春期教师工作总结

精品范文 时间:2022-11-15 08:30:36 收藏本文下载本文

第1篇:春期教师工作总结

春期教师工作总结

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家整理的春期教师工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春去夏来,本学期在紧张而忙碌的节奏中快要落下帷幕。本人提前将教育教学工作总结如下:

一、用心地爱着我的这份工作

虽然已至不惑之年,但职业倦怠却还未长出。从开学至今,我始终爱着这份工作。上班期间,周而复始地重复着同样的事情,都是认真而细致地做着,从不打折扣。因为,我一直秉承着这样的理念:在什么地方,金子都会发光。不要抱怨,报怨也无用。与其报怨,不如脚踏实地地做好自己那份工作。

二、用心地爱着我的学生

本人承担一年级1至5班的历史教学工作,每个班的基础都有差异。相对来说,五班稍好一些,其它四个班相差不大。即或是学生的基础不佳,成绩不是很好,我从来不因此伤害我的学生。只是要求他们必须尽到最大努力。而且,我首先是教育学生做人第一,养成良好的习惯。我上课有个习惯,若看到学生有异常的举止,先要做学生思想教育。很多时候,我在班上教育的很多故事要拿来讲给这些班级,把她们当成自己班上的学生一样对待和处理。好像就是一个大班主任。学生在犯错误时,我会耐心细致地教育她们,从不把自己的课内出现的事情推卸给班任调解。有时学生间发生矛盾后,还会来找我给他们调解。其实这些学生也是蛮可爱的,在校园内外,都会亲切而礼貌地问好,也喜欢和我讲她们自己的故事;平常也喜欢亲近我。与所教班级的孩子关系非常密切。

对待所执教班级的学生,一视同仁,公平对待。而且对发展不平衡的学生还会细心一些,因为本身基础都不好,她们承受的压力来自于家庭和学生等异样的目光。所以,我会经常鼓励他们,只要自己尽最大努力就行了,不要别人相比较,自己与自己比较,哪怕是自己每天进步了一小点也算进步,一个单词,一个词语也罢,一个小小的名次前进了,一个礼貌,个习惯也好,也算进步。我的明白教育就是一种唤醒。

三、用心地做好自己教学工作

本期是中国历史是中国古代史的下册,学生已经有了一定的基础。在教学工作稍比去年稍好一些。但我在开学第一堂课不是给他们上的新课,而是讲了《非洲豹》和《猎狗和带伤的兔子》的两个故事,给学生以精神上的鼓励。要求学生新学期订下自己的目标,以及怎样学习历史的方法,总结上学期不好的.学习习惯。重点强调了记笔记的习惯,讨论的良好习惯的培养。

从备课到上课,批阅作业到辅导都是尽职尽责。提前上网查阅资料,准备课件,把不适合自己学生的部份删掉,加上自己的需要的东西,然后再在课堂运用。本学期一样地认真探索学校推行的新课改模式,上课尽量做到趣味性,除了引用课文的精彩的导语外,还搜集一些精彩的历史故事,历史小品剧在课堂中让学生参与表演,极大地激了学生学习历史的兴趣。作业批阅本来按学校规定是每两周一次,但我做到了一周全批全改。布置作业都是有选择性地让学生完成,且是课内完成。做到不把作业留到课外,占用学生的休息时间。有时宁可不布置,也不让学生受累。真正响应“减负”的号召。课堂上,让学生充分地自主学习后,主阵地交给学生,让学生到台前讲述,并且是班上每位学生按小组轮流讲解,最后由我进行精讲点评,补充未完成的内容。这样极大地提高了学生的自主学习和表达的能力。包括复习也是如此进行。在复习阶段,今年我改变了过去老师总结,由学生自己依据老师的复习提纲进行单元小结,形成自己的网络结构,然后把知识点装进去。当然这也是一种尝试。

在集体备课中,积极撰写导学案,与同行讨论如何上好每一堂课。大到一个单元学习主题,小到一个小小的知识点,都会和同行琢磨。使自己在上课时课堂效率达到最大限度地有效。

第2篇:春期教师工作总结(版)

◎文/编 乌江

春去夏来,本学期在紧张而忙碌的节奏中快要落下帷幕。本人提前将教育教学工作总结如下:

一、用心地爱着我的这份工作

虽然已至不惑之年,但职业倦怠却还未长出。从开学至今,我始终爱着这份工作。上班期间,周而复始地重复着同样的事情,都是认真而细致地做着,从不打折扣。因为,我一直秉承着这样的理念:在什么地方,金子都会发光。不要抱怨,报怨也无用。与其报怨,不如脚踏实地地做好自己那份工作。

