第1篇：我们的班集体300字作文
我们的班集体300字作文
六年八班是一个活泼上进、团结友爱、充满活力的集体。全班同学在蒋凤芝老师的带领下，努力拼搏，积极进取。
有一次，一个同学因不小心摔倒而导致手臂受伤，不得不缠着纱布去上学，行动也很不方便。
同学们都自愿向他伸出援助之手，每天都帮他接水、替他扫除。同学们的每一颗爱心都深深地打动了他。
如果用一个恰当词来形容我们班，那就是“朝气蓬勃”。在运动会时，运动员们拼尽全力一心想为班级挣得荣誉，观赛的同学一边为运动员们加油喝彩，一边观看他们惊心动魄的比赛，一边安慰比赛失利的同学。可真称得上是“朝气蓬勃”。
在学习上，老师对我们要求严格，遇到不会的`题要主动向老师提问，学习好的同学主动帮助其他的同学，是他们的成绩明显提高。
这就是我们的班集体，一个团结向上、朝气蓬勃、对学习又是那么认真，那么负责的班集体。我爱这个班集体！
第2篇：我们的班集体作文300字
我们的班集体作文300字
我们班现在有很多人才，但是提起最好的嘛，不得不提这三位。
龚寒秋是我们班的班长。她的皮肤很白嫩，是个瓜子脸。乌木一样的头发，仿佛几千根黑天鹅绒被一个老裁缝缝在她的头上。至于为什么我们叫她“智多星”嘛，因为每次考试，她都能考第一名，实在叫人佩服。另外，每次回答问题，她都能第一个举起手，并且答案常常让我们鼓掌。
王雨是我们班的语文课代表。她的皮肤白白的'，一双大眼睛水汪汪的。我们叫她“写作大师”，是因为她作文很好，写的作文常常被老师用投影仪投放到大屏幕上，而且她写的作文我们看了以后感觉非常好。
张铭轩是我们班第一组的小组长。他的眼睛很大，脸胖胖的。之所以我们叫他“书法大王”，是因为他写的字非常好看。每次他交上作业，老师都会表扬他说：“张铭轩写的字非常好看，你们都要向他学习。”
这就是我们班的人才，我以后要和他们做朋友。
第3篇：夸夸我们的班集体作文300字
夸夸我们的班集体作文300字
六年前，我正式加入(2)班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的`教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一
第4篇：我们的班集体作文
我们的班集体作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我们的班集体作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的班集体作文1
我们四（2）班是一个团结的集体，也是一个温暖的大家庭。我们总是很团结，在校园举行的各项团体比赛中，都有出色的成绩。
比如：在拔河比赛上，我们团结一致，取得了第一名。想知道事情的经过吗？让我来告诉你吧！
一次校长通知学校举行拔河比赛，每班20人。老师选出拔河比赛的成员名单。我是其中一名，而且还排在第一个呢！我非常开心，期盼着比赛快点到来。
经过一周的刻苦训练，比赛时间终于到啰！当天下午，我们来到操场做好了准备，男的当拉拉队，女生当“主角”来比赛。开始的时候，我们全班一起喊了一句加油
第5篇：我们的班集体300字作文（精选30篇）
我们的班集体300字作文（精选30篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我们的班集体300字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们的班集体300字作文 篇1
在我们的学校里，每一个班都是一个班集体，无论什么，都是靠班集体一起来努力，才能成为最棒的。
我们的班集体里，有许多人都很努力地为班集体争光，但有些人却总为班集体丢脸，在这个班集体里发生过许许多多的故事……
在开运动会的时候，同学们团结一心，获得了团体总分第二名的好成绩，在这份荣誉的背后是运动员在操场的跑道上的汗水，是同学们的一声声加油！这份荣誉是班集体共同的努力才换过来的，只有同学们团结在一起，才有了一种强大的力量，战胜对
第6篇：我们的班集体
一、教学目标：
态度目标：感受集体生活中规则的作用，初步形成规则意识；关心集体维护集体荣誉，在活动中体验团结合作守规则成功的喜悦。
