第1篇：触城高二作文
触城高二作文
很小的时候梦里的乐园是槐荫广场，当时，认为济南只有那么大——以家为圆心，槐荫广场为半径绕一圈。，我穿着蓝碎花的连衣裙，一路上蹦蹦跳跳。动物模样的充气垫，小伙伴们自由淘气的打闹。软绵绵的，头一沉，陷了下去，双腿一蹬，又滚进更大的旋涡。宁静的夏天变的沸反盈天。最苦恼的是秋千，要排很长的队伍，好不容易挨着，屁股可就赖上了。秋千高高的荡起时，原来城市是这样的：年迈的大树下老爷爷老奶奶悠哉悠哉的打太极；叔叔阿姨们聚成圈，有人摇头晃脑的拉二胡，有人凝神运气吹笛子，漂亮的阿姨在中间唱曲，眼神，步伐和画里的一样；哥哥姐姐畅快的.滑冰，脚下仿佛哪吒踩了烽火轮一样快。
那年纪，城市不大，每一寸的呼吸，温暖而欢乐，新鲜而奇妙，记录下一个孩子童年的喜怒哀乐，珍藏住一个孩子眼中的小小世界。
济南最繁华的地方之一非泉城路莫属。我和朋友，溜一圈趵突泉，北门而出，向东而行。先去新世纪看上一场大片，顺便在娱人码头宣泄一会。鳞次栉比的商店，不管是衣服鞋子还是饰品玉器，凡所应有，无所不有。一转眼肚子开始咕咕叫了，如果吃腻了西式大餐，想换换口味，当然的火急火燎的去芙蓉街了。窄窄的巷子，深紫红的复古建筑房屋，历史感与现代感交织，石板道两旁泉水静静流淌，喧嚣下平添秀美。天南地北的名吃，或露天或音响叫卖，无论是济南老字号草包包子还是天津狗不理包子，无论是老济南的怀旧油漩，面筋，甜沫还是南方卤饭，糕点……饱口福更饱眼福。
那街道，那商铺，那城市，那周末，那生活，怎不叫人乐不思蜀？所谓享受生活莫过如此。这不仅是忙碌高速的城市，也是惬意祥和的天堂。
老墙拆了，默无声息的没了，为扩建。院子里的孩子喜欢在上面涂鸦，歪嘴的米老鼠，扁扁的樱桃小丸子，一脸坏笑的灰太狼，可爱的卡通形象在孩子们笔下歪歪扭扭的傻笑着。男孩比一比谁画的奥特曼更神气，女孩比一比谁画的美羊羊更美。每次我被生活琐事弄的焦头烂额，每次红着脸吵完一架，倚靠在老墙，被童真的想象力吸引，心情豁然开朗。甚至黄昏时，背靠老墙，看天，看树都是一种平心静气的好方法。后来，它消失了，足下的土地变成宽广的沥青马路。
我知道，城市正在成长。古老落伍的东西注定要被革新。可还是不停怀念苍老厚重的老墙，它的脊梁曾经支撑了我很久。它是历史的风景，但城市却要马不停蹄的向前狂奔。
我是行者，济南也是行者，我在城市里成长，城市在我心里成长
第2篇：高二周记触忆
独行于无月之夜。阴暗的树影，昏黄的船灯，繁散的暗星，浮动的黑云，交织在静默的空气偶尔有顶着灯光的夜车从空气中穿插而过，一阵昏黄的眩晕随之被短暂荡起，然后消失。光逝之后，是淡淡的寂怀，很淡却清晰，如同那阴天飘扬的雨丝。也许，很多事很多人就是如此吧，在不经意间靠近了你，然后迅速离开，去寻找它的下一个目标亦是他的未知世界。
忽然，几声犬吠扣动了耳膜，一阵夹杂着些许恐惧的厌恶之感随之涌来，曾几何时，不知怎么开始讨厌狗这种动物了，大概是从自己习惯夜行吧。从某种角度来讲，夜行或许也是一种叛逆的表现吧。习惯一个人面对黑暗的生灵和未知的路途，习惯在没有梦没有回忆的世界穿梭。无意中，又走到了那个熟悉的地方，只是彼时那种感觉已不复存在。记得有人说过——我们的过往被你和她的将来漫漫覆盖，变成只属于我一个人的回忆。我想这段文字应该很适合我和他吧。或许，幸福的代价就是今后离开时所受的痛苦。现在终于明白了。
第3篇：我的城高二作文
我的城高二作文
这座古城静静坐落在东海之滨，随着早晨的第一缕阳光照射，它明亮而温暖。
