第1篇：太仓市双凤中学章程
太仓市双凤中学章程
为全面贯彻党的教育方针，推进依法治校，实施素质教育，努力提高教育质量和办学效益，制定了太仓市双凤中学章程，下面是详细内容，欢迎大家阅读与收藏。
太仓市双凤中学章程
第一章 总则
第一条：为全面贯彻党的教育方针，推进依法治校，实施素质教育，努力提高教育质量和办学效益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》及有关法律法规规章制度制定本章程。
第二条：学校隶属太仓市教育局，是一所全日制公办初级中学，学制三年。
第三条：学校以“厚德载物，博学远志”为校训，以“勤奋、向上、求实、创新”为校风，以“严谨、博学、爱生、善导”为教风，以“勤奋、刻苦、善学、好思”为学风。
第四条：学校按照国家教育部设置的课程计划，全面实施九年制义务教育：针对教育要“面向世界，面向未来，面向现代化”的战略任务，强化基础教学，培养创新能力，注重全面发展，突出个性培养，努力形成办学特色。
第五条：学校实行校长负责制、党支部监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。
第二章 行政管理
第六条：学校校长由主管局任命。
第七条：学校实行校长负责制、全员聘任制、岗位责任制、结构工资制、考核奖惩制。校长须履行下列职责和权力。
一、职责：
1、全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，认真执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，紧紧依靠广大教职工把握办学方向，把学生培养成“四有”人才，向高一级学校输送质量高、素质强的合格人才。
2、制订学校的远期发展规划和近期工作计划，并认真组织实施，定期检查，总结经验，定期向教职工代表大会报告工作情况。
3、全面领导和组织学校的思想政治教育工作，切实抓好师资队伍建设。
4、领导和组织实施学校的教育、教学计划，努力提高教学质量和办学效益。
5、健全学校管理的组织机构，建立和健全各项规章制度和岗位责任制。
6、努力创造条件，加快学校教育现代化、信息化的建设步伐，搞好校舍建设、教学设施、设备和校园环境建设。
7、廉洁从政，以身作则，为人师表，带头实干。
8、坚持民主集中制，充分发挥领导班子“一班人”的作用，自觉接受教职工代表大会的监督。
9、强化法制、安全教育，落实防范措施，防止各项事故的发生。
10、逐步改善办学条件，努力提高教职工的福利待遇。
二、权力：
1、事务决策权。在听取各方面意见的前提下，校长对学校的重大行政事务有决定权。
2、人事任免权。根据学校的实际情况，校长有权提名聘、免副校长，有权按有关程序聘、免中层干部和决定教职工的聘用。
3、财务审批权。在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，有权决定校内布局、规划、基建等校园建设的方案。在法律法规允许范围内，有权筹集、管理和使用学校的经费。
4、招生管理权。在市教育局的有关招生规定下实施招生工作。
5、教育教学指挥权。努力落实“教育三面向”的办学方针，决策学校办学方向和大计，落实教育、教学工作的各项措施。
第八条：副校长由校长提名或由市教育局征求校长意见并考察，市教育局任命。副校长对校长负责，协助校长分管某一方面的具体工作。
第九条：学校设教务处、德育办、总务处、人事等职能部门。职能部门设主任、副主任。其人选按公开选聘程序，经笔试、面试、学校党组织考察，报教育局审核后由校长聘任。
第十条：学校党支部是学校的政治核心，对学校工作实行政治领导和民主监督，发挥战斗堡垒作用。
1、认真抓好党组织自身的思想政治和组织建设，保证党员在学校各项工作中能发挥先锋模范作用。
2、积极参与学校的`发展规划、重大改革方案、重要人事安排、工作计划等的研究和决策。
3、切实加强对工会、共青团和少先队工作的领导，充分调动群团组织的办学育人的积极性。
4、加强对学校干部的教育、培养、管理和监督。
5、积极支持校长对学校行政工作的指导和管理。
第十一条：教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校的基本形式和基本制度。教职工代表大会按照党和国家的方针、政策和国家有关法律法规行使职权。
