第1篇：小学教导处上学期工作计划
小学教导处上学期工作计划
一、工作思路
以新课程理念为指导，在全面实施新课程的过程中，深入研究课堂教学，加大教研、教改的力度；继续深入开展主题化系列教研活动，以“教学大比武”为契机，着力于教师业务水平的提高；抓好教研组建设，致力于骨干教师和青年教师的培养，努力提高我街道教师的整体素质，提高教学质量；抓好创新与质量的关系，努力寻找平衡点，在全面实施新课程的同时，加强教学质量的检查、分析和管理力度；加强学校、家庭的联系，办好新一期家长学校。
二、工作关键词
新课程改革实施，学科教研组建设，青年教师培养，教学质量管理。
三、主要工作及措施
（一）以课改为重点，切实提高教研工作实效。
1、继续深入学习、解读并实践新课程，切实有效地搞好课改工作。组织教师通过各种形式的培训、学习，尽快进入角色，以适应课改的需要。全体教师要形成“一切改革，最终发生在课堂上”的共识，把课改的先进理念转化为教育行为，以提高课堂教学效率，优化课堂教学。
2、语文、数学、英语等各学科教研组要组织好“经常化、系列化、主题化”的教研活动，提高教研活动的质量。针对上学期教研活动开始流于形式的缺点，要求各学科教研组结合本学科定出操作性较强的.教研主题，真正做到人人参与，提高校本教研的质量。同时加强管理，要求各学科要有教研活动的计划、活动记录和教学反思、总结材料等，以迎接教研室的调研检查。
（二）规范教学常规管理，提高课堂教学水平，提高教学质量。
1、严格执行课程计划，全体教师要按课表认真上好每节课，不擅自调课。要加强学科之间的综合化学习，创造性地使用教材，整合各学科资源。
2、加大平时的常规工作检查力度，包括：规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，为提高教学质量提供强而有力的保障。
3、认真分析上半年小学毕业考及上学期期末考试，积极探索提高教学质量的途径和方法，着重培养学生良好的学习习惯，面向全体学生，做好培优促中补差工作，全面提高教学质量。
4、做好期末教学质量的抽测工作。
（三）加强师资队伍建设，提高教师队伍的整体素质。
1、着力培养青年教师，努力扶植骨干教师。首先进一步加强对青年教师的培养工作，给他们提供学习和展示自己的舞台，建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。其次，对新上岗教师做好师徒结对的业务指导、培训工作，学期末进行考核。
2、倡导“研究兴课”，多学习、多反思。本学期设立校听课周活动，使每一位青年教师在听课周里进行课堂教学展示。通过听课周活动，促使教师多反思、常学习、常探讨，彼此了解。
3、开展教学论文评比活动。
（四）开展活动，抓竞赛，全面提高学生素质。
1、重视学科竞赛活动。本学期学科竞赛以“面向全体、培养尖子、以点带面”为原则铺开。一二三年级进行口算测试、四五六年级进行计算测试，一年级拼音测试，二至六年级进行朗读竞赛兼抽测。
2、各相关教师要组织好竞赛前的辅导，各相关教研组要精心设计测试题目，协助教导处，认真组织比赛，以促进学生良好素质的提高。
3、认真开展好假日活动，培养学生的特长，发展学生的个性。
四、分月工作安排
九月份
1、报名注册。
2、教导主任会议。
3、填报20xx年义务教育各项数据。
4、假日活动开始。
5、期初班主任工作会议。
6、落实师徒结对工作。
7、听课周（一）。
8、家长学校（一）。
9、语文研训一体化活动（实验小学）。
十月份
1、教学常规检查、反馈。
2、征集学科教学论文。
3、家长学校（二）。
4、听课周（二）。
5、一年级拼音过关测试。
十一月份
1、期中教学常规检查、反馈。
2、期中教学质量检查。
3、各年段家长会。
4、期中班主任工作会议。
5、家长学校（三）。
6、听课周（三）。
7、二至六年级朗读竞赛。
十二月份
1、一二三年级口算过关。
2、四五六年级计算过关。
3、家长学校（四）。
一月份
1、复习迎考。
2、师徒结对考核。
3、教学质量抽测。
4、期末班主任工作会议。
5、期末班主任工作考核。
6、学生各类奖项评比。
第2篇：上学期小学教导处工作计划
上学期小学教导处工作计划
上学期小学教导处工作计划
一、指导思想
以“三代表”重要思想为指导，在新课程理念指导下，扎实有效，全面稳步推进新课程改革。树立正确的教育质量观，积极探索符合教育规律的质量评估体系。以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研、教改力度，从吃透教材、探索教法入手，深入开展教学方法和学习方式的研究。以“教坛新秀评比”为契机，着力于教师业务水平的提高；抓好教研组建设，规范以学科教研组建设为主体的学校主题化系列教研活动。加强学校，家庭的联系，办好新一期家长学校。
二、工作目标和措施
（一）扎实有效搞好课改工作，提高本校教研工作的实效。
1、以教研组为单位，积极有效的开展课改研讨活动。各学科要根据本学科的实际，组织好新课程改革的教学研讨、观摩活动。对新课程实施过程中出现的新问题，做到及时研究解决，为课改工作积累经验。
2、开展以“在新课程背景下的课堂教学结构的和谐性研究”为主题的系列教研活动。研究和实践适应新课程改革的教法和学法，优化课堂教学结构，切实提高课堂教学的实效。
3、教研组要根据本校的实际，确定相应的教研主题，拟定切实可行的系列活动方案，并按“系列化”计划开展活动。做到主题明确、注重过程、人人参与、强化研讨、反思、总结。区分教研组内的日常交流性听课与计划性系列教研活动。切实提高校本研修质量。
