第1篇：最好的老师阅读答案
最好的老师阅读答案
当汤普生夫人站在五年级学生面前时，她撒了一个谎。像绝大多数老师一样，在第一次面对学生时，总是告诉孩子们，将对他们一视同仁。
但事实上，这是不可能的。比如，汤普生夫人就很不喜欢坐在第一排的那个名叫特德的小男孩。汤普生夫人注意到这个孩子很乖张，与其他孩子合不来；他总是穿着一身脏兮兮的衣服，似乎从未洗过澡。他的学习也很不好……每当汤普生夫人的目光落到特德身上，她就会不由自主皱眉头。
一天，校方要求汤普生夫人必须阅读班上每个孩子的档案。她把特德的那份抽了出来，放在了最后。然而，当她读到这个孩子的评语时，她感到前所未有的震撼。
一年级的老师这样写道：“特德是一个聪明的孩子，作业整洁而优美，很有礼貌……总是给大家带来欢乐。”二年级的老师写道：“特德很优秀，同学们都很喜欢他。但这孩子很不幸，他妈妈的病已到了晚期。家庭生活对他而言，将是一场考验。”三年级的老师写道：“妈妈的死给他很大打击，虽然他试着尽最大努力，但他的父亲对这些毫不在意。如果不采取措施，那会毁了他的。”四年级的老师写道：“特德对学习不感兴趣，他孤僻内向，没有朋友，有时还在课堂上睡大觉。”
直到这时，汤普生夫人才意识到问题所在，她为自己感到羞愧。圣诞节来临，孩子们都送来了精致、漂亮的礼品，煞是惹人喜爱，特德也送来一份，不过是用一张包装食品的旧褐色包装纸包裹着的。如果在从前，汤普生夫人会不由自主皱一下眉。而现在，汤普生夫人却感觉心中沉甸甸的。
当汤普生夫人把特德的礼品打开时，她感到一阵心痛。里面是一只缺损了的人造水晶手镯，和一只装着小半瓶香水的玻璃瓶。在孩子们的嘲笑中，汤普生夫人当即把手镯戴上，惊叹道：“多美的手镯呀！”随后，她又把特德送的香水洒在手腕处——汤普生夫人的举动止住了孩子的笑声，全场鸦雀无声。
那天放学以后，特德一反常态待了很久，仅仅为了和汤普生夫人讲一句话。他说：“老师，今天你的样子，和我妈妈一样，她常常像你那样，闻我送给她的香水。”
孩子走了以后，汤普生夫人哭了至少一个小时。从这天开始，汤普生夫人的教师工作多了一项内容，用不同的方式鼓励、诱导孩子们。汤普生夫人对特德给予特别的关注。现在，只要和他在一起，他的思维好像一下子活跃了起来。她越是鼓励他，他的反应就越敏锐。
学年结束的时候，特德已经成为班上最聪明的孩子中的一员。不过，汤普生夫人“一视同仁”的诺言始终没有兑现——从前，特德是她的“弃儿”，现在则成了她的“宠儿”，一年以后，她在自家的门缝发现了一封信。是特德写的，在信中，特德告诉她，她是他一生中遇到过的最好的老师。
六年过去了，汤普生夫人收到特德的第二封信，他写道，他已经高中毕业，在班上名列第三。转眼又是四年，汤普生夫人再次收到特德的信。特德说日子很艰难，但他顽强地抗争着，很快他就要以最优秀的毕业生身份离开学校。第二个四年过去后，一封信又不期而至。不同的是，这一次特德的署名稍稍长了一点，前面冠以医学博士的字样。虽然特德每次来信的内容不尽相同，但每次他在信中都会对汤普生夫人说同样的一句话：你是我一生中遇到的最好的老师。故事还没有结束。就在那年春天，汤普生夫人又接到一封来信。特德说他遇上了一个好姑娘，并且快要结婚了。他想知道汤普生夫人愿不愿意在他结婚那天，坐在新郎母亲通常坐的那个位置上。当然，汤普生夫人答应了。
就在那一天，汤普生夫人特意戴上那只缺损了的人造水晶手镯，喷上那只玻璃瓶里的香水。他们拥抱在一起，特德在汤普生夫人耳边轻轻说道：“谢谢您对我的信任，汤普生夫人。是你让我意识到自己很重要，并明白了自己的确可以非同一般。”
汤普生夫人含着泪花，大声说：“你错了，特德。你才是那个教我意识到自己很重要的人。在未遇见你之前，我根本不知道怎样教我的学生。”
此刻，一股暧流淌过了在场每个人的心田。
小题1:文章第1段说汤普生夫人“撒了一个谎”，为什么这样说？（2分）
小题2:看了学生档案后，“汤普生夫人才意识到问题所在，她为自己感到羞愧。”请根据文意回答：特德的问题在哪里？汤普生夫人为何会感到羞愧？（4分）
小题3:自从汤普生夫人给了特德特别的关注以后，她一共收到特德五封信，这些信在文章的内容和结构上分别起了什么作用？（4分）
小题4:第6段和第11段，两次写到汤普生夫人戴手镯和喷香水，分别体现了人物怎么样的内心情感?（4分）
小题5:你认为汤普生夫人是“最好的老师”吗？请你谈谈你的看法。（4分）
参考答案：
小题1:因为她告诉孩子们，将对他们一视同仁，可事实上她很不喜欢特德。
