第1篇：首先然后最后造句
首先然后最后造句
造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。以下是小编整理的关于首先然后最后造句，欢迎阅读。
首先然后最后造句 1
1、 在学习时，首先要端正学习态度，然后在学习中学会思考，最后要找到适合自己的学习方法。
2、 今天早上起来后，我首先洗脸刷牙，再吃早饭，然后骑车往学校奔去，最后端坐在教室里。一天的学校生活又开始了。
3、 小狗吃饭的时候，首先看一看四周有没有人来，再用鼻子闻一闻，然后用舌头舔一舔，最后狼吞虎咽大吃起来。
4、 走进教室，我首先坐下，再放好书包，然后掏出书，最后学习。
5、 石榴的外皮首先是淡红色，然后变成深红色，最后变成呈褐色的。
6、 我首先带上护目镜，再穿上实验服，然后把水注入浓硫酸中，再观察现象。
7、 考试的时候，首先要把试卷浏览一遍，再做简单的，然后再做复杂的题。
8、 做手工，首先在纸上画图，然后用剪刀剪下来，再添上颜色，最后拼接。
9、 我走进教室，首先放下书包，再拿出语文书，然后认真读起来。
10、 早上，我首先刷牙，再挤牙膏，然后刷牙，最后洗脸。
11、 首先把水烧开，再把放饺子下去，然后捞起来，最后把它吃掉。
12、 如果要种一棵树，我们首先要挖一个坑，然后把树放进去填满坑，最后浇水。
13、 要想成功做到某件事，首先你得确定一个目标和计划，然后努力为之奋斗，在这过程中还会自我总结经验教训，吸收改正，最后要有坚持不懈的毅力。
14、 首先我们要打好基础，然后巩固成绩，最后取得优异的成绩。
15、 首先我们要坚守党的原则，然后建设特色社会主义国家，最后实现小康社会。
16、 上课了，首先坐好，接着等老师来课室。
17、 我回家后，先吃饭，再做作业，然后复习，最后洗漱睡觉。
18、 我首先做语文功课，再做数学功课，然后做英语功课，最后做科学功课。
19、 我今天到了游乐园园，首先玩了海盗船，再玩了过山车，然后去玩了碰碰车，最后玩了蹦蹦床!
20、 我放晚学回家，首先放下书包，然后洗脸洗手，再吃晚饭。
首先然后最后造句 2
1、早上，我首先穿衣，再刷牙，然后再洗脸，最后再吃早饭。
2、上课了，首先坐好，接着等老师来课室，然后老师来了，说老师好。最后做下凳子听老师讲课。
3、清晨，我走进教室，首先跟老师同学打招呼，其次放下书包坐好，然后找出作业本交给组长，最后拿出课本背书。
4、怎样学好英语呢?首先，你要掌握音标及字母的`发音规则。然后你才能很容易又牢固地把单词记住。
5、首先我要有理想，然后努力学习，以后不管遇到什么困难，还是挫折，都不放弃，坚持到最后。
6、做题时，首先要认真审题，看清题意；然后找出各条件之间的相互关系，理清解题思路，求出答案，最后还要进行一下验算，确保答案正确。
7、首先我们要坚守党的原则，然后建设特色社会主义国家，最后实现小康社会。
8、要成绩好，首先要培养学习兴趣，然后要勤奋，最后加上正确的方法。
9、煮面，首先烧水，等水开了再放面进去，然后放作料，最后等面熟了就可以吃了。
10、我们炒菜之前的准备，首先要买菜，然后择菜洗菜，最后把菜切好！
11、如果要种一棵树，我们首先要挖一个坑，然后把树放进去，最后把坑填上。
12、放学回到家，首先我放下书包，然后帮妈妈做饭。
13、我们早上跑早操，首先要排队，然后要保证队列整齐，最后听从老师的安排。
第2篇：首先然后最后造句
造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。以下是小编整理的关于首先然后最后造句，欢迎阅读。
1、在学习时，首先要端正学习态度，然后在学习中学会思考，最后要找到适合自己的学习方法。
2、今天早上起来后，我首先洗脸刷牙，再吃早饭，然后骑车往学校奔去，最后端坐在教室里。一天的学校生活又开始了。
3、小狗吃饭的时候，首先看一看四周有没有人来，再用鼻子闻一闻，然后用舌头舔一舔，最后狼吞虎咽大吃起来。
4、走进教室，我首先坐下，再放好书包，然后掏出书，最后学习。
5、石榴的外皮首先是淡红色，然后变成深红色，最后变成呈褐色的。
6、我首先带上护目镜，再穿上实验服，然后把水注入浓硫酸中，再观察现象。
7、考试的时候，首先要把试卷浏览一遍，再做简单的，然后再做复杂的题。
8、做手工，首先在纸上画图，然后用剪刀剪下来，再添上颜色，最后拼接。
9、我走进教室，首先放下书包，再拿出语文书，然后认真读起来。
10、早上，我首先刷牙，再挤牙膏，然后刷牙，最后洗脸。
11、首先把水烧开，再把放饺子下去，然后捞起来，最后把它吃掉。
12、如果要种一棵树，我们首先要挖一个坑，然后把树放进去填满坑，最后浇水。
13、要想成功做到某件事，首先你得确定一个目标和计划，然后努力为之奋斗，在这过程中还会自我总结经验教训，吸收改正，最后要有坚持不懈的毅力。
14、首先我们要打好基础，然后巩固成绩，最后取得优异的成绩。
15、首先我们要坚守党的原则，然后建设特色社会主义国家，最后实现小康社会。
16、上课了，首先坐好，接着等老师来课室。
17、我回家后，先吃饭，再做作业，然后复习，最后洗漱睡觉。
18、我首先做语文功课，再做数学功课，然后做英语功课，最后做科学功课。
19、我今天到了游乐园园，首先玩了海盗船，再玩了过山车，然后去玩了碰碰车，最后玩了蹦蹦床!
