第1篇：英语大赛策划书
活动主题：非常声音
活动目的：旨在丰富同学们课外的文化生活，营造良好的学习氛围，为广大英语爱好者提供展现 自我的平台，加强英语的学习和交流，激发同学们对英语的学习兴趣，强化主动学习的意识。
从而提高英语水平。
主办单位：团委社团部
策划承办单位：英语协会
活动时间：20XX年12月12日（星期三）下午2点
地点：综合楼C302
参赛对象：各社团的成员
比赛项目：
一、朗诵时间为3---5分钟，文稿自选，自备幻灯片
二、演讲时间为3---5分钟，题目自拟，自备幻灯片（初赛可带稿，决赛要求脱稿）
三、情景剧时间为5---8分钟，内容不限。
备注：比赛内容要求健康，积极向上。
奖项设置：
朗诵
赛前准备：
1、海报的制作、通知的张贴和做好宣传工作。
2、抽签确定比赛次序。
3、赛场的安排以及嘉宾的迎送和位置安排。
比赛流程：
初赛
1、由主持人致开幕词
2、请负责人致辞
3、请评委致辞
4、主持人宣布比赛开始，参赛选手按抽签次序出赛
5、中场阶段公布前面选手的得分
6、宣布最后一批选手得分，决赛时颁发证书和奖品
7、以社歌《a little love》闭幕
赛后工作：
1、请评委及嘉宾先行离场
2、英语协会成员打扫赛场
3、公布进入决赛以及决赛中获胜选手的名单
第2篇：英语大赛策划书
快乐英语挑战赛
----将快乐进行到底
一、活动细则
1.活动名称：XX快乐英语挑战赛
2.活动时间：
3.活动对象：XX各院系学生
4.活动原则：以“快乐”为中心，本着公平、公正的原则，增强学员们的自信心，交流沟通技能和英语专业知识。
5.活动形式：初赛、复赛、决赛
6.主办单位：XX
7.承办单位：XX
8.邀请评委：
邀请嘉宾：
9.报名方式：学员可自行在队里报名，10.报名时间:
二、人员安排
1.宣传部：负责海报的制作与张贴，以及活动的宣传 2.管理部：备置活动物品,赛后整理工作
3.策划部：作好每一场比赛的赛前策划工作
4.文秘部、编辑部：负责整理报名人员名单以及选手的演讲稿
二、决赛总流程：
（各步骤时间待定）
1.工作人员早期入场准备活动前期工作
2.观众入场
3.嘉宾入场
4.由活动主持人介绍出席嘉宾，评委，并介绍此次活动的主要目的等事项
5.由评委代表讲话，再领导嘉宾致词，并宣布活动开始
6.活动正式开始（最好有一些配乐）
7.先三个参赛人员比赛完毕
8.由校园歌手演唱歌曲（最好为英文）
9.继续比赛
10.演讲结束，比赛进入评奖阶段，并设有赛外奖项（人气，举止等）
11.主持人公布获奖名单，嘉宾进行颁奖，比赛结束，由评委代表做总结陈词,再领导嘉宾宣布闭幕。
注意事项：进入决赛的每位选手提前（时间待定）必须将自己撰写的演讲稿打印一份交到主办方。
五、活动具体要求
1、工作人员着装统一，佩带代表一定身份的证件
2、工作人员提前入场
3、活动过程中要求参赛人员要维护现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到震动或者关机状态。
4、活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁
六、比赛具体流程（预计人数50或以上不等）
(1).初赛
时间：
地点：
演讲主题：自定
评分标准：
1、发音 20分
2、内容 30分
3、仪态仪表 10分
4、语言应用 10分
5、总体印象 10分
规则：选手分为两组，在两间教室同时进行海选。演讲为命题演讲，限时2分钟，分数排在前20名者进入下一轮比赛。
评委：x名专业英语老师、2名英语专业优秀学生
（比赛时十分优秀者直接入围,其他入围选手名单将通过海报和负责人通知的形式进行公布）
(2).复赛
时间：
地点：
演讲主题：自定
评分标准：
1、发音 20分
2、内容 30分
3、仪态仪表 10分
4、语言应用 10分
5、总体印象 10分
规则：演讲为命题演讲，限时3分钟，分数排在前10名者进入决赛。
评委：X名专业英语老师.（比赛时十分优秀者直接入围,其他入围选手名单将通过海报和负责人通知的形式进行公布）
〈三〉决赛
时间：
地点：
演讲主题：
决赛由两部分组成：
1、先进行定题演讲（限时3分钟），演讲结束后，评委提问一个问题，选手回答限时1分钟。定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的主题，写好演讲稿进行演讲；评委用英语提问，可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题，也可以是评委感兴趣的问题，选手一律用英语进行回答。