1、审核校长的工作报告和学校的工作计划，审议学校的办学思想、发展规划、重要规章制度、教职工队伍和财务预决算等教育教学管理中的重大决策，并根据需要形成相应的决议。
2、民主评议中层以上的行政干部。每年进行一次无记名测评和咨询工作。
3、讨论学校内部管理体制改革方案，对具体条款的执行情况实行监督，对修改条款作出相应的决议。
4、教职工代表大会每届任期五年。每年召开两次全体代表大会;在特殊情况下，可提前或延期召开。
5、依法维护教职工的合法权益。
第十二条：学校建立以支部书记为领导的，由行政、工会等代表参加的调解小组，负责接受师生的申诉，维护师生员工的正当权益。
第十三条：学校接受政府和上级教育行政部门的督导、检查、审计和评估。接受社会、家长的舆论监督。听取意见，自觉规范管理行为。
第十四条：学校校务联席会议是学校管理的日常工作机构，主要工作内容为贯彻执行学校的工作意见。
校务联席会议由校长主持，成员为校级党政全体负责人和行政职能部门、工会和团队负责人。联席会议每月召开二次。
第三章 教师、职员和工人
第十五条：学校实行全员聘任制。每学年进行一次选聘。被聘任教师、职员、工人必须履行聘约，执行学校教育教学的各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务。
第十六条：学校对教职员工实行绩效工资制。
第十七条：学校每学期对教职员工的政治师德、业务水平、工作态度和工作成绩进行公平、公正、公开的考核。
第十八条：学校鼓励教师开展教育、教学改革活动和教科研工作，并支持青年教师的学历进修。
第十九条：学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度。
第二十条：学校保障被聘教职员工享有国家法律、法规所规定的福利待遇，并逐步改善他们的工作条件和生活条件。
第二十一条：学校教师、职员和工人必须遵守法律和职业道德，维护学校的荣誉和利益，遵守学校的章程和一切规章制度。学校必须依法维护、保障教师、职员和工人的合法权益。
第二十二条：学校教师享有《教师法》规定的权利，必须履行《教师法》规定的义务。
第二十三条：学校教师要以“热爱教育、为人师表、教书育人、严谨务实、勇于开拓、不断创新”为努力方向，全面关心每一位学生的学习。
第二十四条：学校教师必须遵守《中小学教师职业道德规范》，对违反规范的教师，学校依照有关规定予以教育、批评，直至解聘。
第二十五条：学校依法维护退休教职工的合法权益，由学校退协小组、工会具体负责退休教职工的管理工作。
第四章 学生和家长
第二十六条：凡按照规定被本校录取或转入本校学习的学生，均可取得本校的学籍。
第二十七条：学生要以“勤奋、刻苦、善学、好思”为努力方向。学校每学期对学生中取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生进行表彰和奖励;对违反《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》和学校的规章制度的学生予以教育、批评。
第二十八条：学校对家庭经济困难的在校学生，给予必要的资助，保证其完成九年义务教育的学业。
第二十九条：学生的权利和义务。
权利：
接受平等教育。教育中出现不平等和不公平的现象，被教育者有权利向校方提出意见和申诉。
参与学校管理。在校方的组织下，学生有权评议学校和教师的工作。
参与学校安排的各种教育教学活动，使用和爱护实验教学仪器、设备及电化教学设施和图书资料。
在学习成绩和评语等第获公正评价完成规定学业后，获得相应的证书。
义务：
遵守法律、法规及学校的一切规章制度。
认真执行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《双凤中学学生一日常规》，尊敬师长，团结同学，形成良好的思想品格和道德情操。
政治上积极上进，学习上勤奋创新，培养能力，立志成才。
关心班集体建设，积极参加学校举办的各种活动，认真参加各种竞赛，努力为学校争荣誉、添光彩。
努力完成九年制义务教育所规定的课程和学业，成为合格的毕业生。
