇着、犹豫着，最后还是小心翼翼地走了进去。
博物馆的大厅十分宏伟，刻满图画的墙壁上书写着大英帝国的丰功伟绩，每一片石板透露着自豪与骄傲，不知它的自豪从何而来，或许是因为其中关押着来自世界各地的囚犯吧。巨大的露天天窗将大厅照得十分光亮，在阳光的反射下，用汉字书写的”中国馆”三个字透过我的眼帘，格外刺眼，我不自觉地朝着那个方向走了过去。
随着阴森、厚重的'大门开启，我的心提到了嗓子眼。我不知他们是否安好，不知他们遭遇到了什么。直到大门敞开的那一刻，我愣在了那里。
你们像一个个囚犯被锁进了豪华的囚室，厚厚的防弹玻璃将你们与外界隔开，你们被紧紧地束缚在那里，手镣、手铐让你们动弹不得，一个个面无表情的坐在那里。
我迈出沉重的步伐，走向了你们的囚室。是你吗？明宣德年间的景泰蓝，这么多年了，你还好吗？我伸出颤抖的双手想去摸摸你，却被无情地挡住，你那侧身上面那道划痕是因为你的挣扎而留下的痕迹，你的伤口无人包扎，永远无法愈合。我眼睁睁地看着你在流血而我却无能为力。敦煌的“飞天”，你的身上布满了伤痕，是侵略者拷打你留下的痕迹吗？你的脸上那斑斑驳驳的是你的泪痕吗？你的哭泣声我听到了，泪痕我看见了，可是我又能怎样？《永乐大典》你醒醒好吗？我来看你了，和我说说话行不行？无论我怎么呼唤，他没有醒来，只是无声地翻着45卷的书页，每一页都残缺不全，每一页都布满伤痕，每一页都在控诉侵略者为他留下的痕迹……
我怀着复杂的心情逃离了监狱，我明白了，我没有办法把他们带回家，但我相信我们再也不会让中国的文物布满侵略的痕迹，未来在我们的手中！
第2篇：成长的痕迹初三周记
成长的痕迹初三周记
成长的痕迹初三周记1
成长，需要回望，回望过去，回望收获，回望那一路随行的风风雨雨，因为那些痕迹将成为我们人生动力，激发我们的斗智。
人生总会遇到一些磕磕绊绊，是不会一帆风顺的。但是，那些往事总会激励人们向前进发。作为学生的我们，学校是除了家之外自己呆得最久的地方了，于是在这风景点发生的点点滴滴更让人记忆深刻。
往事，犹如一颗颗璀璨的星星，还在闪呀闪的。比如：学习中的挫折，同学们的摩擦或鼓励，老师的信任与宽容等繁多的事，至今还历历在目。其中，最耀眼的是雨中送伞这件事。接下来，我就给大家讲述一下这件事吧!
一天下午，春光明媚，鸟在枝头叽叽喳喳的唱着歌。我怀着喜悦的心情，欢蹦乱跳的来到学校。刚坐在座位上，一阵阵铃声响了，上课了，同学们都井然有序的坐在座位上听课，同桌在认认真真的听着课，可一不留神超过了三八线，我看见后，把他推在了一旁，他没反应。一节课，我们谁都不理谁，都在认真地听着课。“叮铃铃，叮铃铃”下课了，教室里不时传来一阵阵欢笑声。同桌也一蹦一跳地玩耍嬉戏着，谁知，他又不小心把我的铅笔扔在地板上，折断了。顿时，我的气不打一处来，把他的文具袋抢来，扔在了地上。我心想：他一定非常生气，会冲我发火。可是，他并没有对我生气，反倒对我说：“对不起，我不是故意的`，请原谅。”说完，就开始埋头捡铅笔。之后的事应该可想而知。
放学时，天空乌云密布，没过一会儿，就开始下起了雨。下课了，同学们都陆续走出教室，回家去了。可只有我一个人在走廊里徘徊着，并不时的埋怨着这“鬼天气”。“明明在我上学的时候还天气晴朗，怎么说变就变，我想妈妈还不知道我回家了吧，一定不会来给我送伞，这可怎么办”我说。顿时，我哭了。
突然，发现自己身后有一个人。抬头一看，原来是同桌张明，我连忙把眼泪擦干，生气地对他说：“怎么，是不是你想来看我的笑话，是不是想找打。”“噢，我好怕呀，我怎敢惹你这女大侠。”他说，随后退了几步，又说：“我来给你送伞，陪你回家。”我漫不经心地说：“骗谁呢!”他严肃地说：“我要不是来给你送伞，我干嘛来学校，你要不走，我要走了。我又调侃地说：我那时冲你发火，难道你不生气吗?”他说：“同学之间应友好相处，我为什么要生气。”
