第1篇:与机器人的对决作文
与机器人的对决作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的与机器人的对决作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
在初冬的寒风中,我们踏上了“广州科学馆"之旅。当走进科学馆的大门的那一刻,我震惊不已,科技感十足的建筑与游乐项目让我目不暇接。辗转于各个主题馆后,最终我被角落的机器人吸引住了……
当时我正好路过,只听见:小朋友,快来挑战我呀!我一愣,是谁在向我发出挑战?我循声望去,发现了它——机器人,原来是机器人在下棋机。我迫不及待地来到机器人旁边,心中一乐:嘿嘿,小样!我下象棋也很厉害的,看我不把你给打的落花流水。我刚走几步就吃了它几个子,正当我得意洋洋时,机器人发出一声“吃。”噢!不,我的馬被它的炮给吃了。
唉,看来这机器人下棋的技术很不错呀!不容小视。“唉,不对啊,我才吃了它的几个卒,它就已经把我的.馬和炮给吃了,并且我的兵全军覆没了。”它得意地说:“将军!”我一看,天呀,死将了,根本走不动。我不得不举白旗,输的惨不忍睹啊!可是我不甘心地输,我又下了一盘。这次又输了……
几局下来,我输得一塌糊涂,于是我就跟它对决自己最拿手的五子棋。我大吼道:机器人,来决一死战吧!我全神贯注地下棋,每一步都走的小心翼翼,大战了几十回合也没分出胜负。只听见它说:“平局。”我一气之下又下了一局,结果还是平局。不得不承认,这机器人的智商真是高呀!
我们要走了,我最后摸一下机器人,边摸边说:“再见了,机器人,我要走了。”我仿佛听见了机器人也依依不舍地说:“再见了,我的对手。”
望着机器人,我暗暗想道:这科学馆之旅真是好玩呀!机器人真是太有意思了,设计出机器人的发明家更是智商超群,祖国的科技真是越来越厉害了!
第2篇:对决!父爱与母爱作文
对决!父爱与母爱作文
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的对决!父爱与母爱作文,希望能够帮助到大家。
我不知道爱的含义,但我知道什么样的爱在我心中最受欢迎。
很久以前,我就面临着要在父爱和母爱中选择一种爱作为我的心灵倾诉者的命运。令人懊恼的是,这种命运一直纠缠着我到现在,叫我欲罢不能。我想,这事总是要解决的,时间拖得越长,精神就越受折磨,不如早点解决,也好完全的解脱。于是,解决这事的想法就在我心里扎下了根。今天,好不容易有这么多空闲的时光给我浪费,不如就此考虑一下该如何在父爱母爱之间作出一个选择吧!
父爱这东西,不细微地感觉的话,是根本感觉不到的。之所以称这种平时不易感受到的东西为“爱“,是因为它能够给人鼓励,给人精神上的援助和支持,所以说它的本质没有违背真心支持别人的爱的意愿,于是它便成了一种爱。
父爱是严苛的。可严苛的说,父爱根本算不上什么了不起的爱,不管别人对它有多少好评,至少它在我的心中如此。父爱给人带来的是一种沉言寡默的感觉,再严重点,就是让人窒息的感觉,父爱太沉闷了。有一种说法叫做父爱无声,说是父爱的魅力在于它的无声,父爱无声是因为它沉甸甸的分量。这种说法固然荒唐,也很可笑,但如果是出于一片体谅的心来看待的话,倒也还有几分道理。因为父爱的.含义在于互相理解,理解才能够体会到父爱的真谛。
相较之下,感受母爱则要容易的多。通常,形容母爱的词有温暖,柔和,美丽,自然,清纯,博大,悲壮,亲切等等等等,之所以会有这么多种类各异的丰富词汇来形容母爱,足以证明母爱的多元和美好,以及给人的真切感受。
对于母爱,我没有更多的话想要说了,因为母爱给我的感觉永远都是说不清的美好,总之,任何事物都无法阻碍我对母爱的感知和记忆,它给我的美好感觉是永远切不断的,我永远支持着我对母爱的感知!
但是,这并不意味着我对父爱就没有感知了,虽然对父爱我一直不能很好的感触到,可要说起来父爱在我心中的意义还是十分重要的,当然,这种感觉是说不清的,我也不想说清,所以说到现在我都还不知道,到底应该选择父爱还是母爱......