第三十条：学校主动与社会、家庭配合，建设家长学校、德育教育基地、劳动实践基地等教育阵地，采取请进来走出去的方式，邀请社会各界人士来校作专题讲座，定期举办家长学校、召开家长会，构建学校教育、家庭教育、社会教育三结合的德育工作模式和网络。
第三十一条：家长的权利和义务：
权利：
凡在我校就读的学生家长均是家长学校学员。
家长有权了解学校贯彻党的教育方针和执行教育法规的情况，了解学校的教育教学计划和工作目标。
学校、教师在教育过程中，有不公平的现象出现，家长可通过正当途径直接向校方提出意见，共同商量，解决问题。
家长对学校的教育、教学工作和管理工作可提合理化建议，并了解建议的落实和实施情况。
对学校的政风、校风、教风及收费等方面的工作家长可依法进行监督。
义务：
家长应主动配合校方监督子女在校认真学习，确保子女完成《义务教育法》中规定的学业任务，成为合格的初中毕业生。
学校定期举办家长学校和召开家长会，家长不能无故缺席，要主动参与家长学校委员会开展的各项活动，不定期进行校访，加强与班主任、任课教师的联系，不断了解子女在校的表现和就读情况。
学生离校期间，家长要在政治思想、学习、交友方面关心子女。家长要和睦相处，保证学生有一个健康成长的环境氛围。
家长应主动为学校的公益建设和事业发展出谋献策，并尽可能地在精神上和物力上给予帮助和支持。
第五章：教育教学管理
第三十二条：根据国家、省、市等教育管理部门的规章制度，从事学校的教育教学管理。
第三十三条：加强和改进德育工作。通过学科教学、班团活动、劳动与社会实践形式向学生进行民族精神教育、爱国主义教育、集体主义教育、理想信念教育、公民道德教育、法制教育、生命教育、安全教育、劳动教育和学校优良传统教育。
第三十四条：学校坚持以素质教育为核心，认真贯彻有关法规文件，建立和健全德育工作网络，不断完善德育工作机构和德育工作队伍，切实抓好班主任队伍建设和各学科课程的德育渗透教育，增强全员的育人意识，培养良好的班风、校风。
第三十五条：学校贯彻实施《国旗法》，每周一举行升旗仪式，唱国歌和国旗下讲话，接受爱国主义教育。
第三十六条：学校以班级为教育教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，并负有协调本班级各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会联系的责任。班主任由德育办聘任，报校长室审批备案。
第三十七条：学校坚持以教学为中心，实施素质教育，积极进行教育教学改革，努力开展教育科研和教学研究，不断更新教育观念，切实改进教学方法，充分应用现代化教育手段，全面提高教学质量。
第三十八条：学校根据国家《基础教育课程改革纲要》要求实施教学。
第三十九条：维护校历作息时间、课程表、周工作安排表的严肃性，任何班级不得擅自停课。
第四十条：规范学生在校活动的总量，既要克服学生负担过重现象的出现，又要防止学生负担过轻、放任自流的情况发生。
第四十一条：加强学籍管理，健全学籍档案。对转学、休学、借读等严格规范手续程序：不招复读生，严肃招生制度;严格执行毕业证书的颁发、学生档案管理等规章制度。
第四十二条：积极贯彻学校体育卫生工作条例，加强学生健康心理的疏导，培养学生的健康心理、健壮体魄和健全人格。
第四十三条：加强档案资料建设，各部门要认真做好各类教育教学资料的搜集和归档。
第四十四条：按学科设立教研组。教研组长由教务处聘任，报校长室审批备案。教研组长在教务处的领导下，组织好本教研组的教师开展教学研究活动，贯彻落实学校的教学计划。各年级设学科备课组。组长由教务处聘任，报校长室备案。备课组长组织集体备课、学科研讨等活动。
第四十五条：学校教务处要抓实教师备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、教学研究和教学质量监测检查等工作的管理。
第四十六条：执行国家教育考试制度。组织阶段性教学质量的检查，并按上级教育行政部门的规定组织好各学科的毕业会考和升学考试工作。
第四十七条：采用自我评价、同行评价、学生评价等方式组织教学质量的评估活动。
第四十八条：学校推广普通话，使用规范汉字。
