第1篇：人教版小学三年级品德与生活考试题
人教版小学三年级品德与生活考试题
班级_______学生姓名 分数
一、填空题：（每空5分，共50分）
1、我的学校是( )，我们在校园里 愉快 地生活，共同( )、共同( )，茁壮成长。
2、生活处处有（ ），它是人们 （ ） 、（ ） 、（ ）的保证。
3、自己的事情，能做的( )；不会做的.事情( )。家中、学校、社区的事情应该( )。
二、判断题（每题5分，共25分）
1、公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。 （ ）
2、规则是老师和学校制定的。 （ ）
3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。 （ ）
4、教室的卫生该由值日生负责。 （ ）
5、集体的活动我们都要积极参加。 （ ）
三、选择题（每题5分，共25分）
1、一家人之间不应该 （ ）。
A、和睦相处。 B、互相理解、互相帮助。 C、一点小事情就斤斤计较 。
2、下列行为不正确的是（ ）。
A、看电影时不大声喧哗。 B、见到地上有纸随手捡起。C、有随地吐痰的习惯。
3、珍惜时间不正确的做法是（ ）
A、合理安排时间，充分利用时间。 B、不参加课外活动。
C、今天应该完成的事不推到明天去做。
4、小红学习遇到困难时，应该（ ）。
A、放弃，不再学了。 B、勤奋读书，刻苦学习。
C、走捷径，想办法少用脑子。 D、抄写学习好的同学的作业。
5、学校里的《小学生守则》是由（ ）制定。
A、小学生自己。 B、老师和家长。 C、由老师，教育专家代替小学生。
第2篇：小学三年级品德与生活期末试卷
小学三年级品德与生活期末试卷
一、填空（50分）
1、我们与小伙伴相处时，要做到_______ 。
2、相邻各方，应当按照 _______ 的精神，正确处理相邻的关系。
3、老师为了我们的_______ ，付出了_______ ，国家做出了设定“教师节”的决议。教师节是每年的_______ 月_______ 日。
4、在我们国家，凡属于供大家_______ 、为大家_______ 的设施，就是公用设施。公用设施是_______ 的财产，我们要_______ 公用设施。
5、我国的省级行政区包括 _______ 。上海市是一个 _______ 。
6、我国的陆地面积为_______ 万平方千米 ，是世界上陆地面积第 _______ 大的国家。 我国共有 _______ 个省级行政区，共有人口_______ 亿，是世界人口第_______ 多的.国家。
二 、选择题（30分）
1、我国领土最东端和最西端相距约为（ ）。
A10000千米 B30000千米 C50000千米
2、我国有（ ）民族，有（ ）少数民族。
A56 B55 C 44
3、香港和澳门是（ ）
A直辖市 B特别行政区 C省
4、地图上画的方向通常是（ ）
A 上南下北，左西右东 B上北下南 ，左西右东
5、学校的（ ）负责收取学生的费用。
A 卫生室 B会计室 C大队部
三、判断题（20分）
1、我们现在的主要任务是学习，劳动马虎些没关系。 （ ）
2、天冷时，我们要关门关窗上课。 （ ）
3、古代，学生不听话，教师可以用戒尺打学生手心。 （ ）
4、夜晚，王强还在家中大唱卡拉OK。 （ ）
5、我和同桌闹了矛盾，于是我决定以后处处和他作对。（ ）
第3篇：小学品德与生活教案三年级
小学品德与生活教案三年级
作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的小学品德与生活教案三年级，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学品德与生活教案三年级1
一、教学目标：
1、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。
2、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。
3、通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的生活，进一步加深对家庭的认识和了解，感知社会进步给家庭生活带来的变化。
二、教学重点：
通过教学活动，让学生感受家庭温暖，培养对家的亲近感和归属感。
三、教学难点：
了解家庭的过去，感知社会进步给家庭生活带来的变化。
四、课程准备：
1、教学课件
2、家庭日常
第4篇：一年级品德与生活期末考试题
一年级品德与生活期末考试题
一年级品德与生活考试的内容基本上有哪些呢？以下是小编整理的一年级品德与生活期末考试题，欢迎参考阅读！
一年级品德与生活期末考试题1
一、填空题。(每空3分，共30分)
1、聪明的孩子，上课时能做到（ ）到、（ ）到、（ ）到、（ ）到。
2、过有信号灯和人行横道的马路，要做到：红灯（ ），绿灯（ ），走人行横道。
3、（ ）是中国人的传统节日。
4、要想有精神，就要站如（ ），坐如（ ），行如（ ）。
二、判断题。(每题3分，共24分)
1、上课铃响了，我还要玩一会儿。 （ ）
2、自己的事情要妈妈做。 （ ）
3、燃放烟花爆竹时，如果不响就过去看看。 （ ）
4、过有护栏的马路
第5篇：一年级品德与生活期末考试题
一年级品德与生活考试的内容基本上有哪些呢？以下是小编整理的一年级品德与生活期末考试题，欢迎参考阅读！
一年级品德与生活期末考试题
1一、填空题。(每空3分，共30分)
1、聪明的孩子，上课时能做到（）到、（）到、（）到、（）到。
2、过有信号灯和人行横道的马路，要做到：红灯（），绿灯（），走人行横道。
3、（）是中国人的传统节日。
4、要想有精神，就要站如（），坐如（），行如（）。
二、判断题。(每题3分，共24分)
1、上课铃响了，我还要玩一会儿。（）
2、自己的事情要妈妈做。（）
3、燃放烟花爆竹时，如果不响就过去看看。（）
4、过有护栏的马路，我要翻越过去。（）
5、在马路上不能追跑、打闹。()
6、很多人一起吃饭，要把喜欢吃的菜放在自己的面前。（）
7、在课间不做危险的事，要做有意义的游戏和活动。()
8、牛奶，大
第6篇：小学品德与生活
《小学品德与生活（社会）课堂教学活动有效性的研究》课题研究方案
东冶联校古河完小
陈鲜丽
一、课题提出的背景
首先，《品德与生活（社会）课程标准》中提出：课程的呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动。课程目标主要通过教师指导下的各种教学活动来实现，活动是教和学共同的中介。教师的主要作用是指导儿童的活动，而非单纯地只讲教科书。儿童更多地是通过实际参与活动，动手动脑，而非仅仅依靠听讲来学习。而心理学研究表明：游戏与活动是人类本能和动机之一，儿童的学习应该是从游戏和活动开始。小学生活泼好动，喜欢模仿，好奇心强。其次，活动是人类社会生活的主要方式，儿童只有在现实的活动中才能得到深刻的情感体验，再由直接经验和体验改变自身认知状态。因此，激发学生的学习兴趣，充分调动学习积极性、主动性，改变单纯接
