第1篇：沁园春七夕作文
沁园春七夕作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的.目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的沁园春七夕作文，欢迎大家分享。
沁园春七夕作文1
沁园春秦岭游
万里朗空，须一晴日，乘车待去。收秦岭百里，暇看不迂；
山河亦丽，姹及秦岭？绵延翠绿，妄喻横云，三万里秦川茫茫！疾首望，皓烟似蓬莱，感而慨矣！大路应朝天去，千松林，遮天不见日。凉意袭袭间，清水走鱼；
磐石巨立，桃花飘香。即往前去，野花连山，不亚盆载牡丹丽！顶峰眺，阡陌纵横中，谁为不动？
沁园春七夕作文2
七夕已至，天河相会，鹊桥相助。叹纤云弄巧，飞星传情；
柔情似水，佳期如梦。金风玉露，情有独钟，欲觅知音于人海。鹊桥会，望十指紧扣，激情牵手。两情若是长久，又岂在乎朝朝暮暮。见爱之鹊桥，异常火爆；
传递真情。台美女，惨遭“围攻”，笑称情郎已寻得。盼七夕，踏鹊桥相会，胜却人间。
第2篇：沁园春七夕初一作文
沁园春七夕初一作文
七夕已至，
天河相会，
鹊桥相助。
叹纤云弄巧，
飞星传情；
柔情似水，
佳期如梦。
金风玉露，
情有独钟，
欲觅知音于人海。
鹊桥会，
望十指紧扣，
激情牵手。
两情若是长久，
又岂在乎朝朝暮暮。
见爱之鹊桥，
异常火爆；
传递真情。
t台美女，
惨遭“围攻”，
笑称情郎已寻得。
盼七夕，
踏鹊桥相会，
胜却人间。
沁园春秦岭游 (字数:100)
万里朗空,
须一晴日,
乘车待去.
收秦岭百里,
暇看不迂;
山河亦丽,
姹及秦岭?
绵延翠绿,
妄喻横云,
三万里秦川茫茫!
疾首望,
皓烟似蓬莱,
感而慨矣!
大路应朝天去,
千松林,
遮天不见日.
凉意袭袭间,
清水走鱼;
磐石巨立,
桃花飘香.
即往前去,
野花连山,
不亚盆载牡丹丽!
顶峰眺,
阡陌纵横中,
谁为不动?
第3篇：沁园春七夕的初一作文
沁园春七夕的初一作文
七夕已至，
天河相会，
鹊桥相助。
叹纤云弄巧，
飞星传情；
柔情似水，
佳期如梦。
金风玉露，
情有独钟，
欲觅知音于人海。
鹊桥会，
望十指紧扣，
激情牵手。
两情若是长久，
又岂在乎朝朝暮暮。
见爱之鹊桥，
异常火爆；
传递真情。
t台美女，
惨遭“围攻”，
笑称情郎已寻得。
盼七夕，
踏鹊桥相会，
胜却人间。
沁园春秦岭游 (字数:100)
万里朗空,
须一晴日,
乘车待去.
收秦岭百里,
暇看不迂;
山河亦丽,
姹及秦岭?
绵延翠绿,
妄喻横云,
三万里秦川茫茫!
疾首望,
皓烟似蓬莱,
感而慨矣!
大路应朝天去,
千松林,
遮天不见日.
凉意袭袭间,
清水走鱼;
磐石巨立,
桃花飘香.
即往前去,
野花连山,
不亚盆载牡丹丽!
顶峰眺,
阡陌纵横中,
谁为不动?