算了,下次再说吧,今天的思考就到此为止吧,毕竟,时间还不是可以随便浪费的哦!
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第3篇:对决作文1200字
对决作文1200字
在灯火辉煌,色彩斑斓的春晚现场,乐嘉这个著名的电台主持人在观众的呼喊声上了台,他笑脸可掬地与观众激情四射宣布消息:“快乐是人类至高无上的财富!今晚将举行竞争对决,谁最能让人类快乐,谁就是冠军。参赛选手有火,水,电,风等明星并驾齐驱,请大家拭目以待!”
比赛时间到了,在场馆里,乐嘉走了出来,说:“下面有请参赛选手!”“好!”场馆内如同炸开了锅,灯聚集在的选手入口,只见火甩甩头发;水插着腰;电跳着舞;风悠着猫步。场馆内张灯结彩,座位早已人满为患,火,风,水,电摩拳擦掌,跃跃欲试,犹如觅食埋伏的狮子一样,异口同声地说:“冠军一定非我莫属!”
伴随着观众的掌声,乐嘉说:“我们现在开始比赛。你们可以自由穿梭世界,只要让人快乐!请水先来进行比赛。”水二话不说,给美国的一个孩子推上了跑步机,嘱
第4篇:乒乓球对决作文
乒乓球对决作文
乒乓球对决作文1
“什么?跟我比赛?你可是从来都没有打败过我!”见我要挑战,爸爸一副不屑一顾的表情。
“是吗?”我跳起来,一闪身拿了乒乓球和拍,指着爸爸说:“好汉不提当年勇,而且我现在的技术可有所长进了。”爸爸说:“好吧!”
对决开始了,我把乒乓球向空中一抛,手一扳,球一下子飞了过去。爸爸用球拍一抵,球一下子也跳了回来,我一铲,爸爸又一抵,我再铲,又回来了,就这样我们打了几个来回,最后球从爸爸右边飞了过去,“哈哈,我赢了。”我跳了起来对爸爸说,“你不是说你很厉害吗?”爸爸眉头紧锁,拿着球拍,不说话,只顾专心的打球,爸爸把球一抛,球拍一推,我轻轻的抵了过去,爸爸一拉,我又一抵,爸爸没有接到。爸爸说:“看来我得使出我的看家本领了!”我说:“那也是输!还不如直接认输算了!”爸爸说:“少废话,
第5篇:对决三年级作文
对决三年级作文
下课后,我拿出一盒五子棋,周迎华、阳浏源马上把我围住。我们紧锣密鼓开始了世界大战。
五子棋分为黑白两种棋子,无论哪方五颗子横、竖、斜连成一条线,哪方就胜了。黑子执先。
第一场,由足智多谋的我对战狡猾如狐的阳浏源。我用黑子,阳浏源用白子。我沉稳的'把一颗棋子下在中心点上,而阳浏源摆起了“七星大阵”,他摆完“七星大阵”后便我下哪儿他就挡哪儿,我气急败坏的乱下,而他沉着冷静的应对,还不到十五颗子,我就败给了阳浏源的“七星大阵”。
第二场,由败不馁的我对战气势汹汹的周迎华。我用白子,他用黑子。他一上来就横冲直撞,我只好困兽犹斗。谁知他竟摆出了“田”字阵,他胜利迫在眉睫,眼看我就要败兴而归,我沉着冷静的应对,最终用“v”字阵把他斩于马下。没想到传说中的“田”字阵都败给了我,我哈哈大笑,心里比吃了
第6篇:巅峰对决
“巅峰对决、精彩无限”
——记黄圃镇对甫小学举行全校性数学计算接力比赛
在今年冬季的第一股寒潮来临之际,黄圃镇对甫小学的校园内兴起了一股数学计算热潮。昨日大课间,在学校数学科组老师的精心准备之下,全校性数学计算接力赛顺利举行,场面十分热闹。
整个活动分为四大环节,首先各班通过激烈的数学计算竞赛推选出10名计算小能手代表班级参加比赛;其次,由学校主持人宣布比赛规则,让整个比赛在公平、公开的环境下举行;接着,比赛在全校同学激动的倒数声开始了,个个神算手可谓争分夺秒,以最快的速度算出答案,然后就有序地传到下一位同学,校园内不断响起加油声,热闹非凡。
第三环节是有奖抢答游戏和讲故事。在评奖的同时,数学科组长梁玉萍老师和全校同学玩一个关于如何做计算题的有奖抢答游戏,全校同学积极参与,掌声不断,同时,也邀请两位高
第7篇:巅峰对决
50分
