3 白杨课后练习题_3白杨练习题

其他范文 时间:2020-02-26 23:08:53 收藏本文下载本文
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白杨

一、看拼音写词语。

qīnɡ xīchā zuǐfēn biànfǔ mōjiâ shàoxīn jiānɡxiàn rù

()()()()()()()hún huánɡ yì tǐ

()

二、下面哪一组没有错别字,在后面打“√”,在错字上面画“○”,并改在括号里。

1、混黄一体高大挺秀茫茫戈壁()

2、风砂雨雪界限清析飞快闪过()

3、抚模孩子望着窗外一丝微笑()

4、陷入沉思举着雨伞新疆戈壁()

三、根据意思写词语。

1、天和地都呈黄色,好像一个整体。()

2、为自己去争论达到消除误会的目的。()

四、按课文内容填空。

1、《白杨》一文的作者是(),课文采用了()的写法,以白杨树来比喻()。全文按照()的思路,歌颂了

()。

2、铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的()。

3、爸爸的微笑(),脸色变得()。他说:“白杨树从来就这么()。哪儿需要它,它就在哪儿很快地(),长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么()那么(),不(),也不()。”

五、品味探究

1、突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

(1)爸爸“微笑”是因为。

(2)课文再一次通过父亲神情的变化来。

答案:

1、(1)想到孩子们也扎根边疆,为事业后继有人而感到欣慰。

(2)借物喻人,托物言志。

《白杨》课后练习题

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