到家了，他转身就走，我冲进雨里，又问他：“你为什么要帮我?”他说：“友谊高于一切，”这引起我沉思。是啊!同学之间应友好相处，因为友谊高于一切。
现如今，我们俩个不在同一个学校，但我永远会记住我的同桌——张明。因为他使我懂得了友谊的重要性——友谊高于一切。
往事，是令人难忘的，是值得回望的。
成长的痕迹初三周记2
每一个生命，随着时间的走动，都在平行向前移动着。看似冷酷的时间，却总能在缝隙间给我们留下耐人寻味的成长痕迹。
小时候，印象里爸妈是我最信任、最依赖的人。当然，毕竟那时他们为我付出的最多。因为正蹒跚学步的我，是他们一直扶着我前进。
直到再长大些，父亲把扶起我的双手拿开了，而我也不再有跳入母亲怀抱的机会了。那时开始，“独自”二字活生生的闯入了我原本充满幸福和依赖的世界。
静静地想，仔细地回想，思考我这些过去的经历和属于自己在这一路中的变化。而这些几乎全部体现在我对父母的看法和思考。我慢慢觉得我一直有的对他们的依赖已经在不知不觉中消失了。而又想在某一个顷刻间，我想让他们为我而骄傲，想让他们为我最真实地笑一次。
日常生活中，我有时寻问爸爸妈妈的想法，也在某时，我冷静地放下反驳的想法，沉着地思考着他们所说的话，像是在岁月的流走中，并不平凡地沉淀了心的最深处。
慢慢地，我渐渐地在潜意识中，否定了多年前那个消极的世界。因为我想明白了，想明白了他们为什么呵护后又放手，又为什么一定要给我那个属于我自己的世界。是爱，是关心成长，是释然。
我觉得，我是幸福的。
许久理智的思考后，我该感谢那个曾经狠下心放手的父母。他们让我自己真正去忍受失败，也在自己认为信誓旦旦的观念中找到了根深蒂固的错误。
我曾一次次的跌倒，又曾在没有他们的帮助下爬起。我曾一次次的失败，又曾在没有他们的日子里选择哭泣。但是没有他们，我并没有放弃。
我自认为，并不用刻意地去寻找你是否在成长。即使你不注意，它也一样会在你生命的前进行走中，在你经历不管是坎坷还是幸福时，留下一抹并不完美的痕迹。
第3篇：高中周记
回想当年的初中的时候，那日子过得真是一个滋润，三年半学半混的也就过来了，到了高中可不一样，再怎么说咱也得考上大学，所以混是不可能的，所以咱得好好学，就中国这个教育形式，分就是真理。
不知不觉的，高中生活已经开始四周了，感觉自己就像刚从绝症中幸存过来一样，一段新的生活又开始了。
真理归真理，但真理不是每个人都做得到的，就像牛顿坐在树下能被苹果砸到，而我在树下就只有接鸟粪的份儿一样。所以有时候追求真理是要有点技巧的。老师们说了——不加“们”不行，因为每个老师的话都像大家互相串通好的一样。老师们说了，高中学习要有四个必要步骤：1课前预习，2上课认真听，3课后复习，4做作业。于是我照做了。但是结果依然不如人意，数学这家伙似乎与我过不去，无论我是在小学，中学甚至现在到了高中都要把我往后拉一把，我就纳闷了，数
第4篇：高中周记
随笔一则
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了北语大附中，走进了高一生活。
开学一个月了，这一个月我受益匪浅。我学会了许多知识，也成长了许多。虽然有坎坷，有波折，但我都咬咬牙挺过去。曾经迷失，曾经迷惘，曾经无助，曾经愤怒。毕竟事过境迁，时间可以融化一切。我仍是我，过去的点点滴滴都已化成一缕缕朦胧的青烟，只待时间的沉淀不断凝聚成一阵风，然后吹掠过大地，把袅袅青烟吹得烟消云散，不留下一点踪迹。总会有意志力不坚定者，被半路的沟壑吓到而退缩，总有悲观者说：“听天由命”。可是我不断呼喊：“不，命运由我们自己掌握，我们拼搏，我们有美好的明天。”我不甘心，我要战斗，我要拼搏。月考即将
第5篇：高中周记
高中周记一：
在新年前三天，我突然想起了一件事：每次过新年都是妈妈给我送贺卡、玩具什么的，今天我就给妈妈做一张贺卡以给妈妈的新年礼物吧!