第四十九条：教务处要加强管理，充分、合理使用教学设备、仪器设备、文体器材、图书音像资料，尤其要充分发挥现代化教学设施的使用效益，防止设施设备的“闲置”。
第六章 总务管理
第五十条：坚持总务工作为教学服务、为科研服务、为师生生活服务的原则，切实做到：主动、热情、优质、高效、超前服务。
第五十一条：学校经费来源：以政府财政拨款为主，自筹为辅。义务教育阶段学生实行免费教育。
学校依法向社会筹集办学资金并接受社会团体和个人对学校的捐赠。
第五十二条：加强财务管理，健全财务制度，实行民主理财，并接受政府职能部门和上级教育部门的审计和监督。
第五十三条：切实做好经费预算、执行和决算，坚持统筹计划、保证重点、照顾一般、严格把关的原则，努力提高经费的使用效益。
第五十四条：建立校产管理制度，加强校舍、校产、物业管理，严防公物流失。
第五十五条：学校按校园建设整体发展的既定计划，有计划、有步骤地进行基本建设和实施维护管理，向园林式的校园方向不断努力。
第五十六条：推进教育现代化和信息现代化工程的建设步伐，利用校园网，实施远程教育。
第五十七条：切实加强安全保卫工作。做好防火、防盗、防电、防毒工作，及时发现和排除各种隐患，确保学校财产安全。
第七章 附则
第五十八条：学校依据本章，制订各项规章制度。
第五十九条：本章程与国家法律法规和上级有关政策相抵触时，一律以国家法律法规和上级有关政策为准。
第六十条：本章程的修订需经教职工代表大会代表讨论同意，并报上级主管局批准。
第六十一条：本章程经学校教职工代表大会讨论通过，并报上级主管局批准后实施。
第六十二条：本章程执行中的解释权在校长室。
第2篇：双凤中学模拟题
九年级语文中考模拟题
一、（共12分，每小题3分）
1．下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是
A．沉湎驰骋（chěng）荒谬绝伦吹毛求疵（cī）．．
B．愧怍慰藉（jí）莫明其妙拈轻怕重（zhān）．．
C．慨叹魁梧（wú）见异思迁屏气凝神（bǐng）．．
D．禁锢殉职（xùn）与日俱增眼花缭乱（liáo）．．
2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所，此刻，寺院周围庄承的红墙，是我们镜头画面中的“中国红”；的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香，遗世独立的佳人。
A．钟爱洋洋洒洒浮动好像
B．喜爱纷纷扬扬浮动犹如
C．钟爱纷纷扬扬飘动好像
D．喜爱洋洋洒洒飘动好像
3．下面各项中没有语病的一项是
A．我国正在实施公民旅游素质提升工程，在又一个“黄金周”到来之际，每位游客尤其是出境游客应该意识到自己是祖国的“形象大使”。
B．近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究水平和社会公众专利意识在不断提高。
C．当地造纸厂偷排未经处理的废水，严重污染环境，导致鱼虾绝迹，各种水生作物大量减产和绝产。
D．在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是
①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。
③线条的起落笔及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。
④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。
⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。
A．④⑤②③①B．⑤④③①②
C．⑤④②③①D．④⑤①②③
二、（共9分，每小题3分）
阅读下面的短文，完成5~7题。
楚河汉街之汉街
落日余晖下，碧波温柔地荡漾。站在豪华游船的船头，尽览两岸金碧辉煌的风景。比水乡周庄多一分雄浑，比水城威尼斯多一分豪放，在大气中藏着温柔，在优雅中透着精致。这就是武汉的“楚河汉街”，2011年武汉市政府联合相关单位和部门倾力打造的东沙湖
武汉中央文化区。
一座城，有了水，就有了灵性，好运就会因水而生。
基于“东沙连通”工程而诞生的楚河，像一条玉带，连接起武昌主城区的两大湖泊——
