第1篇:校园环境卫生治理总结(精选6篇)
校园环境卫生治理总结(精选6篇)
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们抽出时间写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的校园环境卫生治理总结(精选6篇),希望能够帮助到大家。
校园环境卫生治理总结1
按照《中共香河县委、香河县人民政府关于印发〈香河县城乡环境卫生大整治工作推进方案〉的通知》文件精神,根据县教育体育局安排,对照城乡环境卫生整治行动要求,我校对校区及周边环境进行了认真的清理,现将具体工作情况总结如下:
一、取得的成绩:
1、认识到位,部署及时。学校领导高度重视,把此项工作作为改善城乡环境卫生面貌,优化发展环境,提升师生生活质量的有利契机;精心组织,把环境整治工作与教育教学工作有机结合,明确专人,突出重点,确保按时、保质、保量完成环境整治任务。
2、督查到位,营造氛围。学校行政深入指导,对各班环境责任区实行督查,对整治不力的给予通报。学校还通过沿街宣传,清理街道小广告、标语、横幅、公开栏等多种形式对城乡环境卫生整治工作进行宣传,切实提高师生的文明程度。调动全体师生参与的积极性,给学校及周边营造出浓厚的舆论氛围,使全体师生树立“学校是我家,环境靠大家”的责任感和使命感。从而有力推动环境卫生整治工作的深入开展
3、措施到位,效果明显。部分学校采取包保措施、奖惩措施、责任追究等办法,确保环境卫生整治工作收到实效。坚持实行“全时段、全方位、全天候”三全保洁制,做好校园及周边卫生保洁,做到生活垃圾滞留时间不超过30分钟;学校食堂保证师生吃到新鲜蔬菜,新鲜肉类;进购粮米妥善贮存,定时检查,防止霉变;食物洗净、淘好、烧熟煮烂,防中毒、防投毒;做好了灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂工作。
4、责任到位,建立长效机制。部分学校对环卫基础设施进行全面维修维护,校园面貌焕然一新。学校班级还成立执勤小组,负责辖区卫生管理工作,建立健全环境卫生管理制度和考核机制。实施逐级责任追究制,把集中整治与日常工作相结合,对效果良好班级进行表彰,对问题突出班级通报批评,限期整改。
二、主要做法
1、我校历来高度重视校园内外环境卫生工作。校园环境卫生工作是学校教育教学工作的一个组成部分,校园环境卫生水平是学校精神文明水平和办学水平的一个标志,绿化、净化、美化校园环境,为学生营造一个整洁、卫生、优美的学习和生活环境,是素质教育的要求,是学校的重要职责。因之,我校全体师生对此都有明确的认识,并且落实到行动上,学校安排有专门的领导抓环境卫生工作,每天有值日领导进行督导检查,对各班级实行责任包干制,并作为班级量化评估重要依据。
2、全员动手彻底整治校园环境卫生。加大了开展了校园环境卫生大整治活动的力度,每周三进行全校大扫除,针对校园的薄弱环节,加大整治力度。每天各班都有早中晚清洁管理人员,负责班级辖区的清洁管理工作,基本上改变了校园的脏乱差现象。特别是对学校食堂实行全天监控,学校每天有一名专门领导和三名教师进驻食堂(并且三餐均同学生一起开膳),监督食堂的所有运作程序,进一步保证了师生的饮食卫生,为师生的身体健康奠定了扎实的基础。
3、加强学生的校园内外环境卫生的教育。为了搞好环境卫生工作,学校召开了全体师生动员大会,对校园内外环境卫生提出了明确的要求,学校还利用班会课时间进行专题的教育,举办主题班会课。通过标语、墙报等形式,来加强对学生进行文明卫生教育,力争把校园环境作为学校精神文明窗口来建设,把校园环境卫生工作作为实施素质教育的一项重要内容来抓。
三、下步工作打算:
环境卫生整治工作虽然已经取得了阶段性成效,但环境整治绝不是短期行为,必须通过深入持久开展,才能使校园及周边环境面貌实现根本改变。一要把环境卫生整治作为一项永不竣工的工程,坚持不懈抓下去,不降低工作标准,不减弱工作力度,不减少经费投入,不出现“问题反弹”。努力把已经建成好的思路、制度、措施坚持下去,把好的做法和经验进行推广,使环境卫生整治工作常态化、制度化。二要完善长效机制,进一步加强学校、班级卫管人员培训和管理,规范执法行为。落实经费投入,配齐、配全环卫设施,彻底取消垃圾点,切实发挥长效管理机制作用。三要突出整治重点,通过经常性的检查、整治,实现卫生状况的彻底改变。四要完善考核机制。把环境卫生整治成果加进学校年度工作目标,将整治考核结果纳入绩效考核,进行奖惩。五要切实抓好师生素质的提升,培养师生良好行为习惯,摒弃乱丢乱扔等不良行为,教育引导师生提高环境卫生意识。
校园环境卫生治理总结2
为了认真贯彻落实青教函〔20XX〕48号和广教函[20XX]86号文件精神,按照4月23、24日县教育局召开的全县教育系统学校管理会议的要求,我校全面开展了“校园环境卫生整治”活动,为期20天的“环境卫生整治工作”已经圆满结束。现将我校开展的环境卫生整治工作总结如下:
一、制订方案、成立领导小组、明确目标。
