第1篇：外出参观学习心得体会
今天小编想和大家分享的守于外出参观学习的心得体会，希望大家会喜欢，接下来就让我们一起来看一下吧外出参观学习心得体会(一)：
8月26日至30日我随局考察团到达南京、常州、杭州、绍兴等地有代表性的民政局、街道办事处、社区和新农村等地，透过听讲座、实地参观、交流座谈等形式，学习考察了他们在民政综合工作、街道社区建设、社会主义新农村、老年公寓、社会福利院、殡逸、基层政权建设和婚姻登激作等方面好的做法和先进经验。充分感受了苏浙沿海地区的经济之发达、人气之旺盛、活力之强劲和城市化水平之高，其先进的人文理念、高速的经济发展、优美的生态环境、和谐的人际交往给我留了很深的印象和启示。
透过考察学习，我认为学习苏浙等地的先进经验就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、科学发展的思想路线，做到一以贯之地解放思想，与时俱进地调整思路，科学正确地走出一条适合县情特色的发展路子。
透过参观学习，我们下一步要大力倡导全局干部职工团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先和率先改革、率先发展、率先开放、率先富民的精神，多在主观上找差距，充分发挥自身潜能，在困境中找出路，在挑战中抓机遇，脚踏实地，艰苦创业。
透过这次为期五天的考察学习，使我个人的思想认识经历了一次全面洗礼，倍感我们本地与苏浙一带存在的巨大差距，深感压力之大。我决心在今后的工作中，正视差距，变压力为动力，进一步深入学习实践科学发展，全面提高理论素养与工作水平，为实现邹平民政的大开放、大建设、大发展做出应有贡献。
外出参观学习心得体会(二)：6月11日至16日，我有幸随县党政代表团赴等地参观学习考察，尤其是对的学习考察，感受很深、启发很大、体会很多。感受观的感受有五点：
(一)发展速度快
所到之处，无论是gdp还是财政收入，无论是引进吸收利用外资，还是城镇居民与农民的收入水平，均是在高基数上继续持续高速度的增长，证明发展的潜能巨大，发展的势头强劲。
(二)城乡无差别
在江苏、上海、浙江等考察点，有一个十分强烈的直观感受就是城乡一体化，城乡无差别。城镇居民可支配收入与农民人平纯收入比例小于2：1，均居全国前列;农民基本不种田或基本无农民;三产比例中，一产均在10%以下，而现代工业及现代服务业都高速发展;医疗、养老、教育等基本保障已覆盖农村、惠及全体;农民居住条件更是无以伦比。
(三)产业规模大
昆山的高新技术产业(外资企业)占据的份额是财政收入的50%，税收的60%，固定资产投入的70%，销售收入的80%，出口额的90%;浙江的块状经济亿元增加值以上的板块有60多个，300亿以上有20多个，作为区域特色经济和优势产业载体而使其产业集聚度日益提高。
(四)建设水平高
无论是城市建设还是村镇规划，无论胜业园区还是商贸街道，感觉到都是高标准、大手笔，气势如虹，又风景如画，工业化、城市化已融为一体。
(五)精神风貌好
求真务实、诚信和谐、开放图强的与时俱进精神无处不在;老百姓忙生意、公务人员忙服务的和谐高效景况随地可见。
(一)要深入学习浙江精神的实质
浙江人民用自己的行动铸造了自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效的浙江精神，它表现为白天当老板，晚上睡地板、能干常人不肯干的活、能吃常人不肯吃的苦、能赚别人看不起眼的钱的创业精神、市场意识和经商素质，即敢为人先，创新创业的智慧和勇气，以及个性能吃苦、个性能创业、个性肯学习、个性能发现商机驾驭市场的优秀品行。勇于创新，富有创业激情是精神，两板四千是作风，三能是素质。
(二)要深刻理解富民优先的浙江、江苏的经验揭示了这样一个深刻道理：富民优先既是一种发展理念，也是一种发展模式;既是发展的目的，也是发展的手段。以富民优先的思想抓发展，就是要以富民的成果来检验发展成果;要使群众成为发展成果的享受者，首先要让其成为发展的参与者，真正让广大人民群众成为创造财富的主体，真正把群众引导到发展的第一线。
(三)要深刻认识全民创业的潜能