（二）抓好教学常规管理，提高课堂教学水平，提高教学质量。
1、严格执行课程计划，全体教师要按课表认真上好每一节课，不擅自改课或调课，。加强学科之间的综合化学习，创造性地使用教材，整合各学科资源。
2、加强对教师教学的监督。教导处将深入课堂，加强对教师的随堂听课，并检查备课、作业批改、课外辅导等常规工作，及时进行反馈，为提高教学质量提供强有力的保证。
3、积极探索提高教学质量的途径和方法，注重学生良好学习习惯的培养，做好培优促中补差工作，全面提高教学质量。
4、做好期末教学质量的抽测工作。
（三）加强师资队伍建设，提高教师队伍的整体素质。
1、发挥教研、师训一体化模式的'作用，组织好一次结合继续教育的主题性研训活动。
2、倡导教研组集体备课制度，提高教师的教材意识。在学期初组织以整体疏理教材为主的集体备课活动。引导教师深入钻研教材、理解教材、处理加工教材，提高自身的教学水平。
3、做好奉化市小学第九届教坛新秀的评比工作。在精心选拨参赛选手的基础上，制定详细的培训计划，加强对参赛选手的辅导和培训工作，争取赛出水平，取得成绩。
4、加强对青年教师的培养。通过师徒结对，外出听课，教学研讨等活动，为他们提供学习和展现自己的舞台，并做好新上岗教师的学科培训和师徒结对的业务指导工作。
5、加强新班主任的培训，做好对年轻班主任的培养工作，开好期初、期中、期末班主任工作交流会，不断提高工作能力和工作水平，造就一支业务过硬的班主任队伍。
（四）通过竞赛与活动，发挥学生的个性特长，促进学生素质的全面提高。
1、重视学科竞赛活动。数学方面将继续开展1－3年级口算与4－6年级计算过关，语文方面将开展各年段诗歌朗诵比赛。
2、开展好美术、书法、科技等多个兴趣小组，并认真做好比赛前的培训，争取在奉化市的竞赛中取得好成绩。
3、认真抓好假日活动的组织和培训工作，为学校培养一大批有个性，有特长的学生。
三、各月工作安排
九月
1、报名注册
2、街道教导主任会议
3、做好新生插班、编班工作
4、做好流生工作
5、填报各类创强数据
6、假日活动开始
7、期初班主任工作会议
8、家长学校（一）
9、落实师徒结对工作
10、教坛新秀评比推荐、培训
11、系列化教研活动（一）
十月份
1、新教师听课
2、教学常规检查
3、家长学校（二）
4、系列化教研活动（二）
十一月份
1、参加第九届教坛新秀评比
2、期中教学质量检查
3、期中班主任工作会议
4、各年段家长会
5、系列化教研活动（三）
十二月份
1、研训一体化活动（语数）
2、学科论文评比
3、系列化教研活动（四）
4、参加市迎元旦小学生书画现场赛
5、1－3年级口算过关，4－6年级计算过关
一月份
1、复习迎考
2、教学质量抽测
3、班主任工作会议（三）
4、学生各类奖项评比
5、期末班主任考核
第3篇：上学期教导处工作计划
为深化新课程改革，贯彻好教学常规的各项要求，提高教师自身素质，培养学生各种学习能力，创建和谐校园、和谐课堂、和谐师生关系，切实做好新立屯地区改造回迁过程中各项教学工作，营造良好的教学氛围，吸引更多回迁居民将学生送入我校上学，并为回迁后学生人数增加导致的各项教学工作变化做好准备，现根据学校工作计划（www.daodoc.com)，特制定如下教导处工作计划（www.daodoc.com)：
一、有效落实教学常规：教学常规是学校教学秩序正常进行的依据，是落实良好教育方针的基础，是学校管理的重点，上学期教导处工作计划。本学期将着重采取以下措施，落实好教学常规：
1、严格按照上级课时计划（www.daodoc.com)要求开齐、开全课程。
2、加强教案、听课记录、小楷的检查力度，每周教导处检查一次，每月总结一
第4篇：上学期教导处工作计划
2011-2012学年第一学期小学教导处教学工作计划
一、指导思想：
从我校实际出发，以科学发展观与时俱进，全面贯彻党的教学方针。以提高教学质量为中心，以提高能力、提高素质为目标，以课程改革为突破口，以“关注课堂”为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，全面提高我校的教育教学质量。
二、主要工作：
1、理论学习促提高。
本学期将通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识，倡导教师多看教育杂志、教育专著，潜心研究教学问题，感悟教学方法，做到有所体验，有所收获。
今年我们提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式，学习和领会《新课标》思想，努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师
第5篇：上学期教导处工作计划
卞庄二中09—10学年度第一学期
教导处工作计划
一、指导思想
坚持以党的教育方针为指导，以人为本，全面深入贯彻基础教育精神，树立科学发展，求真务实，认真落实市、县制定的教学常规，落实学校常规管理规定，全面推进素质教育，以各学科《课程标准》为标尺，以新课改理念指导教研教学，实现学生学习方式的根本变革，力争学校教育教学水平、教学质量再上新台阶。
二、目标落实
实现教学管理的科学性、计划性、规范性，教师素质得到明显提高，教学方式灵活多样，学生以自主探索、合作交流的学习方式参与教学活动，学生的综合素质得到一定水平，教学质量有实质性提高。
三、主要工作
（一）认真学习现代教育理论与技术，深入推进新课程改革
1、继续组织和引导教师认真阅读现代教育理论的书籍和刊物，使老师及时了解和掌握当代教育理论发展的最新成果；有计划地