东湖和沙湖。
由世界知名建筑设计师设计的汉街，位于楚河的南岸，是一座以文化旅游为核心，兼具
商业、美食、休闲、娱乐为一体的“城中王国”。
……
如果将楚河以银河作比，汉街上的文化设施则如星罗棋布。
汉街的东端，建有红灯笼造型的“汉秀”剧场，上演世界顶级演艺水平的舞台节目。“汉
秀”的节目创意者弗兰克〃德贡是世界舞台艺术第一人，世界最著名的几台大型舞台秀，如美国拉斯维加斯的“O秀”、“梦秀”和澳门的“水舞间秀”均由其策划导演。而“汉秀”剧场建筑，则由世界顶尖建筑艺术设计大师，北京奥运会、广州亚运会、伦敦奥运会开闭幕式艺术总监马克〃菲舍尔先生设计，整个建筑外形灵感来自中国传统红灯笼造型，古朴而又现代。
在汉街西端，伫立着一座编钟造型的电影主题公园。这是全球唯一的室内电影文化公园，总建筑面积6万平方米。建筑创意由马克〃菲舍尔取自楚汉文化精髓——编钟。主题公园共设有7个电影科技娱乐项目，设有15个影厅，总座位数3000座，包括4D影院、5D影院、飞行影院、互动影院、体验影院、太空影院、魔幻餐厅等。该项目汇集全球最新顶尖电影娱乐科技，不仅是万达电影院线旗下最大的电影城，也是目前中国规模最大、设施最先进的电影文化综合体，堪称“室内环球影城”。
在汉街上，还设有5个以湖北地区历史人物事件命名的大型广场，分别为“屈原广场”、“昭君广场”、“知音（俞伯牙、钟子期）广场”、“药圣（李时珍）广场”、“太极（张三丰）广场”，每个广场按照其主题布臵一处整石雕刻的名人雕塑，并附有相关文字介绍。
处于汉街中心的知音广场东侧，专门建造了一座汉街大戏台，用于免费的群众文化演出。
戏台采用仿古木构建筑风格，背景采用国内最先进的LED屏幕。每逢节假日，汉街大戏台均会上演中国传统戏曲。一到此时，戏台下就坐满了闻讯赶来的市民和游客。大家一面听着地道的汉腔楚韵，一面呼吸着河面徐徐吹来的清新空气，好不惬意。
楚河汉街的完美结合，堪称现代版的清明上河图，带给武汉人更加精彩的生活。
（选自《美丽的武汉》，邱国华编写）
5．文章介绍了汉街上的主要文化设施，其中概括不正确的一项是（）．．．
A．红灯笼造型的“汉秀”剧场
B．编钟造型的电影主题公园
C．屈原广场
D．汉街大戏台
6．下面表述不符合原文意思的一项是（）．．．
A．“汉秀”剧场建筑，由世界顶尖建筑艺术设计大师，北京奥运会、广州亚运会、伦
敦奥运会开闭幕式艺术总监马克·菲舍尔先生设计。
B．汉街的编钟造型的电影主题公园共设有7个电影科技娱乐项目„„，该项目汇集全
球最新顶尖电影娱乐科技，不仅是万达电影院线旗下最大的电影城，也是中国规模最大、设施最先进的电影文化综合体，堪称“室内环球影城”。
C．汉街设有5个以湖北地区历史人物事件命名的大型广场，每个广场按照其主题布置
一处整石雕刻的名人雕塑，并附有相关文字介绍。
D．位于汉街中心知音广场东侧的汉街大戏台，采用仿古木构建筑风格，背景采用国内
最先进的LED屏幕。
7．根据文章内容判断，下列四位同学说法不正确的一项是（）．．．
A．甲同学说：楚河汉街是武汉人的骄傲，楚河汉街的完美结合，堪称现代版的清明上
河图。
B．乙同学说：今年“五一”节，我要陪我爷爷去汉街中心的知音广场去听楚剧，我已
预定了两张票。
C．丙同学说：我特别喜欢“汉秀”剧场的造型，整个建筑外形灵感来自中国传统红灯
笼造型，古朴而又现代。
D．丁同学说，汉街的文化设施具有鲜明的楚地文化色彩，你看，汉街西端的电影主题
公园的建筑创意就取自楚汉文化精髓——编钟。
三、（共9分，每小题3分）
阅读下面的文言语段，完成8~10题。反先至焉。是故举一事，学一术，苟进取不已，必有成功之一日，在善用其精力耳。今人或有志于学，一旦发愤，不分昼夜，数十日后，怠心渐生，终以废学。孔子曰：“欲速则不达。”孟子曰：“其进锐者其退速。”此之谓也。
有种树者，树茂而果繁，他人莫及也。或问其术，则曰：“吾无他巧，但识物性，辨土
①宜，培壅有道，灌溉以时耳。凡人于初植者，恒朝夕审视，吾听其自然，若不以为意。植
之既久，人已厌忘，吾则加勤焉。”
②宋有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣。”其子