1.世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪位作家的什么作品 吝啬鬼的姓名各是什么? 巴尔扎克,《欧也妮·葛朗台》,葛朗台;莎士比亚《威尼斯商人》,夏洛克;莫里哀《吝啬鬼》,阿巴贡;果戈里《死魂灵》,泼留希金
2、明朝永乐年间,从西洋归来的郑和船队带回了一只西方异域兽“麒麟”,就是现在我们所知的:(D)
A狮子 B金钱豹 C河马 D长颈鹿 3.《百家姓》中没有下面哪个姓? C
A乌 B巫 C肖 D萧 4.中国民间四大传说: 牛郎织女 孟姜女寻夫 梁山伯与祝英台 白蛇与许仙
5.“洛阳纸贵”比喻作品风行一时,广为流传,这个成语与以下哪部著作有关?A A 左思的《三都赋》 B司马相如的《长六赋》
C班固的《两都赋》 D张衡的《二京赋》
6欧阳修自号为“六一居士”,“家藏书一万卷,集三代以来金石遗文一千卷,有王
第8篇:我与机器人作文
我与机器人作文
学生在作文时,往往觉得没有合适的素材可写,或是不知从何想象。其实呢,不是生活中没有作文素材,而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力。下面是小编整理的我与机器人作文征文,欢迎大家参考!
【我与机器人作文1】
现在已经进入科技时代,机器人是我们的好帮手,更是我们的好朋友。但是现在的机器人只能做一些简单的工作,在不久的将来,我要发明一种用途广泛的机器人。时间转眼到了2037年,那时的我已经30多岁了,我的爸爸妈妈也都60多岁了,他们年纪大了,干活也都不方便了。所以我把我发明的机器人作为礼物送给他们。
爸爸妈妈见到我非常高兴。我说:“爸爸妈妈,我给你们带了一件礼物。”我边说边拿出一个鸡蛋大小的遥控器,我按了一下遥控器上的“现”字按钮,一个机器人立刻出现在我们的面前。我一边演示一边说:“遥控器上面有
第9篇:机器人与人工智能
机器人与人工智能
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最聪明的机器人
美国马萨诸塞州的麻省理工学院的边缘项目小组度图把不同领域的人工智能和机器人结合起来。正在制造中的这种机器人(见下图)制作完成后将是人工智能机器人的最尖端技术产物。它将成为一种会思维、会听、会感觉、会触摸或会说话的智能机器人。最大的机器人
1993年,美国史蒂文·斯皮尔伯格的安布林娱乐公司制造出一台长14米、高5.5米、重4082公斤的机械恐龙,名叫霸王龙国王,是为拍摄《侏罗纪公园》而制造的。它是由泡沫橡胶和聚氨酯做成的,大小和真的恐龙相仿,也是为拍电影而制造的最大自动机械。最小的机器人
1992年,日本精工爱普生公司开发研制出一台光敏微型机器人“先生”,体积不到3立方厘米,重1.5克。它由97种不同的手表零件制成。充上电后,这个机器人能以每秒
第10篇:我与机器人
我与机器人
第一次接触机器人,却是在五年级的时候。
那时的我,还有些年幼,对机器人一知半解,以为机器人就是人型的机器,只要拿玩具拼好,就能动了。但当我上完第一季度的课的时候,我终于了解,机器人是一个很大的科目。鱿鱼是学校校本课,每周上课时间很少,所以在那一年里,我所接触的机器人及输程,只有关于小车爬坡的各种知识。而那点可怜的知识,也在我升入初中后的一年里被新来的学科挤了出去。
时光飞逝在经过了几个繁春、盛夏、凄秋与严冬后,已经上了初二的我,又回到了机器人的课堂。谁知这次的课堂却同以前的大不相同。第一节课,老师就让我们进行自我介绍,并且要站到前面,大声的向所有同学作介绍。每节课下课,老师会让我们自己上前介绍自己的作品,它所用的原理,本课主要的所学。这不单单使原本有些内向的我勇敢了许多,让我的叙述能力变