浙江经验，其根在全民创业的草根经济;其本在放手富民的民本理念。它证明，推动经济社会又好又快发展的过程，抒泛深入动员全民全社会创新创业，共同创造物质财富和精神财富的过程;誓舞、激励全体群众以时代主人的职责感，建设完美家园创造幸福生活的过程;是凝聚一切力量，集中一切智慧，挖掘一切潜能，调动一切用心因素发展经济社会的过程;也是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，推进千千万万老百姓成为创业者、实业家、老板的过程，实现这个过程，需要正确的舆论导向，完善的体制机制，有效的政策保障，良好的社会氛围。尤其要鼓励创办工业实业。挖掘资金、人才潜能，全面兑现本地民营企业与引进外资企业一视同仁的政策。
外出参观学习心得体会(三)：20XX年10月20日上午，我们学校14名教师在李校长的带领下，有幸赴汾西县的一校和二校参观学习，初到一校和二校，首先整洁干净漂亮的校园映入我们的眼帘，这儿的一切都是那么清新自然，富有生机。短短一上午的学习，让我们收益匪浅。
透过参观汾西县一校和二校，所见之处，所看之物都让所有人都感到耳目一新，从不同的方面得到很多收获。我们近距离地感受着教育理念的浓厚氛围，了解着学校管理、教学研究、新课程改革等方面的成效与做法，虽只是浮光掠影、蜻蜓点水式的走过，但在感受和品味的过程中，感慨颇深，收获很大，受益匪浅。文化是一种氛围，是一种环境，是一种影响。校园文化建设是一块会说话的宣传牌。文化立校―――扮靓自己，让人透过一眼认出文化立校。在汾西一校，我深深感受到那里追求和显的校园文化体系包括了静态文化、动态文化、教师追求和学生影响等多个层面，它涵盖着以校风校训为载体的浓郁用心的校园静态文化，涵盖着以学生活动为载体的生机勃勃的校园动态文化，同时包含着以教学方式、管理方式、评价方式、运行制度等为载体的教师层面的校园管理文化，和让学生能时时处处浸染其中，直接以学生为对象的校园育人文化。
参观学习后，我实实在在感觉到，这些学校把学校管理的很好，能够说到达了极致。我们透过与学校领导的交谈，把握清晰的学校办学思路(包括不同时期的办学理念，办学目标，办学规划，行动思路等)，另外包括学校的办学条件、人文历史、社会背景、发展现状、人际关系，师资水平、学生特点等方面的状况。两所学校对教师的基本功抓的很扎实，透过钢笔字、毛笔字、粉笔字和简笔画等形式加强对教师的训练，使全体教师的基本功都能扎实。
第二方面感受学校的文化氛围，大到学校环境、教学大楼的设计，小到班级文化，细到一面墙、一个角的设计都尽力解读出文化的渗透程度。学校文化是于学校的教育思想、教育观念，因此对课程构建、学校管理、名言警句、教师言谈以及校训、校歌、校徽、校旗等也都细细感悟，从而全面理解学校文化途径，感受文化力量。观察学校所有成员的行动模式，学校文化就应深深印在每个成员的心中，体此刻学校的每个成员对每一个行动的自觉意识和独特的认识中，并表此刻日常的教育教学言行中，因此注意对每一项工作，每一个要求，每一项制度的落实进行认真的观察，从而感受学校文化视野中的行动质量，真正领悟文化。
在汾西一校主要参观了学校的档案室，从中看出学校的档案管理很规范，很细致，教师基本功展示笔记中，如果不细看，你不会明白就是用黑笔手工写出来的，十分协调;学校尤其在校本课程方面做的很细致，一点一滴，所见每一物都能够看出他们在日常教育教学中的精细化管理。学习中我强烈感觉一校是用牛校长的人格魅力和精干的领导班子来饯行办学理念的。
这次学习真是不虚此行，使我进一步了解了先进学校的办学理念和教育理念，成功学校的内在动力和源泉。那里的教师爱岗敬业，团结一致，才使这所学校充满生机。长期以来，他们确实做了超多的工作，有了领导老师们的共同努力，才塑造了一个优秀的学校。这让我再一次想起一句话没有完美的个人，但有完美的团队。
第2篇：外出参观学习心得体会
参观学习**省**医院**特色发展的汇报
**年**月**副院长带领我赴**医院进行了参观学习活动。在这有限的几天里，我们主要参观了该医院**病科、**科，听取了该院领导、科主任关于医院建设和科室发展的经验介绍。我们不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。并且，通过参观该院中医特色突出的小针刀治疗方案，的确开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。他们的许多发展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。
此次参观学习感受很深，收获非浅。实地的考察参观学习极具特色。首先介绍一下该医院：