第4篇：优秀诗歌：沁园春 七夕
优秀诗歌：沁园春 七夕
沁园春 七夕
题记
黎夜难眠登高楼，
晓风轻拂寒蟾羞。
妍洁情花无相赠，
鸿书难寄相思愁。
兰夜星河，云鹊传情，玉蟾如钩。望银河彼岸，牛郎顾盼，乌鹊桥头，织女泪流。经年飞度，梦长夜短，脉脉含情诉离愁。有情人，跨天地之隔，终能聚首！
珍爱流连日久，叹红尘纷扰多烦忧。忽天赐佳偶，皓齿明眸，动静相宜，志趣相投。惊鸿一面，相逢草草，倩影难寻近三秋。盼卿复，执伊人纤手，风雨同舟！
沁园春 七夕
题记
黎夜难眠登高楼，
晓风轻拂寒蟾羞。
妍洁情花无相赠，
鸿书难寄相思愁。
兰夜星河，云鹊传情，玉蟾如钩。望银河彼岸，牛郎顾盼，乌鹊桥头，织女泪流。经年飞度，梦长夜短，脉脉含情诉离愁。有情人，跨天地之隔，终能聚首！
珍爱流连日久，叹红尘纷扰多烦忧。忽天赐佳偶，皓齿明眸，动静相宜，志趣相投。惊鸿一面，相逢草草，倩影难寻近
第5篇：沁园春作文
沁园春作文
篇一：沁园春—九州河山
春风拂面，万里晴空，芳草幽然。见万水东流，骇浪惊天；山插云端，峻岭绵延；黄果飞瀑，赤壁悲欢，九州气概壮河山。忆远古，为女娲造人，盘古开天。
河山绮丽清鲜，看大江滔滔击两岸。赏青藏高原，一望千里；东北三省，沃土无边；江南杭州，西湖翠色，断桥残雪竟桃源。赞九州，作人间仙境，万水千山。
篇二：沁园春七夕
七夕已至，
天河相会，
鹊桥相助。
叹纤云弄巧，
飞星传情；
柔情似水，
佳期如梦。
金风玉露，
情有独钟，
欲觅知音于人海。
鹊桥会，
望十指紧扣，
激情牵手。
两情若是长久，
又岂在乎朝朝暮暮。
见爱之鹊桥，
异常火爆；
传递真情。
t台美女，
惨遭“围攻”，
笑称情郎已寻得。
盼七夕，
踏鹊桥相会，
胜却人间。
沁园春秦岭游
万里朗空，
须一晴日，
乘车待去。
收秦岭百里，
暇看不迂；
山河亦丽，
姹及秦岭？
绵延翠绿，
妄喻横云，
第6篇：沁园春
沁园春·长沙 教案
教学目标：
1、品味诗词，理解景中寓情、情中显志的特点。
2、感受诗人的博大情怀和革命壮志，背诵课文。教学重点：
1、通过品味意象，感悟词中阔大的意境。
2、领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概。教学难点：
1、从意象的角度了解关于湘江秋景和少年同学的描写。
2、领会浪遏飞舟的深刻含义。
教学方法： 语言品读法。通过朗读、品读、诵读，体会词中意象，把握词作情感。
课时安排： 2课时
一、导语设计
多媒体显示FLASH《毛泽东》，请同学们领略其歌词的含义。
这首歌的歌词是在慨叹当今社会毛泽东精神的离场和缺失，对毛泽东精神的呼唤。那么，毛泽东精神的内涵是什么呢？
下面我们通过赏析他的词《沁园春·长沙》来领悟其丰富的精神内涵。（板书课题、时间、作者)
二．赏析全词
学习一首诗歌，最重要的就是能够对诗歌进行
第7篇：沁园春
《沁园春·长沙》说课教案
各位领导，各位老师： 大家好。今天我说课的题目是《沁园春 长沙》。它是人教版高中语文必修一第一单元第一课。下面我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程和板书设计七个方面来进行阐述。
一、教材分析
1、地位：
《沁园春 长沙》所在单元主要是训练学生对现代新诗的鉴赏和掌握基本鉴赏技巧，学习用精练的语言和新颖的意象来表达情意。新课标中也明确指出，要培养高中学生“初步具有鉴别欣赏文学作品的能力”。而《沁园春 长沙》被编排在了本单元的第一篇，无可避免地要担当起通过学习和训练，培养学生对现代新诗的鉴赏能力的重任。
2、作用：承上启下，本教材内容编排由易到难。同时本单元诗词选择又承接了初中语文第五、六册现代诗歌的教学内容，由浅入深，符合学生的认知规律。
二、学情分析：
高一年
第8篇：《沁园春
《沁园春•雪》教学设计
北方冬天的雪，纷纷扬扬地飘落，它覆盖着原野、山村、村庄、道路。漫天皆白，玉龙飞舞，引得古往今来无数文人墨客诗兴大发。毛泽东同志既是一位伟大的革命家，同时也是一位杰出的诗人，他的词作《沁园春．雪》就是咏雪的名篇。
936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光。面对苍茫大地，胸中豪情激荡，过后写下了这首词。1945年8月，抗战胜利后，为了国家的前途的人民的利益，毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间，民主人士、诗人柳亚子先生请他写诗，毛泽东同志就把这首《沁园春．雪》抄给他，随后《新民晚报》公开发表，引起了极大的轰动。
．上阕分几层意思，理出写景顺序。
分三层。前三句概写，极目万里，动静结合；中间七名具体写，气势磅礴，生机盎然；
第9篇：沁园春
沁园春·国庆
看九州方圆，普天同庆；江万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。
河歌唱，遍地流芳。社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。新中国，如世界巨龙，屹立东方。今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。当珍惜，永葆河山赤，地久天长。
我的祖国
我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的
第10篇：沁园春
沁园春·国庆
（一）文/毛泽东
龙跃甲子，鸽翱晴空，凤舞九天。
昔关河黍离，列强逐鹿；神州放眼，一鹤冲天。重振社稷，举中流誓，今看东方盛世还。黄河血，慨仁人志士，魂祭新篇。华夏意气峥嵘，傲五湖四海锦绣满。
壮三山五岳，叠古风姿；九经三史，彰现华韵。豪客泼墨，贤士铺卷，放歌九洲富丽妍。泰山脊，领风骚环宇，有谁堪比？