我喜欢这座城有许多幽长的小巷，安静而清凉，只有偶尔几声鸟鸣，抬头看去，不知谁家的不知名的花爬到了墙外，红艳欲滴，丝毫不像孤寂秋日该有的一处风景。我家门口的巷子里总有一只猫，黑色的，毛发柔顺亮泽，每天早晨陪我走出巷口，夜晚再从巷口陪我走回家里，我钟爱这种感觉，踩着阳光出去，踏着月光归来，一人一猫的.影子一大一小不紧不慢地走着，让我竟突然忆起儿时与外公一起走在田里驱赶夕阳的光景，那时也是秋季，在金灿灿的麦浪里，一老一少。
我喜欢上学时那条不长的马路，叫做新华北路，喜欢听风从海那边吹来带着巨浪的声音，头顶上树叶飒飒作响，不时有几片落叶从肩头轻擦而过，两旁的芒果树硕果累累，芒果香惹得无数人摇下车窗纷纷窥探。开元寺的东西塔静
第4篇：雪城高二读后感
雪城高二读后感
雪城读后感 （一）
用了好几个小时把《雪城》看完了，这是一部中篇小说，是诺贝尔文学奖川端康成的代表作之一，讲的是有钱有闲情的舞蹈研究者岛村三进雪国，与认识的艺伎驹子和一位纯情少女之间的感情纠葛。其实吧，开始没读懂，相言之字里行间的意思也只能会意，作者笔下描绘的雪国，缤纷亮丽，银妆素裹，很漂亮，有一种悠然的意境，却在寒冬里有显得虚幻而又美丽，浓艳而又淡泊的艺术境界！他的作品好多都带有日本性的文字，书中出现很多艺伎，和服，清酒等很多具有日本的文化，这让我看得晕了！文中的驹子是一个艺伎，是为了师傅的儿子看病筹钱而去为伎的，但她并不喜欢他儿子，却喜欢岛村，但岛村是有妻儿的，为此两人做着朋友，感情却很好，故事情节挺凌乱的，结局说实话我都没懂，之前说了是三个人的纠结，岛村不喜欢驹子，但是呢，却对
第5篇：幻城-读后感800字_高二读后感
幻城-读后感800字_高二读后感
认真读完一本著作后，相信你心中会有不少感想，需要回过头来写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的幻城-读后感800字_高二读后感，希望能够帮助到大家。
《幻城》是我在小学时期就已经读过的一本玄幻类型小说。它同时也是我最喜爱的一本书。
《幻城》的作者是郭敬明，书中的主题是爱，同时也夹杂了一些关于自由的语句。人物之间的爱不禁让每个人都潸然泪下，卡索和他的弟弟樱空释的爱，蝶澈和他的小哥哥迟墨之间的爱，星旧对星轨的爱，皇板对月神的爱。他们之间虽然不都是亲情，但他们的爱是相同的，浓烈但又绝望，就像书中说的，一切都像是天空中的星象图，但没人能参破里面有多少绝望。樱空释对卡索的.爱最为浓烈，卡索的快乐是他生命中的信仰。卡索也是他生命中唯一的神。不过，
第6篇：我的心,第一次被深深的触高二作文
我的心,第一次被深深的触高二作文
那是几年前的事了，当时五叔一家还住在宁夏一个偏远的山沟里，日子过得挺苦。父亲让我带些钱去看五叔，就在去的路上，我的心第一次被深深触动了。
汽车走了半天，黄昏时把我送到了我要去的.小站，小站被山和树包围着。车站很简陋，连客店也没有，所以我必须在天黑前找到五叔家。可是眼前这穷山僻壤，况且天又快黑了，让我如何是好。我心里这时已隐隐有些害怕了，这时对面山坡上下来一个山民，背着背筐。
“喂，老乡！去深沟屯怎么走啊？”我急切的问道。
“远着哩，翻过前面三座山，还要过一条河才能到哩。”听了他的话我更害怕了，天都快黑了。可路还那么远，怎么办呢？我犹豫地徘徊着。山民好像看出了我的心思，说：“我
家就住在那跟前，我带你去。”说着便背起筐子从陡陂上下来。这是个挺壮实的山里汉子，听他说话就知他
第7篇：我的心,第一次被深深的触高二作文
