第1篇：中班班级工作小结[优秀]
班级工作小结
伴随着新年的钟声，我们即将结束这个学期的学习，在这辞旧迎新的日子里，小朋友也长大一岁了。在感叹时间的飞逝的同时也感到和孩子们朝夕相处的每一分钟都是那么快乐。回顾这一学期的点点滴滴，有苦、有甜，现对本学期班级工作进行总结，以便为下学期班级工作提供一个方向，从而促使我们更好地开展班级各工作。
一、保教结合，促进幼儿健康发展
我们的教育是全面发展的教育，增强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。如：《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等，提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料对幼儿进行锻炼。同时，还培养了幼儿不怕困难，坚强勇敢等良好心理品质。并且，在实施教育的过程中，注重保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中。如在国庆期间，组织幼儿开展“庆国庆”活动，11月组织幼儿与家长开展亲子秋游活动，培养幼儿热爱家乡的情感，并针对安全教育，开展一系列活动，如；走失了怎么办？发生火灾地震怎么办？手受伤了，流鼻血了怎么办？等，逐步增强了幼儿自我保护意识，提高自救自我保护的能力。
二、培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展。
陈鹤琴先生说：凡儿童自己能做的应该让他们自己做，凡儿童自己能想的应该让他们自己想。培养幼儿的自理能力，让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身发展的需要。从不会扣扣子的到喜欢铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。教师需教给幼儿一些技能，但又不能采取简单、生硬的办法强迫幼儿学习。于是，我们采取寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”，锻炼幼儿收发玩具、折叠衣服等生活自理能力。在游戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也掌握了一定的技能。再次，我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体方法，得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之逐渐形成自动化的习惯。
三、创设与素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的发展
环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我班创设了数学区、，美工区、小舞台、益智区、生活区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿对区角活动充满兴趣；为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透，有效的提高了幼儿参与活动的主动性、积极性，促进了幼儿创造力和个性的发展，培养幼儿良好的社会交往和合作能力。
四、在艺术教育中培养幼儿的创造性。
艺术活动有助于引导幼儿认识世界，培养高雅的气质，发展幼儿的观察力、思维想象力及创造力、表现力。
1）、在音乐活动中我们为幼儿提供更多的探索、创造的机会，大胆放手让幼儿参与创遍动作。如，在学习舞蹈步伐时，教师的一句启发语言：谁来跳一跳，说说你跳的与老师的有什么不同，你的小脚丫在说什么，它想告诉我们什么呢？这样激发了幼儿的思维及参与意识，使幼儿在愉快、和谐、轻松的气氛中更加勤于思考，勇于创新，真正成为学习的主人。
2）、激发创造动机，适时引导。创造动机是创造思维的动力，因此，老师要精心设计每项活动，使其富有趣味性，吸引幼儿学习，激发幼儿积极、主动的参与活动。如，在欣赏 活动中先让幼儿想象你看见了什么，你想怎样表达自己的感觉？带幼儿玩小树叶，观察叶子飘落的样子，引导幼儿创编动作，这样，边听音乐，边歌边舞，孩子们听着音乐拍着、跳着、敲着、打着，气氛非常活跃，幼儿的创造性得到了充分的发挥，音高、节奏、速度、力度，音乐素质和能力得到了提高。
五、教研工作
我班两位老师能认真参加教研活动，经星老师的县级课题《提高大班幼儿美术技能的研究》已顺利结题，吴春霞老师的课题《提高中班幼儿散步活动的教育作用》获市级立项。本班两位老师还认真学习有关书籍和文章，积极撰写论文（并多次获奖），积极参加送教下乡活动。
六、家长工作
我班家长尊重、信赖老师，以积极正确的教育观引导幼儿达到家园教育同步。老师主动向家长宣传科学保育教育幼儿的义务。由于家长的水平不同，要求也不同。为了统一认识，统一教育，我班创办了家长园地专栏，鼓励家长多与老师交流。定期更换家长园地内活动安，及时展示主题活动情况，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。认真填写“幼儿成长记录册”，使家长了解宝宝在园的点点滴滴，取得他们的支持与配合，有利于宝宝朝着更全面的方向发展。做好孩子的个别家访工作，如孩子生病或其他情况。我们两位老师及时了解孩子的情况，表达老师对孩子的关心。利用晨间接待和孩子离园时间，与家长进行面对面的交流与沟通，向家长及时反馈幼儿在园表现，与家长共同探讨教育孩子的方法。为使家长更快更好地获取新的教育信息，我班（园）开展了“家长会”、“家长开放日”、“亲子运动会”等活动，家长都能积极参加。
七、存在不足