能力目标：使学生具有初步的团结合作意识和能力。遵守活动规则和学校纪律，学会在集体生活中交流、合作、分享快乐。
知识目标：让学生知道集体生活中合作和规则的重要意义，知道自己是集体一员要为班级做贡献
二、教学重点：学会与他人合作，感受合作带来的快乐，三、教学难点：培养学生合作，守规则意识
四、学情分析：
虽然说三年级学生对学校生活已经有了初步的认识和了解，但大多数学生是独生子女，他们大多以自我为中心，不会关心别人，不会关心集体缺少合作意识。对一些日常行为规范又不懂得遵守。针对这些学生的实际情况我从学生实际生活入手，在生活情景中激发学生思维，引导学生探究，从而体验和认识团结合作、遵
第7篇：我们的班集体
我们的班集体
我们的班级是个荟萃的集体，我们的知名人士，算一算，还真能凑个“小小四大家”呢！他们的特长各不同，让我来介绍一下吧！
班上的风云人物要数方燕茹了。她是老师的得力助手，也是班上的领头羊（管理家）。吴老师对她赞赏有加，班里的所有由她主管，管理有方，而且和我们说话十分亲切，像我们的大姐姐，我们不得不听从她的管理。
看！坐在最后一排的男孩张正阳，他是班里的“小作家”。他写作文下笔如有神，想像力丰富，很有文采，每次征文比赛他都榜上有名。他的作文读起来朗朗上口，百读不厌。
我们班的张怡.施逸欣是名副其实的“小书法家”。他们的书法有刚有柔，刚柔并济。字迹入木三分，笔走龙飞。看过他们字的人，无不赞叹不已！他们真是不可多得的小书法家呀！
再向你介绍一位虎背熊腰的男同学，他叫张泽鑫，平时爱耍个性，喜欢打篮球。他
第8篇：我们团结的班集体作文
我们团结的班集体作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我们团结的班集体作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们这个班集体普通，是因为它不是很宽敞，可是教室干净，整洁。桌子凳子都整齐的摆着，地面虽不是一尘不染，但也算挺白了;我们班的教师虽然不是特级教师，但讲课也生动有趣，对我们也和蔼可亲;我们班的同学都心地善良、学习刻苦、团结友爱，这是在学校出了名的。我们会为班级获得了荣誉而高兴，为班级没得到第一而伤悲。总之，我们班是非常平凡的。然而，也是非常温暖、充满生气的。
不久前校园运动会到了，我班的运动健将们各个摩拳擦掌，全力以赴，都想为班级荣膺地获得全校第一名。但是，因为一
第9篇：我们的班集体作文10篇
我们的班集体作文10篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我们的班集体作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的班集体作文1
我的班集体，是一个上进心强，团结、友爱的班级体，别的老师都喜欢我们，我也很喜欢我的这个班级体。
我们班的同学们都个有千秋。赵曼一，一个实实在在的小书迷，在她看书，看报时，真正的达到了忘我的境界，就算你再怎么叫她，她也不理你。
球星，当然非唐旗末属了，他每天都出来练球，足球踢的特别好，这次体育节都多亏了他，要不然我们班也不会取得这么好的成绩。
当然，在我们班，像他们一样，有特色的同学非常多，要是说起来，能说上一天一夜呢！接下来
第10篇：叙事作文：我们的班集体
叙事作文：我们的班集体
经过了六年的学习生活，我们班上发生了许许多多的事情。同时，我们大家一起经历了开心、快乐、悲伤、与难过。
--题记
“大家瞧瞧！”一阵叫声把我们都引到六《2》班来。这就是我们的班级：讲台上干干净净，书本摆的整整齐齐。向后一看，后面的`板报画的画栩栩如生，文字排列的整整齐齐，字写的刚劲有力。你别瞧，我们的板报可是全校有名的“板报最漂亮的班级”呢！
“五星红旗飘飘……”你听，这可是我们的小歌手：刘建基。他的音乐级已达到6级，他最近还准备考7级呢！刘建基不仅是我们班的“小歌手”，还是全校闻名的“唱歌能手”。他经常出去外面比赛，凡是我们学校组织节目，他都一定上台为我们演唱。
记得有一次，是教师节。我们大家拿着花，来到星光广场。只见一会，刘建基深情的唱了一首“老师我们真的喜欢你”，这首歌很动
