第1篇：尚纳德的爱人经典童话
尚纳德的爱人经典童话
从前，有一个很笨的姑娘，她居然也找到了一个爱人。
一个星期六的晚上，大家都知道，这是商量婚事的日子。那个爱着笨姑娘的小伙子抱着办妥喜事的目的`，到了姑娘的家里。你们也猜想得到，姑娘的爸爸和妈妈怎样殷勤地招待着小伙子。妈妈把一盆酱肉放在桌子上。
爸爸对女儿说：“尚纳德，到地窖里去给我们拿酒来。”
女儿不大高兴，拿了小酒瓶，走到地窖里去。她走完了扶梯，想起一件事来：
“我就要结婚了，当我们有了孩子，应该叫他们什么名字呢？所有的名字人家都用过了。”
她想来想去，简直找下到解决这个难题的方法。她站在那里，手里拿着小酒瓶，十分烦恼。
妈妈看见菜冷了，很焦急，就走下地窖去。
“喂！尚纳德，你在这里干什么？”
“唉！妈妈，我很苦恼。我就要结婚了，我将要生小孩子，但是给他们起什么名字好呢？所有的名字人家都用过了。”
“女儿，你说得很对……”
于是，妈妈也开始动起脑筋来，想解决这个问题。
爸爸和那小伙子早已坐在桌旁。一点都不晓得酒迟迟不拿上来的原因，他站起身来，走去看看。
他走到母女两人身边，说：“你们这两个人在想什么呀？为什么酒不拿上来？”
妈妈说：“唉！我们的女儿就要出嫁了，她将要生孩子，但是给孩子起什么名字呢？所有的名字人家都用过了。”
“这倒是实话。”
于是，爸爸也开始想起来，他也觉得这个重要的问题很难解决。
来求婚的小伙子独个儿坐在桌前，他等得心焦了，也走下地窖里去。
“你们三个人象木桩那样地站在这里干什么呀？”
爸爸说：“唉！朋友啊，我们的女儿就要出嫁了，你们将要生孩子，但是给孩子起什么名字呢，所有的名字人家都用过了。”
小伙子说：“对！我走了，待我找到了三个象你们一样傻的人，我再来看你们。”
他走了。在旅行中，他来到一个地方，他看见许多居民集合在一个广场上，他们现出很吃惊的样子。原来有一只狗在一座教堂前面拉下了一堆粪。
这种情形是人们不能容忍的，可是与其扫除粪便，人们却宁愿决定把那座教堂搬场。他们用一根羊毛搓成的绳子围绕在教堂四周，那些力气大的人，正在把绳子拉着，拉着，于是绳子伸长了，他们以为绳子伸长，教堂也跟着走……小伙子问道：“你们在这里想的是什么鬼主意啊？”
“你看，为了这堆粪，我们在把教堂搬场。”
“可是，你们只要拿一把铲子，把粪铲去就行了。”
“你说得对，这真是一个好主意。”
“唉！如果我再找到两个象你们这样傻的人，我就回到尚纳德家里去。”
他继续赶路，来到一个村子里，他看见一个妇人，用一根绳子拉着一头母牛，想把它拉上灶去，因为那里生着草。
小伙子向她说：“你这样搞多么费事啊。”
妇人回答：“唉！是呀，但是这里草少极了，把生在上面的这些草丢掉是很可惜的。”
“那么你为什么不自己上去割下来，把草喂给母牛吃呢？这样你省事得多啊。”
“的确这样好，可是我没有想到。”
“等一等，我来帮助你做这件小事吧。”
小伙子上了灶，割下草，投给母牛。
他自言自语说：“如果我再找到一个同样傻的人，那就是三个了。我就将回去看尚纳德了。”
他重新上路。他走进一个小村庄，那里有一个老人，手里拿着大木叉，站在一堆胡桃前发愁。他把木叉伸到胡桃堆里，举了又放下，弄得满身是汗。
小伙子对他说：“你在这里干得很滑稽。”
“唉！我苦得很呢。我想把这些胡桃抛到我的顶楼里去，可是办不到。”
“你拿一个袋子，把这些胡桃装在袋子里，你就能随便拿到顶楼里去了。”
“你主张这样做吗？……我认为你的意见很对，我来试试看。”
小伙子说：“这一回，是第三个了，找尚纳德去吧。”
小伙子回到姑娘家里，受到殷勤的招待。小伙子就和姑娘举行了婚礼。
第2篇：”尚德“演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自四（2）班的同学。我今天演讲的题目是“做尚德守法的小学生”。
或许好多同学会疑惑的问：“什么是尚德守法？，我怎么没有听说过？”顾名思义“尚德守法”就是崇尚道德，遵纪守法的意思。“尚德守法”对于一个人有多重要呢？就连我国伟大的教育家孔子都担心的说：“德之不修，吾之忧也”。那么，我们可以扪心自问：“德行我休了吗？”，或许，我们从来都没有用哪怕一分钟的时间去思考这个问题。因为我们会有很多的借口，我们会说自己很忙没有时间去思考这样的问题，甚至可能有人会认为，只要学习好就没有必要去管它什么德行不德行。其实，法国唯物主义哲学家狄德罗早就告诫我们说：“真理和美德是一对密友。你想要当作家吗？想要当批评家吗？那么就请你首先做一个有德行的人。”其实，不管我们将来做什么，只要想做好，什么都离不开个人品德的修养。