趋往视之，苗则槁矣。观此二者，则知修业之道矣。立志苟坚，执事苟专，必不在一日增进，自矜功效也。百里为期，捷行九十里而止，不可谓已至。事求有济，功贵其成，修业者其念之哉。
【注释】①壅（yōnɡ）：用土壤或肥料培在植物根部。②芒芒：疲倦。
8.下列句子中加点的词解释错误的一项是
A．驽马徐行弗间（缓慢）．
B．他人莫及也（比得上）．
C．其子趋往视之（催促）．
D．自矜功效也（夸耀）．
9．与所给例句用法和意义相同的一项是
例句：良马虽善走，而力疲气竭
A．思而不学则殆 ．
B．水落而石出 ．
C．望之蔚然而深秀者 ．
D．康肃笑而遣之 ．
10．下面对文章主旨理解最准确的是
A．作者认为我们要按实际情况去办事。
B．作者认为做事要勤快。
C．作者认为我们学习、做事要坚持。
D．作者认为我们认清自己的方向。
四、（14分）
11．请把第三大题文言语段中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
百里为期，捷行九十里而止，不可谓已至
12．根据提示填空。（共10分，每空2分）
（1）了却君王天下事。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（2），天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）
（3），只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
（4）杜甫《茅屋为秋风所破歌》“自经丧乱少睡眠”一句半，“丧乱”指的是；
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了的情怀。
五、（18分）
阅读下面文章，完成13~16题。
丰富的安静
周国平
①我发现，世界越来越喧闹，而我的日子越来越安静了。我喜欢过安静的日子。
②当然，安静不是静止，不是封闭，如井中的死水。我刚离开学校时，被分配到一个边
远山区，生活平静而又单调。
③后来，时代突然改变，人们的日子如同解冻的江河，又在阳光下的大地上纵横交错了。
我也像是一条积压了太多能量的河，生命的浪潮在我的河床里奔腾起伏，把我的成年岁月变成了一道动荡不宁的急流。而现在，我又重归于平静了。不过，这是跌荡之后的平静。在经历了许多冲撞和曲折之后，我的生命之河仿佛终于来到一处开阔的谷地，汇蓄成一片浩渺的湖泊。我曾经流连于阿尔斯山麓的湖畔，看雪山、白云和森林的倒影伸展在蔚蓝的神秘之中。我知道，湖中的水仍在流转，是湖的深邃才使得湖面寂静如镜。
④我的日子真是很安静。每天，我在家里读书和写作，外面各种热闹的圈子和聚会都和
我无关。我和妻子女儿一起品尝着普通的人间亲情，外面各种寻欢作乐的场所和玩意也都和我无关。我对这样的日子很满意，因为我的心境也是安静的。
⑤也许，每一个人在生命中的某个阶段是需要某种热闹的。那时候，饱涨的生命力需要
向外奔突，去为自己寻找一条河道，确定一个流向。但是，一个人不能永远停留在这个阶段。托尔斯泰如此自述：“随着岁月增长，我的生命越来越精神化了。”人们或许会把这解释为衰老的征兆，但是，我清楚地知道，即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人，甚至比许多年轻人更充满生命力。毋宁说，惟有强大的生命力才能逐步朝精神化的方向发展。
⑥现在我觉得，人生最好的境界是丰富的安静。泰戈尔曾说：“外在世界的运动无穷无
尽，证明了其中没有我们可以达到的目标，目标只能在别处，即在精神内在世界里。在那里，我们最为深切地渴望的乃在成就之上的安宁。在那里，我们遇见我们的上帝。”他接着说明：“上帝就是灵魂里永远在休息的情爱。”他所说的情爱应是广义的，指创造的成就，精神的富有，博大的爱心，而这一切都超越于俗世的争斗，处在永久和平之中。这种境界，正是丰富的安静之极致。
⑦我并不完全排斥热闹，热闹也可以是有内容的。但是，热闹总归是外部活动的特征。
而任何外部活动倘若没有一种精神追求主其动力，没有一种精神价值为其目标，那么，不管表面上多么轰轰烈烈，有声有色，本质上必定是贫乏和空虚的。我对一切太喧嚣的事业和一切太张扬的感情都心存怀疑，它们总是使我想起莎士比亚对生命的嘲讽：“充满了声音和狂热，里面空无一物。”
