数学因式分解训练题

第1篇：数学因式分解训练题

数学因式分解训练题

一、填空题(103=30)

1、计算3103-104=_________

2、分解因式 x3y-x2y2+2xy3=xy(_________)

3、分解因式 9a2+ =________

4、分解因式 4x2-4xy+y2=_________

5、分解因式 x2-5y+xy-5x=__________

6、当k=_______时，二次三项式x2-kx+12分解因式的结果是(x-4)(x-3)

7、分解因式 x2+3x-4=________

8、已知矩形一边长是x+5，面积为x2+12x+35,则另一边长是_________

9、若a+b=-4,ab= ,则a2+b2=_________

10、化简1+x+x(1+x)+x(1+x)2+…+x(1+x)1995=________

二、选择题(123=36)

1、下列各式从左到右的变形，是因式分解的是( )

A、m(a+b)=ma+mb B、ma+mb+1=m(a+b)+1

C、(a+3)(a-2)=a2+a-6 D、x2-1=(x+1)(x-1)

2、若y2-2my+1是一个完全平方式，则m的值是( )

A、m=1 B、m=-1 C、m=0 D、m=1

3、把-a(x-y)-b(y-x)+c(x-y)分解因式正确的结果是( )

A、(x-y)(-a-b+c) B、(y-x)(a-b-c)

C、-(x-y)(a+b-c) D、-(y-x)(a+b-c)

4、-(2x-y)(2x+y)是下列哪一个多项式分解因式后所得的答案( )

A、4x2-y2 B、4x2+y2 C、-4x2-y2 D、-4x2+y2

5、m-n+ 是下列哪个多项式的一个因式( )

A、(m-n)2+ (m-n)+ B、(m-n)2+ (m-n)+

C、(m-n)2- (m-n)+ D、(m-n)2- (m-n)+

6、分解因式a4-2a2b2+b4的结果是( )

A、a2(a2-2b2)+b4 B、(a-b)2

C、(a-b)4 D、(a+b)2(a-b)2

7、下列多项式(1) a2+b2 (2)a2-ab+b2 (3)(x2+y2)2-x2y2

(4)x2-9 (5)2x2+8xy+8y2，其中能用公式法分解因式的个数有( )

A、2个 B、3个 C、4个 D、5个

8、把多项式4x2-2x-y2-y用分组分解法分解因式，正确的分组方法应该是( )

A、(4x2-y)-(2x+y2) B、(4x2-y2)-(2x+y)

C、4x2-(2x+y2+y) D、(4x2-2x)-(y2+y)

9、下列多项式已经进行了分组，能接下去分解因式的.有( )

(1) (m3+m2-m)-1 (2) 4b2+(9a2-6ac+c2)

(3) (5x2+6y)+(15x+2xy) (4)(x2-y2)+(mx+my)

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

10、将x2-10x-24分解因式，其中正确的是( )

A (x+2)(x-12) B(x+4)(x-6)

C(x-4)(x-6) D(x-2)(x+12)

11、将x2-5x+m有一个因式是(x+1)，则m的值是( )

A、6 B、-6 C、4 D、-4

12、已知x2+ax-12能分解成两个整系数的一次因式的乘积，则符合条件的整数a的个数是( )

A、3个 B、4个 C、6个 D、8个

三、分解因式(65=30)

1、x-xy2 2、

3、x3+x2y-xy2-y3 4、1-m2-n2+2mn

5、(x2+x)2-8(x2+x)+12 6、x4+x2y2+y4

四、已知长方形周长为300厘米，两邻边分别为x厘米、y厘米，且x3+x2y-4xy2-4y3=0，求长方形的面积。(6)

五、分解因式(x2+5x+3)(x2+5x-23)+k=(x2+5x-10)2后，求k的值。(6)

六、已知关于x的二次三项式x2+mx+n有一个因式(x+5)，且m+n=17，试求m、n的值。(6)

七、设多项式A=(a2+1)(b2+1)-4ab

(1)试将多项式写成两个非负数的和的形式。

(2)令A=0，求a、b的值。

第2篇：浙教版七年级下册因式分解训练题

因式分解练习题（1）

班级姓名

一、填空：（30分）

1、若x22(m3)x16是完全平方式，则m的值等于

2、x2xm(xn)2则m n3、计算：25685622244；

4、若xy4,x2y26则xy

5、下列因式分解：①x34xx(x24)；②a23a2(a2)a(；1③)

11④2x2x(x)2.其中正确的是(只填序号)a22a2a(a2)；4226、如果二次三项式xax8（a为整数）在整数范围内可以分解因式，那么a的值

为； 22

2n为完全平方数，则n＝；

8、m、n满足m2n40，分解因式x2y2mxyn＝；

7、如果22

28109、若aa10，那么a10、已知a2010a2009a2008＝113，则a22的值是； aa

二 选择题（共20分）：

1．下列等式从左到右的变形是因式分解的是…………………（）

22（A）（x＋2）（x–2）＝x－4（B）x－4＋3x＝（x＋2）（x–2）＋3x

222（C）x－3x－4＝（x－4）（x＋1）（D）x＋2x－3＝（x＋1）－4

2222．分解多项式 abc2bc时，分组正确的是………（）

（A）（ab)(c2bc)（B）(abc)2bc

（C）(ac)(b2bc)（D）a(bc2bc)

23．当二次三项式 4x ＋kx＋25＝0是完全平方式时，k的值是…（）

（A）20（B）10（C）－20（D）绝对值是20的数

n5xn1作因式分解的结果，合于要求的选项是……（）4．二项式x222222222222

xn)（B）xn(x5x)

n12n14（C）x(x1)(x1)(x1)（D）x(x1)（A）x(x

5.若 a＝－4b，则对a的任何值多项式 a＋3ab－4b ＋2 的值………（）

（A）总是2（B）总是0（C）总是1（D）是不确定的值 22n4

三 把下列各式分解因式（共50分）：

n＋4n＋2 1． x－169x（n是自然数）；２．（a＋2b）2－10（a＋2b）＋25；

3． 2xy＋9－x－y；４． a(x2a)a(2ax)； 22223

5．(m3m)8(m3m)16；6．(xyz)4xy； 222222222

22427.25(x2y)4(2yx)8.9x36y9.xx3

第3篇：数学因式分解教案

数学因式分解教案

作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的数学因式分解教案 ，仅供参考，欢迎大家阅读。

数学因式分解教案 1

知识点：

因式分解定义，提取公因式、应用公式法、分组分解法、二次三项式的因式（十字相乘法、求根）、因式分解一般步骤。

教学目标：

理解因式分解的概念，掌握提取公因式法、公式法、分组分解法等因式分解方法，掌握利用二次方程求根公式分解二次二项式的方法，能把简单多项式分解因式。

考查重难点与常见题型：

考查因式分解能力，在中考试题中，因式分解出现的频率很高。重点考查的分式提取公因式、应用公式法、分组分解法及它们的综合运用。习题类型以填空题为多，也有选择题和解答题。

教学过

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