为了把我校的校园环境卫生整治工作做好,进一步提高我校校园环境卫生的质量,根据县教育局的指导思想,结合我校的实际情况,我们制订了《蒿溪民族学校环境卫生整治工作实施方案》和成立以校长杨先龙为组长,其他行政领导,团支部书记、各班班主任为成员的“蒿溪民族学校环境卫生整治工作”领导小组,并根据我校的《实施方案》做好环境卫生整治区域划分,把校园环境卫生整治落实到班级和个人,做到分工明确,统一管理,将这次的校园环境卫生整治列入教师年终考核和班级评优工作。为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园,给学生一个优雅的校园学习环境。
二、大力宣传、提高认识。
为了做好我校的环境卫生整治工作,召开全体教师会议,认真传达青教函〔20XX〕48号和广教函[20XX]86号文件精神,充分领会文件的重要性,并要求教师要认真做好动员和宣传工作,同时充分运用课间操集会时间向全体师生宣讲,将校园环境卫生整治工作传达给每位师生,做好卫生宣传和教育工作,全面提高我校师生的卫生意识,树立起人人讲卫生的良好习惯,并提出“学校是我家,卫生靠大家”的工作口号。
三、认真整治校园环境卫生工作
1、由于我校的校园比较大、责任区多,分管领导把整个校园进行划分并分给各班,由班主任带队清扫和消除卫生死角,并要求每位卫生区负责人及班级要做到每天两小扫,每周一大扫的卫生整治,通过全体师生的共同努力,校园内的卫生死角已全部根除。
2、学生宿舍卫生工作,主要采取以师帮带的办法,即安排一位教师负责宿舍的卫生工作,要求班主任到学生宿舍指导学生搞清洁卫生,做到宿舍内外保持清洁,床上被枕和生活用品保持整齐。做到了“六无”“七条线”。
3、学生食堂卫生,安排学校主管领导深入到食堂,认真督导食堂工作人员做好卫生整治工作,并按饮食卫生标准逐一检查,不留卫生死角,并要求食堂工作人员要作好食品来源记录和食品样本保存工作,确保学生的饮食安全。
4、为了保证校园环境卫生整治工作的可持续性,学校购买了“讲卫生”“讲文明”等二十多面警示牌安装在教室、宿舍、卫生区等地方,时刻提醒我校全体师生,要养成讲卫生、讲文明的良好习惯,为我校的校园环境卫生整治工作打下了坚实的基础。
以上工作,学校每天安排工作人员检查、督导,每周进行一次卫生大检查,发现问题及时指导解决,并做好检查记录,为月评比和教师年终考核收集第一手材料,确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。
自开展学校环境卫生整治工作以来,我校的校园卫生发生了很大的变化,校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生,个个爱卫生”的良好习惯,13日下午,学校领导班子以“目标责任书”为依据,对我校的各个责任区,各处室进行了检查评估,校长杨先龙肯定了这次整治工作取得的显着成绩。同时要求全体师生将我校环境卫生整治工作持续开展下去,让我们的校园更加的“绿化、净化、美化、亮化”。
校园环境卫生治理总结3
在依据县教育局的的决定,要求在全系统迅速开展一次校园环境卫生大整治的活动。我校迅速的开展了校园及校园周边环境卫生综合整治活动,成果显著,现就本次的活动成果作如下总结:
一、一项活动能否顺利开展,领导是否得力是决定性的因素。
事实证明,我校的领导小组是强有力的。他们很好地监督和领导这一活动,保证了这项活动的成功开展。
二、学校关于这项活动的思想工作是是非成功的。
同学们现在已经初步养成了良好的个人和集体卫生习惯,特别是公共卫生意识得到了极大地提高。现在,绝大部分同学已经很自觉地把纸屑和果皮等垃圾扔到垃圾箱,而且在校外也做到了这一点。同时,我们还在校园内看到了一种可喜的现象:很多同学都很自觉地捡起自己所看到的垃圾。由此可见,我们前一段时间的思想工作做得十分到位。
三、经过一段时间的彻底整治,如今的营头中心小学已经变得一尘不染了。
学校里很难看到飘飞的纸屑和塑料袋了,学校面貌为之焕然一新;各班的卫生状况也得到了很大程度上的改观,不仅桌椅板凳摆得整整齐齐,而且教室里保持得很干净。前一段时间,学校组织了很多次校园周边环境卫生政治活动,不仅美化了学校周边的环境,很大程度上减少了霍乱传染的机率,而且还增强了同学们的集体卫生意识。
四、学校利用第4周星期一升国旗仪式结束后的时间进行了一次简短的通报表扬。
虽然仪式不是很隆重,但是同学们的热情却十分高涨,受表扬的班级和个人都显得十分的自豪,而受批评的则没有显露出我们事先所想到的沮丧。激励机制的作用在这项活动中的作用显露无遗。
五、取得上述成果的'同时,我们也看到了自己在这项工作中存在的不足:
1、学校虽然对班主任监督学生参加家庭卫生活动的工作提出了具体的要求,但是由于这项工作在执行过程中难度较大,个别同学仍然存在欺骗班主任的嫌疑。
2、通过学生使个别家长和家庭改变此前的卫生陋习的想法很难实现。俗话说:“江山易改,秉性难移。”有些家庭和家长长期以来形成的不好的卫生习惯在短时间内是很难改变的。我们看到这项工作的难度,但是我们仍然会另想对策,争取通过学生来改变整个家庭。