**医院占地面积**亩，现有职工**人，其中专业技术人员
人，副高以上专家 人，博士 人，硕士 人，博士研究生导师4人，硕士研究生导师39人，享受国务院政府特殊津贴专家 人，卫生部突出贡献专家 人，省名中医*人，省级优秀专家5人，省级领军人才5人，厅级领军人才13人。医院开放床位 张，设有83个专科专病门诊、62个临床医技科室、23个研究所、5个二级实验室、1个中心实验室、23个职能管理处（科）室。医院现有国家级重点学（专）科11个，省级重点学（专）科13个，其中*科为卫生部、国家中医药管理局重点专科、重点学科及*省**临床医学中心，***学术流派传承工作室被国家中医药管理局列入全国64个学术流派传承工作室建设单位中。
一、中医文化氛围浓厚，重视中医传承
****学术流派传承工作室被国家中医药管理局列入全国64个学术流派传承工作室建设单位，陇中正骨学术流派，源于平乐郭氏正骨，始于西北郭氏正骨创始人郭均甫先生，后经李盛华（第三代传承人）等传承人借鉴现代医学，不断探索、创新与完善，形成了以手法复位、夹板固定、药物辨证论治和功能锻炼为主，独具西北特色的陇中正骨学术思想体系。
1.该传承工作室有专门的网站，定期举办学术研讨会，辐射甘肃甚至西北地区，影响力较大。
2.以学科带头人领导的团队精神重视科研工作及学术推广
以2015年为例，李盛华教授科研学术团队在该年度围绕团队优势病种、特色诊疗技术申请国家级、省级科研项目共7项，其中国家自然基金1项，甘肃省中医药管理局科研项目3项，甘肃省卫生行业科研计划项目2项，陇原青年创新人才扶持计划1项。另外,由流派负责人李盛华教授主编的《骨伤科微创技术》，获得中华中医药学会学术著作三等奖。
3.人才培养方面
甘肃陇中正骨学术流派传承工作室负责甘肃省中医药大学硕士研究生和天津中医药大学博士研究生的培养工作。
重视学术传承，人才梯队合理，以第三代传承人李胜华教授为核心的学术继承工作，已传承至第六代，建立了合理的选拔、继承、培养机制。
不仅重视中医骨伤的传承、学习，并且紧跟国际先进技术，于2015年，先后派学术骨干到韩国峨山医院、丹麦哥本哈根大学哈维德夫医院学习培训。不仅走出去，还做好引进来工作，该团队不断聘请国内外知名骨科专家到该院进行学术讲座及手术指导。
二、发展思路明确，重视“大综合、强专科、多特色、现代化”的发展思路
该院重视发展强专科、多特色的发展思路。以中医骨伤科为例。
该院骨伤科目前是国家临床重点专科、国家中医药管理局重点学科/重点专科、国家中医药管理局第一批重点研究室、中华中医药学会骨伤名科、甘肃省骨伤科临床医学中心、甘肃省重点学科，是甘肃省骨科临床、科研、教学的中心，也是西北地区目前最大的骨伤科临床基地，在诊疗水平上将达到西北地区领先水平，国内先进水平。
目前拥有脊柱、关节、创伤、整复、康复、小儿、骨肿瘤等16个亚专科，12个亚专业600张床位。
1、重视挖掘中医优势资源
利用陇中正骨学术流派的中医优势，自助研发推广如：损伤胶囊、杜仲腰痛丸、消定膏、消肿止痛合剂、颈肩腰痛液、祛寒逐风合剂、玉红油纱条、痛风圣液、活血化瘀糖浆、止痛膏、骨刺膏、强筋健骨丸、舒筋利节涂膜剂、骨疏康胶囊、腰椎熥敷合剂、补蚀散、省头汤、唐骨宁丸等30多种疗效明确的院内自制制剂。
2、坚持特色化发展战略
以风湿骨病科为例，甘肃省中医院风湿骨病科于2012年成为了国家中医管理局中医痹病学重点学科建设单位。该学科主要研究方向有：
1、小针刀松解为核心的中医特色疗法治疗痹病的研究；
2、武威汉代医简关于痹病的挖掘、整理、运用研究；
3、痹病的特色药物研究及开发；
4、骨痹的机制研究及中药干预。
以小针刀为例，其门诊量、手术量、年收入等
3.重视宣传工作
宣传工作主要有网站宣传、学术活动、媒体宣传等，以网站宣传为例，甘肃省中医院骨伤治疗中心的16个科室，点击每一个科室都会有一个子网站，即科室的网站，大体宣传内容：科室简介、科室专家、项目特色、学术活动、护理天地、科室文化等。其中学术活动栏目定期发布以科室特色为主题的省市级学习班、学术研讨会等内容。
三政策支持
省市级政策支持及院内激励政策。--------
本次考察参观学习的特点很多，体会更多。
一是发展特色专业、以点带面
通过学习甘肃省中医院“强专科、多特色”的发展思路，明确了以特色专业带动整个骨伤科的发展的必要性及可行性。
随着国家医改形式的深入开展，在控药价、限耗材的发展背景下，我院有以下优势：
1.中医骨伤人才优势，中医硕士比例逐年提高，人才层次较高，院领导重视发展中医正骨，发挥中医优势和中医特色。借国家中医优势病种推广之机，大力发展中医正骨，抢占先机，以病人创伤小、花费少、报销多为宣传亮点，制定相应的院内实施政策。2.可以开展如小针刀松解等特色化治疗，以见效快、花费小、创伤小的亮点突出发展，形成一套完整的机制，以特色保守治疗为亮点，与先进规范手术治疗完美结合，逐步提高我院知名度。