那么，一个人到底应该怎样加强自己的道德修养呢？前苏联著名的教育理论家苏霍姆林斯基这样说道：“道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。苏霍姆林斯基的话我们每个人都能够明白，他是要我们有一颗追求真、善、美的心，并且将这种追求化作行动的力量，坚持不懈的去做。关心一下身边的同学、捡起掉在地上的粉笔头，帮同学擦一下课桌上的灰尘或者是帮他摆一下斜着的椅子。当我们把要求自己做这一切当做一种责无旁贷的事情时，我们的人生其实已经拥有了一笔无形的财富。
一个人的德行修养有时候会遇到困难，或者是当你做一件正确的事情的时候担心会遭到同学的嘲笑，或者是你自己不服气别人的长处，不愿意承认自己的不足。其实，无论是面对自己还是别人，我们都需要有勇气。法国伟大的启蒙思想家卢梭曾说：“要养成感知和观察高尚事物的习惯，以便从那种高尚事物无法效仿的借口中解脱出来。我们的心灵境界升高了，凝视神圣榜样的热情点燃了，我们就要设法见贤思齐了。”
接下来我还要和大家谈一谈遵纪守法的事情。
什么叫遵纪守法呢？我看到过这样的解释：“人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。”说到这里我相信肯定会有的同学认为：“要讲纪律那岂不是等于就没有自由？”我们听一听古人是怎么说的------教育家、思想家孟子说：“没有规矩，不成方圆。”战国末期著名的哲学家、法家韩非子也说：“家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。”英国19世纪初期伟大的浪漫主义诗人拜伦告诫人们说：“谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。”同学们，我明白了。原来自由是相对的，是有条件的。不遵守纪律的自由必然是要付出代价的，我们在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，乱闯红灯，那就有可能永远的失去了自由。其实，我们经常也能够从电视上看到很多惨不忍睹的交通事故，我们在可怜他们的同时，也应该深思反问自己：“打水、就餐的时候我排队了吗？”，“上下楼梯、骑自行车的时候我靠右行了吗？”“上自习班里没有老师的时候我吵闹了吗?”
同学们，伟大的毛泽东主席说过，我们每个人都是早晨八九点钟的太阳，世界终将是我们的。现在，我们每个人都正值成长的时代，也担负着努力学习，将来建设祖国的重任。要不辜负祖国和社会的希望，我们就要从现在开始，做一个尚德守法的小学生，在学校里遵守纪律、关心同学，努力学习，争做好事。在家里尊老爱幼，帮爸爸妈妈承担家务。我们要学会严于律己，宽以待人；学会换位思考，替他人着想；我们要从现在起开始修身，将来才能齐家、平国、治天下！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
第3篇：”尚德“演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自四（2）班的同学。我今天演讲的题目是“做尚德守法的小学生”。
或许好多同学会疑惑的问：“什么是尚德守法？，我怎么没有听说过？”顾名思义“尚德守法”就是崇尚道德，遵纪守法的意思。“尚德守法”对于一个人有多重要呢？就连我国伟大的教育家孔子都担心的说：“德之不修，吾之忧也”。那么，我们可以扪心自问：“德行我休了吗？”，或许，我们从来都没有用哪怕一分钟的时间去思考这个问题。因为我们会有很多的借口，我们会说自己很忙没有时间去思考这样的问题，甚至可能有人会认为，只要学习好就没有必要去管它什么德行不德行。其实，法国唯物主义哲学家狄德罗早就告诫我们说：“真理和美德是一对密友。你想要当作家吗？想要当批评家吗？那么就请你首先做一个有德行的人。”其实，不管我们将来做
第4篇：尚德班会
“尚德”主题班会
扈云雾
活动主题;崇尚美好道德
践行美好行为
地点：五年四班教室
参加人员：五年四班全体学生
主持人：班主任和两名学生
时间
活动过程：
一、导入
教师：在成长的过程中，我们总是在思索，应当成为什么样的人，古人就曾有句最精辟的回答：＂修身，齐家，治国，平天下．＂可见一个人的只有具备了良好的道德素养，才能肩负起家庭及社会的重任，今天我们就以＂尚德＂为主题召开本次班会．
甲：老师，各位同学大家好．
乙：在这生机勃勃春意盎然的四月，迎来了五年四班以＂尚德＂为命名的班会．
甲：一个人有着怎样品德，便有着怎样的人生，诚实守信是卓越人生的美德，它为人生搭建了成功的阶梯，因此人生由普通变得高尚．
1.请同学们谈谈自己对“尚德”的理解？ 2.同学们谈自己的理解
甲：同学们都说出了对尚德的理解，尚德的含义很广泛，只要做到一