2、即兴演讲（选手准备30秒。回答限时2分钟）由选手现场抽题，根据所抽的题目，做一定时间的准备，然后演讲。
评分标准：
参赛选手的分数由两部分组成1、定题演讲部分（该部分占总分的70％）
2、即兴演讲部分（该部分占总分的30％）
评分细则为：
1、发音 15分
2、内容 30分
3、仪态仪表 10分
4、语言应用 20分
5、总体印象 10分
6、应变能力（回答问题与即兴演讲）15分
规则：选手进行比赛，分数排在前6位的选手即可获一、二、三等奖，后4名可获优秀奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名
评委：X专业英语老师，1—3名嘉宾（由校方领导出任）,1-2名英语优秀研究生
第3篇：英语大赛策划书
英语大赛策划书
活动主题： 非常声音
活动目的： 旨在丰富同学们课外的文化生活，营造良好的学习氛围，为广大英语爱好者提供展现 自我的平台，加强英语的学习和交流，激发同学们对英语的学习兴趣，强化主动学习的意识。
从而提高英语水平。
主办单位： 团委社团部
策划承办单位： 英语协会
活动时间： 20XX年12月12日（星期三）下午2点
地点： 综合楼C302
参赛对象： 各社团的`成员
比赛项目：
一、朗诵时间为3---5分钟，文稿自选，自备幻灯片
二、演讲时间为3---5分钟，题目自拟，自备幻灯片（初赛可带稿，决赛要求脱稿）
三、情景剧时间为5---8分钟，内容不限。
备注：比赛内容要求健康，积极向上。
奖项设置：
朗诵
赛前准备：
1、海报的制作、通知的张贴和做好宣传工作。
2、抽签确定比赛次序。
3、赛场的安排以及嘉宾的迎送和位置安排。
比赛流
第4篇：英语风采大赛策划书
信息系学习部
英语风采大赛策划书
主办单位：
信息工程与艺术设计系学习部
主题：
待定
活动背景：
本次风采大赛要求参赛者有一定的英语基础，较强的口头表达能力和自信的品格。通过本次活展示同学们对英语的热爱，在课余时间展现才艺，表现自我，张扬个性。该活动旨在进一步丰富同学们的大学校园课余文化生活，营造良好的英语学习氛围。
参加对象：
信息系全体学生
比赛要求：
（1）比赛形式：个人节目或者团体赛形式，自备音乐；
（2）个人节目可灵活选取各种形式（如唱歌、配音、短句、绕口令等）；
（3）发音标准，口齿清晰，表达流利；
（4）短句不得超过十五分钟。
比赛时间及地点：（待定）
比赛流程：
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
3、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4、其间主持人向观众及
第5篇：英语风采大赛策划书
中央电视台第十二届“希望之星”英语风采大赛
策划书
一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，创建积极向上的英语学习氛围，特开展此活动。
二、参加对象：小学生、初中生、高中生
三、比赛要求
1、比赛形式：海选、初赛、复赛、决赛；
海选：笔试，按成绩排名，前2/3的选手进入初赛（当场改卷，直接发晋级卡）
初赛：英文自我介绍，按成绩排名，前1/2的选手进入复赛（复赛培训）
复赛：自我介绍+半命题演讲或看图说话，前1/2的选手进入决赛
决赛：自我介绍+个人节目+即兴演讲+回答问题，每组的前10名送入…进行比赛
2、个人节目可灵活选取各种形式（如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等），主题不限；
3、发音标准，口齿清晰，表达流利；
4、个人节目时间不少于三分钟，不超
第6篇：英语风采大赛策划书
英语风采大赛策划书
主办方：商务英语演讲社团
一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强经贸学院的学风建设和丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。
二.参加对象:经贸学院大一及大二学生
三、比赛要求：
1、内容积极向上，2、每班至少有一名参加初赛的同学，四、比赛时间及地点：
初赛：30秒自我介绍和1分钟才艺展示，选10名选手进入决赛
决赛：分三个环节
1、话题演讲，限时3分钟
2、才艺表演（唱歌，舞蹈，配音，模仿等）
3、十名选手分成五组抽签进行展示。题目分别为英语新闻，模仿配音，PPT介绍旅游景点，情景对话小品，ppt讲故事
地点：四教。
五、比赛流程：
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细