1、本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未养成。（如：吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等）
2、大部分幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则。
3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”。
总结过去、展望未来，在崭新的2013年，我们两位老师会更加团结，更加努力，会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。
中（2）班0 1 3、1
第2篇：中班11月份班级工作小结
2014-2105年度中三班11月份班级工作小结
冬意渐浓的11月，虽寒意浓浓，但我们中三班的三位老师的工作热情却依然未减，全心全意的为幼儿和家长服务，现将本月班级工作小结如下：
一、教育教学工作：
本月我们开展了《蔬菜朋友》和《美丽的秋天》两大主题教学活动。在开展《蔬菜朋友》主题时我们让幼儿通过亲身的买菜体验来感受农贸市场里繁多蔬菜和其他食品，以及选菜、过称和付钱的买菜过程。《美丽的秋天》主题活动的开展让幼儿通过唱、跳、秋游等活动帮助幼儿感受秋天的季节特征，认识秋天里特有的植物和农作物，享受郊游的乐趣。同时我们还根据班级主题活动内容不断丰富班级主题墙和活动区域，针对班级现开展的自主游戏《宝贝天使》照相馆，我们在开展中发现问题解决问题，在为幼儿创设良好的游戏环境中让孩子们愉快游戏、自主游戏。
二、保育工作：
本月我们三位老师针对班级各环节工作，继续加强一日活动各环节的管理，建立有序的班级常规。天气渐冷，针对保健老师的要求我们加强对幼儿午睡的工作，每天睡前提醒幼儿脱衣脱裤，来回巡视幼儿午睡，及时为幼儿盖好被子，起床时帮助幼儿穿整衣裤，确保幼儿午睡质量。同时我们还加强了入厕、洗手等环节规则，提醒幼儿将袖子捋起来，防止水打湿袖管而着凉，通过我们的努力，班级本月出勤率较其他月高出很多。
三、家长工作：
在家长工作方面，我们利用家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，同时我们还通过班级网站、家长园地让家长及时了解我们的教育教学内容及要求，因为我们工作的细致，班级家长配合工作做得很到位。如本月开展的两次亲子活动，根据活动内容我们要求爸爸或妈妈参加，家长们都很支持，调班、请假，最终班级幼儿都参加，没有一个家庭缺席。对我们的活动，家长们都表示很满意，特别是以中班组开展的趣味拓印亲子活动，爸爸妈妈们带着孩子积极加入活动，拓印花瓶环节，家庭的作品一个比一个漂亮、有特色，在小苹果欢快的音乐声中孩子们和爸爸妈妈跳起了亲子舞，真心的微笑和欢快的动作，让我们感受到了每一个家庭的亲情和爱。我们将继续努力，在下月的工作将班级工作做得更好。
2014年11月
第3篇：中班9月份班级工作小结
2014-2015年度第一学期中三班9月份班务小结
本月的班级工作接近尾声，回顾开学的第一个月，忙碌而快乐着。忙绿的是班级的每一项工作都需重新开始，班级环境的创设到材料的准备等，快乐的是班级三位老师的默契合作和相互的理解，以及班级孩子们在各方面的进步、家长对我们开学工作的配合和支持，先将本月班级工作小结如下：
开学初根据班级幼儿的年龄特点及各方面发展，我们认真制定了班级班务计划（由于这个班小班不是我带的，所以对这个班各方面情况不是很熟悉，班级的阮老师很和樊老师很热心，在计划制定上阮老师承担了很多）。为了在以后的工作中我们三位老师能合作的愉快和默契，在制定计划的同时，我们也针班级各环节的特点进行了分析，并进行了明确的分工。为了让家长们能了解孩子升入中班后的在园生活与学习，同时在以后的教学工作中能有针
第4篇：中班班级工作小结范文
中班班级工作小结范文
中班班级工作小结范文
今天已经是第五周的最后一天了，在这周中我们班的孩子又学到那些本领，成长了多少呢？现在班级周工作小结如下：
1、本周我们中二班继续筹建班级自然角。自然角是幼儿园环境创设的一部分, 通过设置自然角，既可以美化环境，也可使幼儿的生活更加生动有趣。自从这几天我们老师一直在关注筹建自然角，孩子们兴趣也可足了。也积极参与种植活动，自觉养成了主动观察植物，发现小植物一天一天的小变化。从而激发了幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥妙的求知欲望，使幼儿认识得更深刻、更全面，掌握的知识更丰富、更巩固。
2、本周我们班开展了“学习雷锋”活动。在这个节日里，我们通过讲故事《我叫解放军》引导孩子学习雷锋处处为大家做好事的高尚品德。也让孩子们在这个节日里，学着去帮助别人，感受帮助别人所带来
第5篇：中班班级小结
中班班级小结
在欢笑与成长中，我们顺利结束了中班第一学期的工作。看着孩子们的变化，我们感到欣慰和自豪，因为在我们老师的不断努力下，天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长。临近年末，现将本学期工作总结如下：
一、班级情况分析
1、班级概况
本学期我们班共有幼儿34名，（4名是插班生，男生女生各2名）。其中男生17名，女生17名，男女比例平衡。对于新来的幼儿，我们重视他们的个性、爱好，了解孩子的优点，鼓励表扬他们，逐渐让他们适应了中1班这个大家庭。回顾本学期工作，在我们两位老师和保育员的齐心配合下，结合本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以幼儿实际发展水平开展了各项工作，使幼儿在各个方面取得较大进步。
2、幼儿发展情况 · 发展优势的分析
1、班中逐步形成了互相帮助的良好风气。我们经常讲一些小故事让
