第1篇：跌倒也美丽作文
跌倒也美丽作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的跌倒也美丽作文，希望能够帮助到大家。
跌倒也美丽作文1
跌倒了可以再爬起来
——题记
人生的路上往往会有坎坷不平，它们往往会使我们跌倒。其实，只要我们再爬起来，继续前进，这也是美丽。
记得有一次，我们学校举行了“华罗庚杯”数学竞赛，听说这次竞赛进入前三名皆可进入国家级比赛，我们听了心痒痒的，当时我很在意，心里还暗暗地想：嘿嘿！就这点小事能难倒我。比赛开始了，我一看这些题目就如小菜一碟，刷刷不到几分钟就做完了，也不检查试卷，坐在那里看着其它同学，我一看那些同学都在认真地验算，心里暗笑：傻瓜，像你们这群自不量力！过了很长一段时间，我才交上了试卷。
第三天早上，数学王老师宣布获奖名单，一.二.三等奖都宣布完了，可就是没有我的名字。当时，我很纳闷，便来到老师的办公室，老师看见我，便明白我的来意，取出我考试的那张试卷。我凑上去一看，啊！真令我胆战心惊，上面许多题目都是由于我的粗心而失分，一减百分之二十五得多少，我竟写上得百分之零点七五，这真是令我哑巴吃黄连——有苦说不出啊！望着那一个个参赛选手奔赴考场，我落泪了，难道我就将从此而跌倒吗？不，绝不，像海伦.凯勒.霍金等伟人不也是从跌倒中站起来的吗？
想到这儿，我重新理情绪，继续前进。终于，在我的不懈努力下又迎来了另一个竞赛“数学大王”，在我毅力与勇气的支持下我又参加了这次竞赛，一路披荆斩棘，终于在全国竞赛中取得银奖。跌倒了的我又重新站起来。
跌倒是每个人必经历的，但是只要你认真.勇敢地去面对它，重新向前，你终将会发现它最灿烂的一面。
跌倒也美丽作文2
人生的路上往往会有坎坷不平，它们往往会使我们跌倒。其实，只要我们再爬起来，继续前进，这也是美丽。
记得有一次，我们学校举行了华罗庚杯数学竞赛，听说这次竞赛进入前三名皆可进入国家级比赛，我们听了心痒痒的.，当时我很在意，心里还暗暗地想：嘿嘿！就这点小事能难倒我。比赛开始了，我一看这些题目就如小菜一碟，刷刷不到几分钟就做完了，也不检查试卷，坐在那里看着其它同学，我一看那些同学都在认真地验算，心里暗笑：傻瓜，像你们这群自不量力！过了很长一段时间，我才交上了试卷。
第三天早上，数学王老师宣布获奖名单，一。二。三等奖都宣布完了，可就是没有我的名字。当时，我很纳闷，便来到老师的办公室，老师看见我，便明白我的来意，取出我考试的那张试卷。我凑上去一看，啊！真令我胆战心惊，上面许多题目都是由于我的粗心而失分，一减百分之二十五得多少，我竟写上得百分之零点七五，这真是令我哑巴吃黄连有苦说不出啊！望着那一个个参赛选手奔赴考场，我落泪了，难道我就将从此而跌倒吗？不，绝不，像海伦。凯勒、霍金等伟人不也是从跌倒中站起来的吗？
想到这儿，我重新理情绪，继续前进。终于，在我的不懈努力下又迎来了另一个竞赛数学大王，在我毅力与勇气的支持下我又参加了这次竞赛，一路披荆斩棘，终于在全国竞赛中取得银奖。跌倒了的我又重新站起来。
跌倒是每个人必经历的，但是只要你认真。勇敢地去面对它，重新向前，你终将会发现它最灿烂的一面。
第2篇：跌倒也美丽六年级作文
跌倒也美丽六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的跌倒也美丽六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人生的路上往往会有坎坷不平，它们往往会使我们跌倒。其实，只要我们再爬起来，继续前进，这也是美丽。
记得有一次，我们学校举行了“华罗庚杯”数学竞赛，听说这次竞赛进入前三名皆可进入国家级比赛，我们听了心痒痒的`，当时我很在意，心里还暗暗地想：嘿嘿！就这点小事能难倒我。比赛开始了，我一看这些题目就如小菜一碟，刷刷不到几分钟就做完了，也不检查试卷，坐在那里看着其它同学，我一看那些同学都在认真地验算，心里暗笑：傻瓜，像你们这群自不量力！过了很长一段时间，我才交上了试卷。
第三天早上，数学王老师宣布获奖名单，一.二.三等奖都宣布完了，可就是没有我的名字。当时，我很纳闷，便来到老师的办公室，老师看见我，便明白我的来意，取出我考试的那张试卷。我凑上去一看，啊！真令我胆战心惊，上面许多题目都是由于我的粗心而失分，一减百分之二十五得多少，我竟写上得百分之零点七五，这真是令我哑巴吃黄连——有苦说不出啊！望着那一个个参赛选手奔赴考场，我落泪了，难道我就将从此而跌倒吗？不，绝不，像海伦.凯勒.霍金等伟人不也是从跌倒中站起来的吗？
想到这儿，我重新理情绪，继续前进。终于，在我的不懈努力下又迎来了另一个竞赛“数学大王”，在我毅力与勇气的支持下我又参加了这次竞赛，一路披荆斩棘，终于在全国竞赛中取得银奖。跌倒了的我又重新站起来。
跌倒是每个人必经历的，但是只要你认真.勇敢地去面对它，重新向前，你终将会发现它最灿烂的一面。
第3篇：跌倒也美丽作文2篇
跌倒也美丽作文2篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的跌倒也美丽作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