3、个别学生仍然置学校的各项规章制度和班主任的谆谆教导于不顾,随意扔果皮纸屑和塑料袋等,对待这类学生,学校和班主任还没有拿出很好的办法来转变。
在取得的成绩面前,我们会戒骄戒躁,总结出其中的经验;在存在的问题面前,我们不会灰心泄气,而会找出其中的教训。校园和校园周边环境卫生整治工作是一项长期而艰巨的任务,我们会一如既往地做好接下来的工作,争取圆满完成县教育局交给的任务。
校园环境卫生治理总结4
为了全面贯彻党的教育方针,确保学生德、智、体、美、劳五育并重,全面发展。学校领导头脑清醒、认识明确,始终把学校的卫生工作放在首要位置,列入学校工作的议事日程,当作一件大事来抓。为保证学校卫生工作的正常开展,高质量、高标准地完成学校卫生工作任务,根据《学校卫生工作条例》结合我校实际开展了一系列学校卫生活动使学校卫生迈上了一个新的台阶。
一、领导重视,目标明确。
为了加强学校卫生工作,学校确立了卫生工作校长负责制,由分管后勤的副校长主管学校卫生工作。成立了以校长为组长,副校长、教导、政教、总务等部门领导为成员的学校卫生工作领导小组,并迅速展开工作。领导小组及时了解学校卫生现状现状,深入实际进行调查研究,制定了切实可行的卫生工作制度,并对存在的卫生隐患进行及时整改。我校行政一班人坚持“以人为本”的理念,牢固树立卫生安全责任重于泰山的意识,狠抓细节,主动排查隐患,狠抓落实,完善管理措施,建立学校卫生工作长效机制,并纳入学校工作、班主任工作计划之中,把卫生工作作为评选文明班集体、三好学生和模范班主任的一项重要的考核内容,使学校卫生工作真正落到实处。
二、工作实施。
1、充分利用班队会,主题会,黑板报等多种宣传阵地,向学生宣传各种卫生知识――呼吸道传染病防治知识、食品饮水卫生知识、艾滋病防治、结核病防治等等一并进行了宣传教育。提高了师生的卫生防疫的意识和认识,增强了师生们的自我保护意识。
2、充分利用多媒体手段,教育学生爱护环境卫生、重视卫生、预防疾病。充分发挥少先队组织的作用,增强学生的环保意识。绝大多数师生员工基本上形成了良好的卫生习惯,随地吐痰、乱扔废弃物等不良行为得到基本消除。
3、日常卫生工作做到有制度、有目标,坚持每天清扫两次一周大扫一次完善清洁卫生检查制度,每天定期检查并公布结果以促使卫生工作有效开展。教室做到地面无烟头,无纸屑,墙壁无污迹,窗明,桌椅净,物品摆放整齐;校园做到了无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水、无污水渍(池)、无乱写乱画,乱张贴现象;厕所做到了无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱画、粪池加盖。
4、定期召开卫生工作会议。本学期召开了两次研究卫生工作。
5、及时认真做好校园消毒预防工作,在校园内学生活动场所设置垃圾桶,使学生手中的垃圾有了丢弃的地方。
6、采取有效措施,抓好流行病,传染病,常见病的宣传,预防工作。学校为师生提供经高温消毒的开水,同时针对性地对学生宣传健康知识,使学生掌握预防的方法以及采取相应的措施;开展艾滋病、性病与健康知识行为的宣传教育,经过了多种形式的宣传教育,增强了学生的保健意识和自我保健能力。
7、为达到“监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病、学生常见病预防治疗”的目的。我校做好学生健康档案工作的管理和学生常见病预防的管理。积极配合市疾控中心做好学生的健康检查工作。对于学生中查到的营养不良、龋齿、近视眼等常见病,特别是预防近视眼的工作,给予高度的重视。教学卫生的设备各项要求基本上达到了标准,班主任和任课老师能坚持做到督促学生做眼保健操,学校确保了学生的眼保健操、体育课和课外活动的时间,有利地保护学生的视力。
综上所述:我校坚持“以人为本”的办学理念,扎实地开展学校卫生工作并取得了一定的成绩。当然,我校卫生工作离上级的要求还有一定的差距,仍存在一些亟待的解决的问题学校卫生任重而道远。今后,我们将继续加大力度,进一步落实卫生工作,使学校卫生工作更上一层楼,为全体学生提供更优质的教育服务。
校园环境卫生治理总结5
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本学期做了如下工作:
一、领导重视,管理规范
我校在卫生工作上下了很大力度,学校领导多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,校领导能够深入检查学校卫生,并及时提出整改意见,督促学校卫生工作。
二、积极开展健康教育活动,强化健康意识
1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范,积极参加沙区的教研活动,尤其是本学期开始使用白板教学,大大提高了学生学习的兴趣,并在教学中为自己提出了更高的要求。
2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期利用升国旗仪式宣传健康教育多次,并组织学生进行爱牙日手抄小报的评比,六年级的艾滋病专题讲座,六年级预防艾滋病知识的手抄小报的评比。