说干就干，我把做贺卡分成四大块，封(一)是两张卡纸上面的两只小羊，一只小羊，一只大羊，小羊是我们，大羊自然是我们的母亲了!为什么要画羊呢?因为是羊年，羊年大吉么!封(二)是最主要的部分，重头戏都集中在这里，它是用长方形卡纸在中间捡上两个小正方形，不过最后一刀，不要剪，折起来后打开。用手把两个正方形突出去，把大小羊用液体胶粘在那，就成了立体的，好神奇!我又在上面空白处画上一个大太阳，七彩的阳光普照大地，顿时让人活力四射。整个制作过程十分麻烦，但为了给妈妈一个惊喜，我就算拼尽全力也要把它搞好。
十二月三十一日终于来到了我的身边，我跟妈妈说今晚不到十二点不睡觉，妈妈答应
第6篇：高中周记
十八岁的欢笑，十八岁的忧伤，十八岁低沉的眼泪，十八岁的种种……
笑容或眼泪，幸福或悲伤，都已被这一年的雨季模糊了焦影，十八岁的悲伤总是特别多，或许认为自己什么都懂，亦或许觉得自己什么都不懂，就这么毫不反抗地让悲伤笼罩了自己，别人都不懂十八岁的我想要的是什么，最害怕一个人，却每天都要一个人，一个人面对心底里隐藏的某些东西，夹着惆怅和一去不复返的昨天，浩浩荡荡地穿越我单薄卑微的青春。每一次，我都不厌其烦地回头张望我走过的日子，伫足，然后，时光和开心都狠心地扔下我，轰轰烈烈地追逐着自己的脚步，我写不完自己十八岁的点点滴滴，也编不完对十八岁的所有愿望……
我好喜欢回头张望自己走过的路，尽管每看一次，心都会被拉扯出止不住的疼痛，喜欢在黑夜里，闭上眼睛怀念着某一个人，或许只有在如此暗淡的夜里，我才敢这么肆意地
第7篇：高中周记
高中周记
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家在这一周里收获不少吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的高中周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中周记1
我们的青春如海水一般苦涩，在海上漂泊有无尽的挫折、无尽的幻想，如鱼儿无法摆脱这无尽苦涩的海洋而无尽的忧愁。
常对天呐喊这世界为何如此不公平？自己付出非常多却不会得到回报，一直的努力去挫折不断，自己的已沉没在苦海之中，心灵的苦涩让人生变得无味。于是，一段静思让我变得豁然开朗，心灵大门的锁打开，摆脱一切不快尽情畅想明天。复杂、多恼的青春，对于丧失信心和幻想的人来说是陷阱；而对于自信的人来说是锤炼。不错！上帝只会眷恋历经千百磨难而不灰心丧气的人，对于那些不自信的人只有抛弃了。我愿做一个
第8篇：高中周记
高中周记（共14篇）由网友 “青岛小海鲜” 投稿提供，以下是小编整理过的高中周记，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：高中周记
我在黑暗中寻找方向，但不知道为什么我被遗忘了。
好长时间没有反应过来，这是个很长的梦，四处都是黑暗，我听到的只是我的心跳。
看不到前面所发生的事情，我只是盼望着赶快到黎明，那里有我的阳光，但是从一开始就让我很难明白，那么久我真的被遗忘了，一个陌生的角落，我很难想象我当时的表情。
尴尬，恐惧，更多的是迷茫。
妈妈曾经告诉我当你找不到回家的`路时，闭上眼睛用心去想，用心去寻找你的路。
我知道那不单单是回家的路，也是以后我要走的路
篇2：周记高中
正月里来是新年，春节元宵乐连连！
2月20日、21日，温州市少年宫内张灯结彩，彩旗飘扬，到处都洋溢着热闹喜庆的节日氛围。我怀着无比喜悦的心情，来此担