20、我放晚学回家，首先放下书包，然后洗脸洗手，再吃晚饭。
【扩展阅读：如何学好造句】
一、学好词才能造好句。词组是组成语句的重要部分，只有对词组的意思和用法有了深入的理解与认识，才能恰当的使用，通过造句，将词语融入句子之中，从而为写作积累素材。要把文章写好，让语句通顺流利，首先要造好句，因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展，又是写好片段作文的基础，所以造句的重要性是非常高的，千万不能忽视。
二、造句的能力，也是学生驾驶语言、运用语言的能力。任何一个语言不大师，无不重视遣词造句。语文教师在培养学生作文的能力时，如何着力培养学生用词造句的能力，使学生敢于用词，善于造句，这是一个很值得注意的问题。成语造句更是要在学生理解成语意思，懂得成语所处的语境的情况下进行运用，才能有所成效。
三、造句指导不仅要让学生做到用词正确通顺，更重要的是能打开学生的思路，拓展学生的思维，让学生将句子写得既生动又有新意，逐步养成其能够努力表达自己独到感受和思想的习惯。
四、在语文教学中，教师可以加入重点词语的造句练习，而且对所造句子的质量有一定的要求，比如：无语病，语意完整，生动形象丰满，表情达意到位等，如此周而复始练习，对习作的良性作用必然日益显现。
五、在使用关联词造句时，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、在教学中，造句训练的方式有很多种，只要教师们做个有心人，时时关注学生个人的独特感受与心灵，不断探索、研究，不断实践、总结，并使之融会贯通，及时巧妙有效给学生以启发和指导，形成一种氛围，活跃学生的思维，一定能使他们妙语连珠，造出更多“活生生”的句子！让学生们通过造句真正有所收获。
第3篇：首先的英文短语造句
no longer不在
break into 强行闯入
go to jail 进监狱
instrad of.... 代替.....
behind bars 坐牢
扩展资料
例句：
Think the same as I do?
跟我想的一样吗?
He was long a famous musician, but he plays no longer. 他成为有名的音乐家已很久了, 但他现在不演奏了。
The citys water supply is no longer adequate for its need. 这个城市的供水已不敷需求。
第4篇：如何用首先然后造句
如何用首先然后造句
例句：植树节开始种树了，首先挖好坑，然后把小树苗放到坑里，填上土，浇浇水。希望小树茁壮成长。
例句：首先要广泛的结交朋友，然后要真诚的对待朋友，才能收获珍贵的.友谊。
例句：要想成功做到某件事，首先你得确定一个目标和计划，然后努力为之奋斗。
例句：我们首先学会做人，然后再做事。
例句：学写毛笔字，首先准备好笔墨纸砚，然后静心提笔。
例句：春天放风筝，首先抓把土试试风，然后放开长长的线。
例句：如果你发现有一道习题不会做，首先要自己仔细思考，然后分析查找不会的知识点并把它弄会。
例句：每天我放学回到家，首先写作业，然后才看电视。
例句：洗衣服时，首先把衣服打湿，然后打上香皂，漂洗干净。
例句：我到小河边钓鱼，首先拿出鱼竿，然后在鱼钩上挂好鱼饵，再使劲把线抛向河面，静静的等待鱼儿上钩。
例句：一个优