3、开展健康知识宣传活动,做好师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行了一次健康体检,建立健康档案,全校共检查1051人。督促学生勤剪指甲,勤洗手,勤理发,勤洗澡搞好个人卫生。
三、健康监督,疾病防治
1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良等常见病及传染病的防治工作,做好资料的统计汇总。
2、传染病防治细致扎实,秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期,流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭,我们严守把关,通过发放学生每天因病缺课登记表来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案,及时上报学生的晨检及因病缺课情况,督促学生开窗通风,做好消毒工作。
3、做好一年级新生的预防接种证的登记和资料的统计汇总,并联系地段医院进行了查漏补证和疫苗补种工作。
4、配合创卫工作组织我校学生进行了结核病的筛查工作,全校共有983人进行了结核病的抗体检查其中发现一名阳性,并与家长沟通进行了复查。为新生和插班生进行了乙肝检查,发现一名大三阳,并与家长了及时联系进行复查。
四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。
1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生知识宣传。为迎接各项检查临时性组织学生进行卫生打扫,本学期迎接“两化”验收数次,全体教职工及学生能以大局为重积极开展卫生打扫,做到了窗明几净,给上级领导留下了很好的印象。
2、实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。
(1)划分卫生包干区,责任落实到班级,每天两扫。
(2)制定师生“人人参与保洁”卫生责任区,每周一大扫,保持校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守。
(3)、卫生检查办法:德育处成立卫生检查评比小组,每天下午上课前检查,并每周一在全校会上公布卫生获奖班级。
(4)室内外和保洁区做到一日三打扫,每周一大扫,保持地上无纸屑、杂物,室内窗明几净物品摆放整齐,拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次,学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。
五、加强学生保险工作,减少学生意外伤害
1、开学按照教育局的相关文件精神为学生购买了校方责任险,全校共计购买1072人,每人5元,合计5360元,由学校办公经费上缴保险公司。
2、为学生办理了学生意外伤害保险,全校共计购买933人,每人55元,合计51315元,由学生上缴保险公司。
3、完成学生的社保缴费工作,督促家长办理学生社保并进行欠费缴费工作。
六、及时处理外伤,减少安全事故发生
保健室本学期处理外伤9起,能及时联系家长去医院进行治疗,并积极为家长办理保险事项,减轻班主任及家长的负担,在保险理赔和意外伤害事故中积极协调好家长与学校之间,家长与班主任之间的关系,并及时上报保险理赔案件,让家长少跑路,快拿钱。
及时做好教职工的健康教育工作,开展简单的用药咨询和检查,如测血压,拔火罐等,并积极对有病患的教师给予帮助。
学校卫生工作具有极强的动态性和反复性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一劳永逸,我们将根据学校的具体情况,立足长远,从长效管理和长期效应入手,教育师生发扬“弯弯腰”的精神,对卫生的保持工作加以管理和指导,进一步落实。使我校工作更加有特色,加强全体教职工及学生的健康教育工作,完善学校的卫生管理机制,加强学生的行为习惯的培养和养成教育。
总之,我们在学校卫生方面做了一些工作,也取得了较好的成绩,接受了市、区各级检查组的检查,并得到较高的评价,这些成绩靠学校领导对我校卫生工作的重视和领导,靠全体教师和学生的共同努力所取得的。但离上级对我们的要求在某些方面还存在一些问题,与兄弟学校的卫生工作还可能有一点差距。我们将更加努力,把我校的卫生工作做得更好。
校园环境卫生治理总结6
今年,学校环境卫生的主要任务是:培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期,在大家共同努力的情况下,开展了有序的环境卫生工作,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏,工作受到了有关领导和老师的好评。
现将整个学期的环境卫生工作总结如下:
一、统筹安排、合理分工