二、用心地爱着我的学生

本人承担一年级1至5班的历史教学工作,每个班的基础都有差异。相对来说,五班稍好一些,其它四个班相差不大。即或是学生的基础不佳,成绩不是很好,我从来不因此伤害我的学生。只是要求他们必须尽到最大努力。而且,我首先是教育学生做人第一,养成良好的习惯。我上课有个习惯,若看到学生有异常的举止,先要做学生思想教育。很多时候,我在班上教育的很多故事要拿来讲给这些班级,把她们当成自己班上的学生一样对待和处理。好像就是一个大班主任。学生在犯错误时,我会耐心细致地教育她们,从不把自己的课内出现的事情推卸给班任调解。有时学生间发生矛盾后,还会来找我给他们调解。其实这些学生也是蛮可爱的,在校园内外,都会亲切而礼貌地问好,也喜欢和我讲她们自己的故事;平常也喜欢亲近我。与所教班级的孩子关系非常密切。

对待所执教班级的学生,一视同仁,公平对待。而且对发展不平衡的学生还会细心一些,因为本身基础都不好,她们承受的压力来自于家庭和学生等异样的目光。所以,我会经常鼓励他们,只要自己尽最大努力就行了,不要别人相比较,自己与自己比较,哪怕是自己每天进步了一小点也算进步,一个单词,一个词语也罢,一个小小的名次前进了,一个礼貌,个习惯也好,也算进步。我的明白教育就是一种唤醒。

三、用心地做好自己教学工作

本期是中国历史是中国古代史的下册,学生已经有了一定的基础。在教学工作稍比去年稍好一些。但我在开学第一堂课不是给他们上的新课,而是讲了《非洲豹》和《猎狗和带伤的兔子》的两个故事,给学生以精神上的鼓励。要求学生新学期订下自己的目标,以及怎样学习历史的方法,总结上学期不好的学习习惯。重点强调了记笔记的习惯,讨论的良好习惯的培养。

从备课到上课,批阅作业到辅导都是尽职尽责。提前上网查阅资料,准备课件,把不适合自己学生的部份删掉,加上自己的需要的东西,然后再在课堂运用。本学期一样地认真探索学校推行的新课改模式,上课尽量做到趣味性,除了引用课文的精彩的导语外,还搜集一些精彩的历史故事,历史小品剧在课堂中让学生参与表演,极大地激了学生学习历史的兴趣。作业批阅本来按学校规定是每两周一次,但我做到了一周全批全改。布置作业都是有选择性地让学生完成,且是课内完成。做到不把作业留到课外,占用学生的休息时间。有时宁可不布置,也不让学生受累。真正响应“减负”的号召。课堂上,让学生充分地自主学习后,主阵地交给学生,让学生到台前讲述,并且是班上每位学生按小组轮流讲解,最后由我进行精讲点评,补充未完成的内容。这样极大地提高了学生的自主学习和表达的能力。包括复习也是如此进行。在复习阶段,今年我改变了过去老师总结,由学生自己依据老师的复习提纲进行单元小结,形成自己的网络结构,然后把知识点装进去。当然这也是一种尝试。

在集体备课中,积极撰写导学案,与同行讨论如何上好每一堂课。大到一个单元学习主题,小到一个小小的知识点,都会和同行琢磨。使自己在上课时课堂效率达到最大限度地有效。

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在教学中,鼓励学生空余时间去观看《百家讲坛》和历史故事的电影。

至于最后的教学成绩,还等七月初方可知晓,那都是次要的。最关键是愿我的学生们能从历史教学中获得一些解决问题的方法,把历史与现实能结合起来思考问题这是最好的分数,也是学历史真正的目的所在。

现在,我愈发感觉做一名老师,绝不是“授业解惑”,更重要的是“传道”。同时,传授知识远比上传授思想和观念重要。(乌江撰写于XX年六月十二日中午十二点五十七分)

请各位斧正,真诚提出建议!谢谢大家!