我的心,第一次被深深的触高二作文（锦集23篇）由网友 “斑马很爱泡温泉” 投稿提供，以下是小编为大家准备的我的心,第一次被深深的触高二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：心被触痛了作文
心被触痛了作文
心被触痛了
今天，不知怎么回事。因为科学作业的忘带，却给我带来了巨大的伤害。这伤害，是和我最要好的你，我最信任的你所带给我的伤害。 我作业未带优秀作文 专注写作 作文人，叫你把作业带来我家借我看，而你却无情的拒绝了我。但，使我心痛的不是你拒绝了我，而是你只因为“你懒得来”这种理由，而拒绝我。我知道自己没带作业，理应是我去你家找你的，但是我也有和你说的很明白，我出不去家的苦衷，只能叫你把作业带来借我看看。我想作为最了解我的你一定是会体谅我的。但是，你，拒绝了，好伤心。可是，我想你不会
第8篇：触“网”作文
触“网”作文（共23篇）由网友 “职业江湖骗子” 投稿提供，以下是小编为大家汇总后的触“网”作文，希望能够帮助到大家。
篇1：触
触
一直以来，我不明白什么叫孤寂，什么叫伤感，什么又叫悲凉。直到今天，当我到达那会被我称作“悲丘的'地方”，才领略到孤寂.伤感和悲凉。随意坐在一块石头上，看着湖面那一粼粼的微波，任寒风不留情地在我脸上鞭打，寒意速散到我全身，然后直逼心脏......
就在打颤地那一刻，我明白了，懂得了，体会了，明白了什么是孤寂，懂得了感受伤感，体会了无尽地悲凉。那一刻，我好像哭，好想放出嗓子肆无忌惮地哭，可是那一刻我又哽咽了。我开始问自己为什么要哭。对啊，为什么要哭？
难道我已被这里地气氛感染了？不想想，也不敢想，但我地心却像是被万泄地洪水推击着，无力可挡......
就在那颗眼泪落下地时候，我感
第9篇：无声的父爱触动了我的心灵高二优秀作文
无声的父爱触动了我的心灵高二优秀作文
小鸟对蓝天说：“谢谢你给了我飞翔的天地。”小草对大树说：“谢谢你给了我避暑的阴凉。”花儿对水珠说：“谢谢你给了我甘甜的雨露。”而我，要对父亲说：“人生路上，您所行之事给了我很多很大的触动，我由衷的感谢您，父亲。”
——题记
外面的夜很深了。
寂静的夜，却难以入眠，便起身，写写心中所想。
想的也不多，只是想到了我的父亲，想到了一些我与他的事。
小时候，我总是很爱打游戏。
有一回，游戏机坏了，我便央求父亲去修，其实也不抱多大希望，因为大人总是不喜欢小孩子打游戏的，父亲却同意了。
然后父亲就开着电动车载着我上路了。
其余的我记不太清了，只是一个画面至今只仍在我脑海。
我坐在车上，看着父亲下车，看着父亲高大的身形拿着小小的游戏机走入店中。每每回忆起这个画面，我只觉得一阵辛酸苦楚。
父亲
第10篇：触 发
触 发(（精选10篇））由网友 “沈眉庄沈翊” 投稿提供，下面是小编给大家带来触 发，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：计算机病毒的触发
感染、潜伏、可触发、破坏是病毒的基本特性，感染使病毒得以传播，破坏性体现了病 毒的杀伤能力。广范围感染，众多病毒的破坏行为可能给用户以重创。但是，感染和破坏 行为总是使系统或多或少地出现异常。频繁的感染和破坏会使病毒暴露，而不破坏、不感 染又会使病毒失去杀伤力。可触发性是病毒的攻击性和潜伏性之间的调整杠杆，可以控制 病毒感染和破坏的频度，兼顾杀伤力和潜伏性。
过于苛刻的触发条件，可能使病毒有好的潜伏性，但不易传播，只具低杀伤力。而过于 宽松的触发条件将导致病毒频繁感染与破坏，容易暴露，导致用户做反病毒处理，也不能 有大的杀伤力。 计算机病毒在传染和发作之前，