3.中医中药优势，在我院现有的自制剂基础上，进一步开发中药资源，通过外出学习及大量临床应用，逐步摸索出疗效显著的中药自制剂，以提高中医中药治疗的知名度，起到宣传效应。
二是医院要做强，必须牢牢抓住发展第一要务。
1.政府的支持、政策引导
2.人才培养和人才梯队建设
三是医院要长远，必须提高医院的凝聚力。
“人心齐、则士气足，士气足，则百事兴”。员工凝聚力不仅是维持医疗团队存在的必要条件，而且对团队潜能的发挥有重要作用。
如何提高院内职工的积极性。-----
第3篇：外出参观学习心得体会
外出参观学习心得体会
2011年11月21号，在生产技术科李科带领下赴湖南大源渡电站和东坪水电站等电站进行了别开生面、形式鲜明的参观学习活动。在这有限的几天里，我们主要参观了这些电站的机组、船闸和清污机，听取了所到电站领导的经验介绍与技术改造。我们不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。他们的许多发展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。
参观学习的内容丰富，有下面几个值得借鉴的1：机组导水机构上改造，他们是导水机构拐臂外围加了像楼梯的爬梯和护栏，像我们这机组的导水机构外围是没有爬梯的，那样的话要是检修会加大工作量，比例加导叶连杆黄油时两连要坐吊栏下去，如像他们那样改造，我们无论是检修拐臂还是加黄油都可以少了很大的工作量。
2：在参观时还发现其运行层电气屏柜廊道全封闭式，
第4篇：外出参观学习心得体会
外出参观学习心得体会范文
xx年xx月xx日到xx日，林甸县教育局组织全县中小学校长、教导主任到长春市东北师范大学和东北师范大学附中、附小等地进行考察学习，前往长春学习前夕，林甸县教育局组织召开了考察学习动员大会。会上，局领导对考察学习作了严格要求，进修校对本次活动作了周密部署。在这次活动中我受益匪浅，感触很多：
一、我的收获
1、领导的讲话为今后的学校管理工作指明方向。
市教育局、县教育局等领导的讲话，从客观存在的思维角度分析了我县小学教育教学管理及教师专业成长存在的突出问题，深入浅出地阐明事理，严肃认真地作了要求，为所有学校管理者注入一剂强兴剂。我想，查找并整改阻碍学校发展现实存在的问题已经刻不容缓。
2、学习东北师大教师的敬业精神。
敬业作为中国传统道德规范之一，是教师必须具有的优良品质，敬业精神和
第5篇：外出参观学习心得体会
我们每一年都可能会有时间出去外参观学习的计划！那么外出参观学习心得体会？以下是小编为大家搜集整理提供到的外出参观学习心得体会范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！外出参观学习心得体会1
8月26日至30日我随局考察团到达南京、常州、杭州、绍兴等地有代表性的民政局、街道办事处、社区和新农村等地，透过听讲座、实地参观、交流座谈等形式，学习考察了他们在民政综合工作、街道社区建设、社会主义新农村、老年公寓、社会福利院、殡仪馆、基层政权建设和婚姻登记工作等方面好的做法和先进经验。充分感受了苏浙沿海地区的经济之发达、人气之旺盛、活力之强劲和城市化水平之高，其先进的人文理念、高速的经济发展、优美的生态环境、和谐的人际交往给我留了很深的印象和启示。
透过考察学习，我认为学习苏浙等地的先进经验就是要坚持解放思想
第6篇：外出参观学习心得体会
我们每一年都可能会有时间出去外参观学习的计划！那么外出参观学习心得体会？以下是小编为大家搜集整理提供到的外出参观学习心得体会范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！外出参观学习心得体会1
8月26日至30日我随局考察团到达南京、常州、杭州、绍兴等地有代表性的民政局、街道办事处、社区和新农村等地，透过听讲座、实地参观、交流座谈等形式，学习考察了他们在民政综合工作、街道社区建设、社会主义新农村、老年公寓、社会福利院、殡仪馆、基层政权建设和婚姻登记工作等方面好的做法和先进经验。充分感受了苏浙沿海地区的经济之发达、人气之旺盛、活力之强劲和城市化水平之高，其先进的人文理念、高速的经济发展、优美的生态环境、和谐的人际交往给我留了很深的印象和启示。
透过考察学习，我认为学习苏浙等地的先进经验就是要坚持解放思想