1、合理划分清洁区。本学期开始,学校将全校清洁区分成合理的12等份,并召集初一、初二班主任以抓阄方式确定本学期该班的清洁区位置。与此同时,根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具,保证开学工作正常运行。
2、组建学生会,认清职责。开学第一个星期要求七八年级各班推荐一名有责任心的同学到学生会工作。确定学生会成员名单后,对其每个人合理分工,并公示,以提高他们在全校师生间的认知度,方便日后工作的顺利开展。学生会每个星期一中午开例会,总结前一阶段的工作情况和对下一阶段的工作进行部署。学生会成员分工情况如下:食堂值日生、守门口值日生、下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查寝室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施情况值日生,广播员等。学生会值日采取签到制度,每天两次检查一次抽查,发现问题通知该班及时整改,对各项检查结果做好记录,交由学生会主席汇总,并及时在宣传窗和广播台公布。
3、各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立,机动性和灵活性大大加强,每天随时随地有人清理责任区和教室卫生,改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态,学校无一片纸屑,一下课就有卫生小分队值日,真正做到保持。同时,学生会干部每天对各班卫生监督情况巡查记录,所有的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。
4、校园卫生坚持一天三扫,两次检查,一次抽查。学生会干部依据评分标准每天两次检查,我每天抽查一次,对检查结果作好记录,并在校宣传窗公布。
5、发挥广播台作用。每天有专门的播音员对每天的清洁卫生情况在广播台通报,对做得好的班级进行宣传,对做不好的班级要求及时整改,学期以来,效果非常好,不但对全校学生是一种宣传教育,老师们也会高度认识,形成舆论压力。
二、量化管理
1、制定二曲中学清洁卫生量化评分标准。教室30分,寝室40分,清洁区25分,食堂5分,学生会干部依据评分标准一项项检查打分,积分在95—100分为最清洁;积分在90—95分为清洁;积分在90分以下为不清洁。最清洁班级当月量化评分另加2分,不清洁班级另负2分。
2、每月对各班量化管理评分。分为五大部分:日常管理、教室管理、寝室管理、清洁区和卫生监督员管理。根据平日检查结果对各班情况进行汇总,评出文明教室、温馨寝室,每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。
第2篇:环境卫生治理总结范文
环境卫生治理总结范文
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此,让我们写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家收集的环境卫生治理总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
环境卫生治理总结1
乡在四季度抓城乡环境卫生综合治理工作中,结合实际科学谋划、加强宣传、强化落实,在农村环境卫生综合治理中取得了明显的成效。
一、提高认识,强化组织领导。
为使农村环境卫生综合治理工作得到乡、村干部的认同,乡党委通过召开全体班子成员会议和乡、村全体干部参加的专题会议,对环卫工作进行动员和专题部署,统一了大家的思想。为加强对该项工作的组织领导,成立了以党委书记为组长,其它班子成员为副组长,乡相关部门人员、村支部书记为成员的领导小组。
二、结合实际,认真调查摸底
乡政府为了使环境卫生治理工作取得实效,专门组织环卫人员、村支书等多次进行实地调研,对全乡前期整治的8个行政村的实际情况以及存在主要难题做到了然于胸,在充分听取各方意见的基础上进行总体规划、制定治理方案,使治理工作更加切合实际、更加科学有效、更加符合群众利益。
三、责任明确,细化目标任务。
乡政府在前期充分调查摸底的基础上,对治理的范围区域根据工作量的大小按区域、路段等情况进行了划分,责任任务到每一个班子成员,党委书记负总责。在治理的过程中大家相互配合、相互支持,对于存在的问题和不足既相互交流又互相监督,形成了既分工合作又相互监督的良性治理体系。
四、加强宣传,营造浓厚氛围。
在宣传上,乡政府多管齐下、齐头并进。首先是组织民间业余文娱队以环境卫生治理为主题自编节目,进行演出宣传;其次是先后出动宣传车30多台次在村社进行广泛宣传;第三是通过制作固定标语、悬挂横幅、张贴宣传标语等形式大力宣传开展环境卫生综合治理的目的意义,努力形成全社会共同参与、爱护环境卫生的浓厚氛围。
五、整治难点,增强治理信心。