跌倒也美丽作文1
跌倒了可以再爬起来
——题记
人生的路上往往会有坎坷不平，它们往往会使我们跌倒。其实，只要我们再爬起来，继续前进，这也是美丽。
记得有一次，我们学校举行了华罗庚杯数学竞赛，听说这次竞赛进入前三名皆可进入国家级比赛，我们听了心痒痒的，当时我很在意，心里还暗暗地想：嘿嘿！就这点小事能难倒我。比赛开始了，我一看这些题目就如小菜一碟，刷刷不到几分钟就做完了，也不检查试卷，坐在那里看着其它同学，我一看那些同学都在认真地验算，心里暗笑：傻瓜，像你们这群自不量力！过了很长一段时间，
第4篇：跌倒也快乐作文
跌倒也快乐作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的跌倒也快乐作文，欢迎阅读与收藏。
曾经在一次次跌倒中爬起，曾经在一次次爬起中摔倒，曾经在一次次受伤中锻造出不卑不亢的我们！
小时候，我每每喜欢一样东西就如同一阵狂风袭过，最后只留下闷闷不乐的我。起初，我喜欢溜溜球，但我使尽浑身解数，还是把价值不菲的它们扔得稀烂；后来喜欢自行车，尽管尽心尽力的学习掌握它们，由于技术不佳，还是把百元的车子弄得遍体鳞伤。这些终究都被放下了。
但这次，我和朋友们有爱好了一项能让我们持之以恒的运动——轮滑。我们中的人都配备了自己的战靴。我们如同刚学走路的婴儿一般踉踉跄跄，我们如同受伤的战士一般步履蹒跚。在炎炎夏日，我们为能掌握
第5篇：“美丽中国”概念股补跌
天和财富网http://“美丽中国”概念股补跌
【早盘情况】今日早盘沪深两市指数高开高走，主要是由于权重板块的带动，其中保险板块涨幅超2%，其次锂电池、稀土永磁和交通工具板块均出现较大涨幅，连续下跌多日的酿酒食品板块也出现反弹，早盘仅供水供气板块出现微幅度下跌，早盘仅6家个股涨停，而酒鬼酒是早盘唯一跌停板股。
【热点追踪】农业机械概念：近期，相关部委对农业组织化生产和社会化服务进行密集调研，或为将来惠农政策注入新内涵，也有分析人士指出，上述举动或为2013年中央一号文件定下主基调，组织化生产和社会化服务将加速推进农业现代化。每年年初关于中央一号文件锁涉及到农业中重点领域，比如之前的水利建设、种子业，而2013年农业现代化将被提起，农业现代化主要是以机械替代人工，减少人工劳动力的数量，由此目前的农业
第6篇：跌打
《跌倒》说课
吉林省德惠市第六小学代亚翠
教材分析：
《跌倒》是长春版小学语文五年级上册第三单元中的一首小诗歌，全文有12行，分为2个小节，诗歌特有的节奏营造出了一个深远的思维空间，耐人寻味。这首诗以“跌倒”为题，采用比喻义，用自然界事物的跌倒比喻人生中遇到的挫折和困难。进而提出，不要害怕“跌倒”的观点；再进一步指出：跌倒并不可怕，但一定要“用最美的姿势站起来”，这才是本首诗所要表达的中心。学情分析：
经过四年的学习中，学生已经掌握了基本的语文学习方法，具备了一定的语文学习能力，同时也养成了良好的学习习惯，再加上这首小诗难度不大，又贴近学生生活实际，教师在课堂上只要给足学生学习时间，选择适合的教学手段和策略，学生便能轻松走进文本，从而感悟诗歌意境，体会诗歌表达的思想感情。教学目标：
1．认识1个生字“谧
第7篇：跌倒了，爬起来作文
跌倒了，爬起来作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的跌倒了，爬起来作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
跌倒了，爬起来作文1
人生路上会遇到很多的不愉快，会遇到很多困难，她像一颗石头，如果你不绕过它，有可能会将你绊倒，人生就如这样，不管再大的困难，一定坚信，跌倒了爬起来。
记得有一次放学回家，父母没来接我，我很生气，因为这是我第一次独自回家。在回家的旅途中，我选了一条较近的路，这条路看上去景色优美，空气清新，可是当我踏进这条小路时，就发现这路上坑坑洼洼，根本就不能走，但是为了早点回到家我告诉自己：“不管了，就走这条路吧，这条路近那条路太远，等我回到家，天都黑了。”就这样，就这样，我小心翼
第8篇：跌倒了站起来
跌倒了站起来
小班社会领域活动
活动目标：
1、知道跌倒后自己站起来是勇敢的行为，有跌倒后自己站起来的意识。
2、能对跌倒后自己站起来这种勇敢的行为进行肯定和夸奖。
活动准备：
纸偶、操作卡、歌曲《自己跌倒自己爬》、小贴画奖章。
活动过程：
一、欣赏歌曲：《自己跌倒自己爬》，幼儿理解歌词内容。
1、欣赏歌曲《自己跌倒自己爬》
教师：小朋友们，今天老师带来了一首好听的歌曲，名字叫做《自己跌倒自己爬》，我们一起来停一停这首好听的歌曲吧，听听歌里夸奖了谁。
2、听完歌曲后提问：歌曲里夸了谁？为什么要夸奖好娃娃？
二、纸偶表演：跌倒后„„
1、纸偶表演：丁丁和玲玲两个好朋友一边走一边唱，突然玲玲不小心跌倒了，哎呦一声，趴在了地上„„
教师提问：小朋友，你也跌倒过吗？跌倒了你疼不疼？跌倒后你是怎么做的？
2、继续看纸偶戏提问：“我们