13．“丰富的安静”中“安静”和“丰富”指什么？请简要概括。（4分）
14．下面语句有很好的表达效果，请简要品析。（4分）
我也像是一条积压了太多能量的河，生命的浪潮在我的河床里奔腾起伏，把我的成年岁
月变成了一道动荡不宁的急流。
15．综观全文，作者喜欢的“安静”是怎样的？试分条加以概括。（6分）
16．结合自己生活经历及文章内容谈谈对“莎士比亚对生命的嘲讽：‘充满了声音和狂热，里面空无一物’”的理解。(4分)
六、（8分）
根据要求完成17-19题。
在祸患与灾难面前，不少人对不幸者表达了深切的同情，捐款捐物帮助他们渡过难关。
为了了解人们对捐款的态度，李泽和同学们准备进行一次调查活动。
17．你觉得李泽用怎样的方法能帮助他获知人们真实的意见？请为他出一个主意。
18．下面是李泽看到的材料，请你归纳一条“人们对捐款的态度”这方面的信息。
【材料1】群众因病、因祸陷入困境的新闻经电视、杂志等媒体报道后，受困者往往能
收到善款。正是这些大大小小的援助，解了燃眉之急，帮助他们渡过了难关；
2008年汶川地震，全国共接收国内外社会各界捐赠款物（截至7月31日12时）总计
592.49亿元；2010年玉树地震，据中国红十字总会网站公布数据，截止2011年6月30日，累计接受捐赠2384718244元。
【材料2】网友gaibangchounan的微博：自从“郭美美事件”发生以后。红十字会的诚信从天下摔倒地上。当善良的人民发现自己的爱心捐款被拿去挥霍，大家有一种被愚弄被戏耍的感觉。心中的愤怒化成拒绝捐款行动。人民对红十字会失去信誉。必需用行动来赢得人民信任。那就是公开、透明的公布捐款细则。让每一笔捐款在阳光下运行。
19．2013年4月20日，四川雅安又发生了7.0级强震，有同学觉抱怨又要捐款。这时，你正好站在旁边，你可以这样跟他说：“。”
七、（50分）
20．作文
现在，中国不少品行低劣的人拼命逐利，有时甚至到了不择手段的地步。比如生产毒奶
粉，孩子可是祖国的花朵，无数家庭的希望啊，怎么狠得下心！还有医生竟然把癌症患者当唐僧肉，外科、放疗科、化疗科、中药科，每个科室割一刀。有一个智者说过；要评价一个社会就要看这个社会如何去对待他们之中最不幸的人。
当然，我们社会也涌现出大量一方有难八方支援的事，比如给受灾的人和患重大疾病的人慷慨解囊，冒死救人……把真爱和人性的光辉带进这世界。
请你就这些现象发表感想，或批判见利忘义的行为或倡导对遭遇不幸者的关爱„„写一
篇600字左右的作文，题目自拟。
参考答案：
1．B 2．B 3．A 4．C 5．C 6．B 7．B 8．C 9．A 10．C
【译文】
勤勉没有别的方法，在于有恒心（持之不懈）而已。好马虽然善于奔走，却气力疲乏衰竭，中途就会止步。劣马缓慢行走、不间断，反而先到。因此要办一件事，学习一种技艺，真能精进不停，必然有成功的一天，（关键）在于善于运用精力罢了。现在有的人有志向学习，已然发奋学习，不分白天黑夜，几十天后，懈怠的心情渐渐生起，最后荒废了学业。孔子说
“过于性急反而不能达到目的。”孟子说“前进太猛的人后退也会快”，说的就是这个道理。有个种树的人，树的枝叶茂密、果实繁盛，别人赶不上他。有人问他种树的经验，便说：“我没有什么巧妙的方法，只是识别物性，辨别适合的土壤，培土施肥有规律，灌溉浇水按照适合的时间罢了。一般的人在刚种下树苗时，总是早晚仔细察看，我听其自然，好像不在意。种植果树已经很长时间，他人早已厌倦、淡忘，我却更加勤快了。”
宋国有个担心禾苗长得慢、就一颗颗拔起一点的人，疲倦地回到家，对他的家人说：“今天累坏了，我帮助禾苗长高了。”他儿子急忙跑到田里看，禾苗却枯死了。
考察这两件事，就知道学习知识、钻研学问的道理了。树立志向如果坚定，对待事物如果专一，必然不在于只有一天的增益和进步、自己夸耀功劳和成效。以百里路为目的地，急速行走九十里就停止，不能说已经到达。事业谋求有所补益，功夫重在有所成效，做学问的人要深思啊。
12．（1）赢得生前身后名
（2）海上生明月
（3）零落成泥碾作尘
（4）安史之乱忧国忧民
13．安静，是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑;丰富，是因为拥有了内在精神世界的宝藏。