由于治理工作点多面广,尤其是沿路两侧的陈年垃圾堆积如山,干部群众普遍有畏难情绪。乡党委、政府首先针对重难点问题开展了集中整治。一是发动群众,全民动手。组织群众、学生在乡街道及公路沿线对积存垃圾进行了一次彻底清除。二是重点突破,整体推进。对沿路两侧的大型“垃圾山”出动运输车进行清理。三是强化管理,形成机制。乡干部包片、包点定期巡视查看,禁止乱倒、乱扔,防止产生新的“垃圾山”。在集中治理阶段共出动人员200余人次,各种机械设备20余台次,取得明显成效,干部群众信心大增。
六、健全制度,落实长效机制。
乡政府在充分调研的基础上制定了《环境卫生综合治理工作管理制度》、《环境卫生综合治理考核评比细则》等5项制度;乡领导小组成员参与、指导各村分别制定完善了实施方案、保洁员制度、卫生收费制度、奖罚制度等,并要求执行过程中根据实际情况不断修正完善,达到以制度管人、以制度管事的'目的,逐步形成长效管理制度,使环境卫生治理工作长期保持。
环境卫生治理总结2
20xx年光义社区传染病防治工作在上级领导的的正确领导下,以完善公共卫生体系为工作重心,以保障人民生命安全和身体健康为出发点,真抓实干,认真贯彻执行《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法法规,加强传染病报告与管理,在全社区工作人员的共同努力下,取得了一定的成绩。现将20xx年传染病防治工作情况总结如下:
一、强化组织领导、提高认识
成立了传染病防治领导小组及各项专项防治领导小组和相应的机动队等组织。建立健全传染病登记报告制度、自查制度、奖惩制度、管理制度、分管领导及相关人员职责。
二、加强传染病登记与报告
每月进行传染病督导工作及自查工作。并将针对出现问题进行立即处理和整改措施,认真完成传染病管理自查工作。各巷段传染病做到单独登记。做好社区传染病疫情管理和报告工作,每日有专职人员分早上和下午两次负责社区染病报告卡的收集、审核、上报,定期检查、指导和督促各科室做好社区疫情和报告以及死亡病例报告工作。认真贯彻落实,制定健全的社区内感染制度、传染病登记和报告制度,日志齐全,社区设立了传染病预检分诊做好传染病门诊监测工作。
三、落实传染病奖惩制度
每月在社区通报疫情报告情况,核定死亡病例登记,发现漏报及时补报。并按照传染病管理相关制度,对违反相关条例的人进行处理,并通报全社区。全年度传染病疫情报告、死亡报告、突发公共卫生事件报告做得好的人给予一定的物资和精神奖励。
四、定期组织业务培训
加强传染病防治法律法规意识以及各项方针政策的落实,开展工作人员传染病防治知识培训。通过对全体工作人员的培训,大家对传染病防治得到高度重视,提高自我保护意识。营造良好的公共卫生环境。
五、加强传染病防治知识的宣传教育
利用宣传栏、发放宣传资料等方式宣传染病防治知识,社区的宣传栏定期举办传染病防治知识专栏,根据传染病特点和季节性普及传染病防治知识,发放宣传小册子,宣传《传染病防治法》等,提高人民群众的防病知识能力。举办传染病防治知识宣传栏2期,发放传染病防治知识宣单、小册子500多张。
环境卫生治理总结3
今年我义正社区认真学习贯彻落实中央及省市关于推进社区建设的精神,实行卫生城市专业管理,推进社区环境卫生,美化社区环境,创整洁、优美和谐的工作、学习、生活环境。在街道党工委办事处领导下,在辖区各共建单位、社区志愿者、村(居)民小组长的努力支持下,爱国卫生工作取得一定的成绩。现工作总结如下:
一、以创建卫生城市为目标,巩固卫生先进城区创建成果
1、卫生工作是社区的一项重要工作。为加强社区环境卫生管理,巩固创建卫生城市,更好的落实长效机制。社区还成立了环境卫生周末评比督查小组,每周组织督查小组成员对社区卫生进行安全检查。
2、社区组织了社区干部、居民小组长、社区志愿者先后10多次,坚持卫生日大扫除。清理社区新村楼道、居民住宅的卫生死角;清洗乱张贴、乱涂画的墙壁。
3、进一步完善以动态保洁为核心的城市卫生管理长效机制。对各类实施动态保洁、巡回保洁的道路加强监督检查,针对流动摊贩、乱扔果皮纸屑、随地吐痰等现象,组成了二十多名文明劝导队进行监督,提高市民卫生意识。
二、广泛开展健康教育活动
通过经常性开展健康教育活动,加大公共卫生、健康科普知识、宣传教育力度。使广大群众提高卫生意识和自我保健能力。上半年召开卫生工作会议8场,出“除四害”专刊4期,发放健康教育读本1000多本,我们还举行了几场大型的健康教育、环保宣传活动。强大的宣传攻势,提高了村(居)民卫生健康的知晓率,开展世界无烟日宣传活动,发动群众,人人参与禁烟活动。
三、以环境治理为本,继续巩固除四害成果
狠抓灭害防病工作,为确保灭鼠、灭蟑工作的成功。我社区积极组织居民开展了大规模的灭鼠(蟑)活动,并成立了一支由社区干部和居民小组长、社区志愿者组成的灭鼠(蟑)队伍。我们先后开展了春季灭鼠、夏季灭蚊宣传。还利用了社区的宣传栏宣传灭鼠(蟑)的注意事项,同时还发放宣传单,使广大村(居)群众充分认识到灭鼠(蟑)的重要性。
四、积极开展参加社会卫生公益活动
以创建各类卫生先进为载体,不断推进爱国卫生工作深入发展。暑期、周末我们组织学生开展爱国卫生活动,使学生在暑假中既受到了锻炼,又受到教育。为村(居)民办实事,方便广大村(居)民,也得到了他们的好评。