第3篇:春期教师教学工作总结

2011年春期教师教学工作总结

高县月江福溪小学教师:王燕

忙忙碌碌又是一个学期,面对这些像花儿一样美丽,像白纸一样单纯的孩子我投入自己最大的精力。但正像崔鸾老师说的,“语文课堂上,老师教得累,学生学得累”,没有什么值得我唱高调的,选择以下几个方面,从反思的角度来说说自己的感受,也为这一学期的工作做一个总结:

一、积极备课,灵活运用

一旦进入课堂,就要像京剧演员一样,精气神十足。走进课堂,要把大部分注意力放在学生身上,不可完全照着教案上课。要善于用眼睛表达自己的满意,最要紧的是不断地鼓励、表扬、提醒学生,但话要简洁明了。

二、作业批改

听了陈天兰老师的“生本教育”的讲座,“老师们经常‘一厢情愿’地抱着一大堆‘小状元’,‘课课练’啊认真批改,错的圈出来,并在旁边写上正确的答案。可发给学生后,他们并不领情,往

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第4篇:春期教师工作总结范文

春期教师工作总结范文

春期教师工作总结范文

春去夏来,本学期在紧张而忙碌的节奏中快要落下帷幕。本人提前将教育教学工作总结如下:

一、用心地爱着我的这份工作

虽然已至不惑之年,但职业倦怠却还未长出。从开学至今,我始终爱着这份工作。上班期间,周而复始地重复着同样的事情,都是认真而细致地做着,从不打折扣。因为,我一直秉承着这样的理念:在什么地方,金子都会发光。不要抱怨,报怨也无用。与其报怨,不如脚踏实地地做好自己那份工作。

二、用心地爱着我的学生

本人承担一年级1至5班的历史教学工作,每个班的基础都有差异。相对来说,五班稍好一些,其它四个班相差不大。即或是学生的基础不佳,成绩不是很好,我从来不因此伤害我的学生。只是要求他们必须尽到最大努力。而且,我首先是教育学生做人第一,养成良好的习惯。我上课有个习惯,若看到学

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第5篇:春期教师个人工作总结

2013年春期教师个人工作总结

时间过得真快,紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束,本学期我感受很深,现在我从以下几个方面做简要的总结:

一、师德方面:

加强修养,塑造“师德”。作为一名教师,我始终认为应该把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的那一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,希望从我执教这里走出去的学生都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。自从光荣地加入党组织后,我更是时刻地以党员的标准来严格要求自己,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,争做一个令学校满意,学生满意,家长满意的好老师。通过有效的学习途径,不断提高自己的师德修养和职业观念。

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第6篇:春期工作总结

2014年春学期木厂希望小学语文教研组工作总结

2014年春学期木厂希望小学语文教研组工作总结

光阴荏苒,时光匆匆,回顾本学期的工作,几多感慨,几多欣慰。我们组根据学校教导处工作安排和要求,以追求“有效备课”、“有效上课”为目标,重视备课,上课,听课,评课等基础性工作,加强教学常规,提高课堂教学有效性。进一步贯彻落实《语文课程标准》所倡导的教学理念,积极投身教育教研工作。深入开展教科研活动,努力使活动有计划、有程序、有总结、有成效,扎实、有序地落实每个环节。现把工作情况总结如下。

一、以课堂为阵地,提高课堂教学的有效性。

课堂是教学的主阵地,让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学,开学初就要求每一位语文老师要严格备好每一堂课,组内进行同课交流,集体听课,集体评议。每节语文课不许

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第7篇:春期工作总结

云阳镇中心小学2014春期工作总结

Ⅰ 本学期工作取得的成绩

本学期学校在上级领导关心和支持下,以育人为本,坚持科学发展观,围绕“和谐治校,质量立校,科研兴校,特色强校”的办学理念,创设和谐发展的学校氛围,努力实现“办人民满意教育”的办学目标,取得了一些成效,现总结如下

一、以群众路线活动开展为契机,抓好班子建设。

学校党政工一班人通过开展群众路线活动中,针对学校党员干部思想状况,开展班子专题民主生活会,会议开门见山、直奔主题,开得严肃认真、富有成效,使大家受到了一次严格的党内生活锻炼。专题民主生活会聚焦“四风”实实在在查摆问题,有具体表现和典型案例,自我剖析有特点、像自己;贯彻整风精神,批评和自我批评抓关键、点要害,真刀真枪、很有辣味;剖析问题深入,联系思想实际、成长经历,对照理想信念、党性修养,找

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第8篇:工作总结春期

2016年春期六年级数学教学工作总结

潘定燕

本学期,我担任六年级毕业班的数学教学任务。在教学中,我能认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主管理 ”新课堂教学模式的同时,把课改的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,最大限度地调动学生学习积极性,最大限度地促进人的发展!以下,本人对这期来教学工作的开展作一个简单的总结。

一、课堂教学,认真落实“自学跟踪”“合作展示”“复习提升”三大不同模块课。本学期我认真落实集团“自学跟踪”“合作展示”“复习提升”三大不同模块课。把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师

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