第1篇：《白杨》课后同步练习题
《白杨》课后同步练习题
一、看拼音写词语
gébì jièxiàn qīngxī jièshào
( )( )( ) ( )
xīnjiāng fǔmō xiànrù biǎobái
( ) ( )( ) ( )
二、组词
疆( ) 析( ) 浑( ) 介( ) 辩( )
僵( ) 晰( ) 挥( ) 阶( ) 辨( )
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第2篇：白杨课后同步练习题
白杨课后同步练习题
一、看拼音写词语。
qīnɡxīchāzuǐfǔmōxīnjiānɡ
二、下面哪一组没有错别字，在后面打“√”，在错字上面画“○”，并改在括号里。
1、混黄一体高大挺秀茫茫戈壁
2、风砂雨雪界限清析飞快闪过
3、抚模孩子望着窗外一丝微笑
4、陷入沉思举着雨伞新疆戈壁
三、根据意思写词语。
1、天和地都呈黄色，好像一个整体。
2、为自己去争论达到消除误会的目的。
四、按课文内容填空。
1、小学五年级语文下册《白杨》同步练习题：《白杨》一文的作者是，课文采用了的写法，以白杨树来比喻。全文按照的思路，歌颂了。
2、铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的'。
3、爸爸的微笑，脸色变得。他说：“白杨树从来就这么。哪儿需要它，它就在哪儿很快地，长出粗壮的枝干。遇到风沙还是雨雪，遇到干旱还是洪水，它那么那么，不，也不。”
第3篇：白杨同步练习题
白杨同步练习题
一、 根据拼音写一写 。
1.在救灾前线，救援人员在废墟中穿行，他们的身影永远是那么qīnɡxī、有力……
2.万里碧空，太阳那柔和的光芒fǔmō着大地，空中的鸟儿自由地舞蹈，还唧唧喳喳叫个不停，
望着这鸟语花香的春天，我不禁xiànrùchénsī。
二、形近字组词
晰浑辩戈疆
淅挥辨我僵
三、在括号里填上适当的词语。
的戈壁的.界限的身影
的白杨树地抚摸地闪过
浮起想起欢迎