针对今年上半年的工作不足,我们将进一步创新工作机制。今后的长效管理工作仍需我们踏踏实实去做,如何在群众中树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯,仍是一个艰巨的任务,因此我们要认真总结上半年中的得失,为下半年更好的开展卫生工作打下良好的基础。
环境卫生治理总结4
按照《中共香河县委、香河县人民政府关于印发〈香河县城乡环境卫生大整治工作推进方案〉的通知》文件精神,根据县教育体育局安排,对照城乡环境卫生整治行动要求,我校对校区及周边环境进行了认真的清理,现将具体工作情况总结如下:
一、取得的成绩:
1、认识到位,部署及时。学校领导高度重视,把此项工作作为改善城乡环境卫生面貌,优化发展环境,提升师生生活质量的有利契机;精心组织,把环境整治工作与教育教学工作有机结合,明确专人,突出重点,确保按时、保质、保量完成环境整治任务。
2、督查到位,营造氛围。学校行政深入指导,对各班环境责任区实行督查,对整治不力的给予通报。学校还通过沿街宣传,清理街道小广告、标语、横幅、公开栏等多种形式对城乡环境卫生整治工作进行宣传,切实提高师生的文明程度。调动全体师生参与的积极性,给学校及周边营造出浓厚的舆论氛围,使全体师生树立“学校是我家,环境靠大家”的责任感和使命感。从而有力推动环境卫生整治工作的深入开展
3、措施到位,效果明显。部分学校采取包保措施、奖惩措施、责任追究等办法,确保环境卫生整治工作收到实效。坚持实行“全时段、全方位、全天候”三全保洁制,做好校园及周边卫生保洁,做到生活垃圾滞留时间不超过30分钟;学校食堂保证师生吃到新鲜蔬菜,新鲜肉类;进购粮米妥善贮存,定时检查,防止霉变;食物洗净、淘好、烧熟煮烂,防中毒、防投毒;做好了灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂工作。
4、责任到位,建立长效机制。部分学校对环卫基础设施进行全面维修维护,校园面貌焕然一新。学校班级还成立执勤小组,负责辖区卫生管理工作,建立健全环境卫生管理制度和考核机制。实施逐级责任追究制,把集中整治与日常工作相结合,对效果良好班级进行表彰,对问题突出班级通报批评,限期整改。
二、主要做法
1、我校历来高度重视校园内外环境卫生工作。校园环境卫生工作是学校教育教学工作的一个组成部分,校园环境卫生水平是学校精神文明水平和办学水平的一个标志,绿化、净化、美化校园环境,为学生营造一个整洁、卫生、优美的学习和生活环境,是素质教育的要求,是学校的重要职责。因之,我校全体师生对此都有明确的认识,并且落实到行动上,学校安排有专门的领导抓环境卫生工作,每天有值日领导进行督导检查,对各班级实行责任包干制,并作为班级量化评估重要依据。
2、全员动手彻底整治校园环境卫生。加大了开展了校园环境卫生大整治活动的力度,每周三进行全校大扫除,针对校园的薄弱环节,加大整治力度。每天各班都有早中晚清洁管理人员,负责班级辖区的清洁管理工作,基本上改变了校园的脏乱差现象。特别是对学校食堂实行全天监控,学校每天有一名专门领导和三名教师进驻食堂(并且三餐均同学生一起开膳),监督食堂的所有运作程序,进一步保证了师生的饮食卫生,为师生的身体健康奠定了扎实的基础。
3、加强学生的校园内外环境卫生的教育。为了搞好环境卫生工作,学校召开了全体师生动员大会,对校园内外环境卫生提出了明确的要求,学校还利用班会课时间进行专题的教育,举办主题班会课。通过标语、墙报等形式,来加强对学生进行文明卫生教育,力争把校园环境作为学校精神文明窗口来建设,把校园环境卫生工作作为实施素质教育的一项重要内容来抓。
三、下步工作打算:
环境卫生整治工作虽然已经取得了阶段性成效,但环境整治绝不是短期行为,必须通过深入持久开展,才能使校园及周边环境面貌实现根本改变。
一要把环境卫生整治作为一项永不竣工的工程,坚持不懈抓下去,不降低工作标准,不减弱工作力度,不减少经费投入,不出现“问题反弹”。努力把已经建成好的思路、制度、措施坚持下去,把好的做法和经验进行推广,使环境卫生整治工作常态化、制度化。
二要完善长效机制,进一步加强学校、班级卫管人员培训和管理,规范执法行为。落实经费投入,配齐、配全环卫设施,彻底取消垃圾点,切实发挥长效管理机制作用。
三要突出整治重点,通过经常性的检查、整治,实现卫生状况的彻底改变。
四要完善考核机制。把环境卫生整治成果加进学校年度工作目标,将整治考核结果纳入绩效考核,进行奖惩。五要切实抓好师生素质的提升,培养师生良好行为习惯,摒弃乱丢乱扔等不良行为,教育引导师生提高环境卫生意识。
第3篇:校园环境卫生总结
校园环境卫生总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编帮大家整理的校园环境卫生总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园环境卫生总结1