14．这句运用比喻的修辞手法，将我的充沛的精力、强烈的渴望、迫切的追求比作“一条积压太多能量的河”，生活、时代中的种种经历、变化比作“生命的浪潮”，变得动荡而不宁静的生活比作成“一道动荡不宁的急流”,这句话生动形象地表达了生活、时代的巨变在我的内心引起躁动和不安，使我成年后的生活也变得动荡而不宁静。
15．（1）心境是安静的，生命是精神化的；
（2）安静是丰富的：有创造的成就，精神的富有，博大的爱心，超越于俗世的争斗，处在永久和平之中。（每点3分）
16．表面上轰轰烈烈有声有色的生命仍然是贫乏和空虚的，只有拥有精神追求和精神价值，生命才丰富和实在。（理解句子2分结合自己实际谈2分）17．本题扣住“获取真实意见可采用的方法”来答题即符合要求。
常规思维：调查问卷、实地询问均可。如果有学生有其他想法，“有助于获取真实意见”就行。
18．【示例】对于受灾者，人们还是愿意捐款，但是，人们希望捐款能公开透明。
19．从正面劝导，语句通顺即可。
第3篇：2.2太仓市双凤镇庆丰村廉洁勤政制度
庆丰村廉洁勤政制度
为了保持村干部的勤政廉洁，内强素质，外树形象，全心全意为人民服务。村干部应严格遵守以下廉洁勤政制度：
一、坚决贯彻落实执行党的路线、方针、政策；在政治上、思想
上、行动上与党中央保持高度一致。要讲政治、讲正气、顾大局，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。
二、自学坚持全心全意为人民服务的宗旨，把党和人民的利益放
在高于一切的地位，克己奉公，无私奉献，自觉维护党和人民的利益。
三、模范遵守党纪国法和各项规章制度，树立良好的职业道德，公道正派，秉公办事。
四、牢固树立公仆意识，不断改进工作作风，密切同群众的关系，维护党和政府机关的威信。
五、保持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的光荣传统；严格遵守财经
纪律，不准奢侈浪费，讲排场、摆阔气，不准巧名目挪用公款大吃大喝、请客送礼和公款旅游。
六、自觉接受党
第4篇：双凤中学城乡环境综合治理
双凤中学城乡环境综合治理“进学校”工作领导小组
组长：王清泉(校长)
副组长：何绍刚（副校长）
王轩宇（政教主任）
成员：黄永奎（保卫科长）
任林锋（政教副主任）
蒲海东（办公室副主任）
冯新蕾（后勤副主任）
庞成佳（教务副主任）
杨德红（教务副主任）
郭长城（团委书记）
胡红安（团委副书记）
赵小凡（团委副书记）
各班班主任
第5篇：双凤坳中学教育科研工作总结
加强校本研训，深化教学改革，打造科研名校
――罗田县双凤坳中学教育科研工作总结
近年来，我校教科室认真落实《国家教育发展十二五规划纲要》，以“强队伍、精管理、兴科研、重合作、构高效、提质量”为目标，以加强师资队伍建设为抓手，以课堂教学改革为突破口，鼓励教师发现问题、分析问题、提炼问题、解决问题，在工作实践中不断反思，求真务实，与时俱进，推动了我校教科研工作向更高层次的发展，形成了良好的校风、教风和学风。
一、健全制度，建立机制，确保研训顺利进行。
根据罗田县教育局校本研训实施意见，结合学校实际制订了《校本研训长远规划》、《校本研训管理制度》及《课题管理办法》，为校本研训工作提供了方向和制度保障。
每学年伊始，学校及时向各教师传达了县教研室校本研训工作要点，组织全体教师认真领会全县中学工作会议精神，多次解
第6篇：双凤坳中学教育科研工作总结
加强校本研训，深化教学改革，打造科研名校
――罗田县双凤坳中学教育科研工作总结
近年来，我校教科室认真落实《国家教育发展十二五规划纲要》，以“强队伍、精管理、兴科研、重合作、构高效、提质量”为目标，以加强师资队伍建设为抓手，以课堂教学改革为突破口，鼓励教师发现问题、分析问题、提炼问题、解决问题，在工作实践中不断反思，求真务实，与时俱进，推动了我校教科研工作向更高层次的发展，形成了良好的校风、教风和学风。
一、健全制度，建立机制，确保研训顺利进行。
根据罗田县教育局校本研训实施意见，结合学校实际制订了《校本研训长远规划》、《校本研训管理制度》及《课题管理办法》，为校本研训工作提供了方向和制度保障。
每学年伊始，学校及时向各教师传达了县教研室校本研训工作要点，组织全体教师认真领会全县中学工作会议精神，多次解
