第1篇：沂水畔初中诗歌
沂水畔初中诗歌
沂水畔， 闻风相悦
曰：“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
夫子曰：“吾与点也！”
春风煦煦，
在水流蜿蜒曲折的小径，相遇，
赏着一池波动里的余韵，
初尝声声醉人的琅琅，
沂水畔，悠游自在的'风，
我陶醉！
夏风炎炎，
在蝉儿轻鸣唧唧的绿荫，促膝，
嗅着一息热络里的朴实，
轻品曲曲动人的朗朗，
沂水岸，纯真无暇的涩，
我迷恋！
秋风瑟瑟，
在画笔勾勒飞洒的枝头，恣意，
抚着一墙屹立不摇的砖红，
俯拾片片迷人的脉脉，
沂水间，流荡浸润的情，
我痴狂！
冬风呼呼，
在乐声飘扬跃动的氛围，交心，
和着一壶甜而不腻的芳醇，
浅酌滴滴诱人的喃喃，
沂水上，盎然勃发的意，
我酩酊！
第2篇：沂水畔初中诗歌
沂水畔初中诗歌
沂水畔， 闻风相悦
曰：“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
夫子曰：“吾与点也！”
春风煦煦，
在水流蜿蜒曲折的小径，相遇，
赏着一池波动里的余韵，
初尝声声醉人的琅琅，
沂水畔，悠游自在的风，
我陶醉！
夏风炎炎，
在蝉儿轻鸣唧唧的绿荫，促膝，
嗅着一息热络里的朴实，
轻品曲曲动人的朗朗，
沂水岸，纯真无暇的涩，
我迷恋！
秋风瑟瑟，
在画笔勾勒飞洒的枝头，恣意，
抚着一墙屹立不摇的砖红，
俯拾片片迷人的脉脉，
沂水间，流荡浸润的.情，
我痴狂！
冬风呼呼，
在乐声飘扬跃动的氛围，交心，
和着一壶甜而不腻的芳醇，
浅酌滴滴诱人的喃喃，
沂水上，盎然勃发的意，
我酩酊！
第3篇：沂水畔的初中诗歌
沂水畔的初中诗歌
沂水畔， 闻风相悦
曰：“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
夫子曰：“吾与点也！”
春风煦煦，
在水流蜿蜒曲折的小径，相遇，
赏着一池波动里的余韵，
初尝声声醉人的琅琅，
沂水畔，悠游自在的风，
我陶醉！
夏风炎炎，
在蝉儿轻鸣唧唧的绿荫，促膝，
嗅着一息热络里的朴实，
轻品曲曲动人的`朗朗，
沂水岸，纯真无暇的涩，
我迷恋！
秋风瑟瑟，
在画笔勾勒飞洒的枝头，恣意，
抚着一墙屹立不摇的砖红，
俯拾片片迷人的脉脉，
沂水间，流荡浸润的情，
我痴狂！
冬风呼呼，
在乐声飘扬跃动的氛围，交心，
和着一壶甜而不腻的芳醇，
浅酌滴滴诱人的喃喃，
沂水上，盎然勃发的意，
我酩酊！
第4篇：泸沽湖畔折诗歌
泸沽湖畔折诗歌
秋日的清晨
在泸沽湖边的客舍里
金色的阳光
满吻着雅致的窗户
拉开窗帘
就能看到一湖的金光
从远而近从近而远
跳跃着召唤远来的游客
从岸边
延至湖的深处
摆一个个邀请的叹号
在明净的湖边
我偶然看到
一位身着素妆裙子的女孩
正对着湖面妆点自己
略带沧桑的容颜
风儿不解风情
调皮的吹皱清幽的镜面
还弄乱了她精心梳理过的长发
于是 在高原的`清晨
那飘飘舞丝
便在湖边尽情的欢唱
漫步在充溢远古气息的湖边
心随了湖的纯洁
注目波浪的幸福
聆听水性杨花的窃窃私语
目之所及
不远处小岛上的鸟儿
翩翩然来去
一种天高水长
胸开气阔的情感
便在高原的晨风中
油然而生
环湖路上
背包客的向往
是亘古不变的风景
那来来去去的车辆
用一个个圆
述说着许多的相聚和分离
静默的湖啊
却独自绵延着粼粼的波光
享受风儿的嫁衣
不停的耀人眼睛
追梦人的心里
归期何期！
看啊
千古伫立的群山
用苍翠和
第5篇：泸沽湖畔_初中记叙文
泸沽湖畔_初中记叙文
大家或多或少都会接触过作文吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的泸沽湖畔_初中记叙文，欢迎阅读与收藏。
泸沽湖，位于四川与云南的交界处。多少年来，人们都忽略了它的美丽与神秘。而我，竟也是在无意之间，来到了泸沽湖，走进了泸沽湖畔的神话。
在泸沽湖畔，居住着一个淳朴善良的古老族群。很久以前，当地的人称之为“摩梭”族。摩梭族信奉莫依教，他们相信，一切乃神灵所赐。传说，有一年，有人前去“天山”求取文字。哪知，那人在归途中跌入谷涧，从此下落不明。摩梭文字也因此消失。如今，摩梭人归为纳西族，可他们的古老传统一直流传至今。
摩梭人的村落，坐落在一个僻静的谷涧。他们从小就在亲人的呵护下学习自己
第6篇：坐在莲池畔的诗歌
坐在莲池畔的诗歌
有你
七月处处清嘉
我一直知道
悄悄靠近你
也就靠近远方
盛夏的眼底
总有淡淡的荒凉
绕池而生的细柳
低垂
似乎
想抵达你的.明艳
我也想伸出指尖
触摸你
莲叶何田田
莲叶何婷婷
一树蝉鸣
遮住清寂
也掩住我的羞赧
抑制小小的心跳
唇边的温柔却泄了密
那秘密开了花啊
我把秘密寄身千瓣香红
我把秘密托给脉脉流水
想化身水妖
成为你的甄甄
尽管成不了甄甄
可从此
我的灵魂染上芬芳