11月底教委办下发关于开展“垃圾不落地,校园更美丽”卫生大整治活动的通知,学校高度重视此项活动,特召开行政会议和全体教师会议进行文件的学习与卫生整治工作安排。在大家共同努力的情况下,开展了有序的环境卫生整治活动,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏。
一、成立卫生整治领导小组
组长:xx
副组长:xx(负责办公室、功能室)、xx(负责教室)、xx(负责校舍修缮)、xx(负责食堂卫生安全)。
组员:各班班主任、科任,
第4篇:环境卫生治理标语
环境卫生治理标语
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是标语了吧,标语起着警示人们的作用。你知道什么样的标语才能算得上是好的标语吗?以下是小编为大家整理的'环境卫生治理标语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、心灵美,语言美,行为美,环境美。
2、新城市新家园新生活。
3、严格整治污染环境妨碍交通秩序的违章行为。
4、严禁乱堆放乱搭建乱停乱放及占道经营摆卖。
5、一个城市一个家,市容整治靠大家。
6、宜居环境让你动心,市容整治邀你行动。
7、以爱护环境尊重环卫劳动为荣,以随意吐痰便溺乱倒垃圾污水为耻。
8、营造良好市容环境,提高文明城市品位。
9、用文明装点城市,拿行动美化家园。
10、文明服务每一程,和谐漳州每一天。
11、我以我心爱护环境,我以我行整治市容。
12、协调联动齐抓共管,加强城区市容市貌综合整治
第5篇:环境卫生治理承包合同
环境卫生治理承包合同
甲方:****
乙方:*****
为进一步搞好“三城联创” 和村容村貌工作,经甲乙双方共同协商,甲方将寨山村307国道内(至原收费站)、通往镇靖乡公路两侧(至镇靖地界)、南环路至亨源中学道路两侧内生活垃圾、建筑垃圾及时清除,现就有关事宜协定如下:
一、乙方负责该范围内堆积垃圾清理,期限为一个月。
二、清理该范围的垃圾涉及机械、人员等安全均由乙方全面负责,甲方概不承担任何责任。
三、乙方必须将该范围内的垃圾及时清理,如上级验收和平时检查不达标,将扣除50%承包价款。
四、承包价格为叁万陆仟伍佰元(36500.00¥)。
五、付款方式:验收合格后年底一次性付清。
六、本合同一式两份,双方各执一份。签字之日起生效,并具有法律效力。
甲方签字:
乙方签字:
年月日
第6篇:校园周边环境卫生治理方案(优秀21篇)
一个良好的方案可以提高工作效率和质量。一个完美的方案应该能够解决根本问题,而不仅仅是应付眼前的困难。借鉴这些范例的经验和教训,可以避免犯同样的错误。
校园周边环境卫生治理方案篇一
以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,按照市政府、市教育局提出的“打防结合,预防为主”的方针,积极构筑全方位、立体型、多层次的教育系统治安防范体系的要求,大力创建平安校园、文明校园活动,使我校师生的安全感进一步增强,为广大学生创造良好的学习氛围。
二、工作目标。
1、使各学校教育秩序稳定,健全各学校维持稳定的工作体系,落实领导责任制,不发生震荡社会,破坏教育系统形象的恶性案件,不发生重大伤亡事故,不发生师生去上级政府滋事、非法聚集、串联等活动。
2、保持在校学生无严重刑事案件发生,加强法制教育、道德教育,降低在校学生轻
第7篇:校园周边环境卫生治理方案(热门21篇)
在方案实施前,应进行充分的沟通和协调,确保各方的理解和支持。在制定方案之前,可以先调研和收集相关的信息和资料,以便更好地分析和思考。以下是小编为大家整理的一些常见的方案制定范例,供大家参考。这些范例涵盖了不同领域的方案,包括项目管理、市场营销、教育培训等。希望这些范例能够帮助大家更好地理解和应用方案制定的方法和技巧。让我们一起来看看吧!
校园周边环境卫生治理方案篇一
的`通知》(xx号),为切实履行卫生部门职责,努力净化校园及周边治安环境保障,学校师生身体健康,特制定本工作计划方案:
一、强化领导,健全机构。
组长:xx县卫生局党委书记、局长。
副组长:xx县卫生局党委委员、副局长。
xx县卫生局副主任科员。
成员:xx县卫生监督所所长。
xx县疾控中心主任。
xx县卫生局党委办主任。
xx县卫生局人秘股股长。
第8篇:校园周边环境卫生治理方案大全(18篇)
制定方案可以帮助我们有条不紊地进行工作,提高工作质量。在制定方案之前,我们应该明确目标和期望的结果。方案范文展示了不同行业和领域的专业知识和智慧结晶。
校园周边环境卫生治理方案篇一
为进一步做好我校校园周综合治理工作及时消除校园安全隐患,化解矛盾纠纷、整治周边突出问题,持续推进“平安校园”建设,确保校园的安全与稳定,根据市委、市政府和市综治委有关会议要求和文件精神,特制定本实施方案。
注重运用法治思维和法治方式,深入推进涉校矛盾纠纷化解,及时消除校园安全隐患,全力整治校园及周边治安、社会治理突出问题,着力解决影响学校安全稳定的源头性、根本性、基础性问题,运用综合性手段,促进园区教育事业又好又快发展,为学生健康成长、全面发展提供强有力的安全保障。
通过开展专项整顿,有效排查化解赊销矛盾纠纷和不安定因素,