小题2:由于家庭的变故，特德的成长受到很大的影响，由一个好学生变成“问题”学生。自己不了解学生，对学生心存偏见，缺少主动关心。（特德本是一位优秀的学生，只是母亲的去世给了他沉重的打击，加上父亲对他又不闻不问，以致他破罐子破摔。汤普生夫人为自己不了解特德的真实情况就歧视他而羞愧，她为自己对学生有偏见、成见而缺乏关爱之心而后悔。两种答案都可，意思对就行。）
小题3:①内容上，表明了老师的教育是成功的'。反映了特德自从得到汤普生夫人的鼓励和关爱后，找到了自信，获得了新生，成为出类拔萃的学者，遇上了志同道合的爱人的过程，从而说明对学生一视同仁以及关心、鼓励是何等的重要。②结构上，丰富了文章的内容，深化了文章的主题。（意思对即可）
小题4:第一次：给特德以心灵的安慰，同时提高他在同学心目的地位，恢复他的信心。第二次：表达了汤普生夫人愿意以母亲的身份参加特德的婚礼，表达了汤普生夫人对特德的爱，流露出了自己和特德的母子之情。
小题5:能够结合文章的内容，表达自己的观点，理由充足，语言准确。
小题1:
试题分析：从第二段中找到有关细节“每当汤普生夫人的目光落到特德身上，她就会不由自主皱眉头”，与第一段所表述的内容比较即可作答。
小题2:
试题分析：阅读第四段，了解这份学生档案的内容，再比较第二段中所写到的老师对这个孩子的态度即可作答。
小题3:
试题分析：要从“内容”“结构”两方面回答。内容上可根据文中所写老师对孩子的教育其结果来说明老师教育以及“一视同仁”的重要性，结构上可以与前文老师开始对孩子的态度来比较，说明前后照应同时突出文章主题的作用。
小题4:
试题分析：根据两个细节所在的情节，根据人物的行为表现分析其心理，从“爱”这个方面来理解此细节的作用。
小题5:
试题分析：从老师的善于自省和对学生的教育与爱评价老师，表达自己的感想。
第2篇：最好的老师的阅读答案
最好的老师的阅读答案
【原文】
最好的老师
①当汤普生夫人站在五年级学生面前时，她撒了一个谎.像绝大多数老师一样，在第一次面对学生时，总是告诉孩子们，将对他们一视同仁.
②但事实上，这是不可能的.比如，汤普生夫人就很不喜欢坐在第一排的那个名叫特德的小男孩。汤普生夫人注意到这个孩子很乖张，与其他孩子合不来；他总是穿着一身脏兮兮的衣服，似乎从未洗过澡；他的学习也很不好……每当汤普生夫人的目光落到特德身上，她就会不由自主皱眉头。
③一天，校方要求汤普生夫人必须阅读班上每个孩子的档案.她把特德的那份抽了出来，放在了最后。然而，当她读到这个孩子的评语时，她感到前所未有的zhènhàn。
④一年级的老师这样写道：“特德是一个聪明的孩子，作业整洁而优美，很有礼貌……总是给大家带来欢乐.”二年级的老师写道：“特德很优秀，同学们都很喜欢他.但这孩子很不幸，他妈妈的病已到了晚期.家庭生活对他而言，将是一场考验。”三年级的老师写道：“妈妈的死给他很大打击.虽然他试着尽最大努力，但他的父亲对这些毫不在意.如果不采取措施，那会毁了他的。”四年级的老师写道：“特德对学习不感兴趣，他孤僻内向，没有朋友，有时还在课堂上睡大觉.”
⑤【直到这时，汤普生夫人才意识到问题所在，她为自己感到羞愧。】圣诞节来临，孩子们都送来了精致、漂亮的礼品，煞是惹人喜爱。特德也送来一份，不过是用一张包装食品的旧褐色包装纸包裹着的，如果在从前，汤普生夫人会不由自主地皱一下眉，而现在，汤普生夫人却感觉心中沉甸甸的，
⑥当汤普生夫人把特德的礼品打开时，她感到一阵心痛.里面是一只缺损了的人造水晶手镯和一只装着小半瓶香水的玻璃瓶。在孩子们的嘲笑声中，汤普生夫人当即把手镯戴上，惊叹道：“多美的手镯呀！”随后，她又把特德送的香水洒在手腕处一一汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声，全场鸦雀无声。
⑦那天放学后，特德一反常态待了很久，仅仅为了和汤普生夫人讲一句话。他说：“老师，今天你的样子，和我妈妈一样，她常常像你那样，闻我送她的香水。”
⑧孩子走了以后，汤普生夫人哭了至少一个小时。从这天开始，汤普生夫人的教师工作多了一项内容，用不同的方式鼓励、诱导孩子们，汤普生夫人对特德给予特别的关注。现在，只要和她在一起，他的思维好像就一下活跃起来。她越是鼓励他，他的反应就越敏锐。
⑨学年结束的时候，特德已经成为班上最聪明的孩子中的一员。不过，汤普生夫人“一视同仁”的诺言始终没有兑现一一从前，特德是她的“弃儿”，现在则成了她的“宠儿”。一年以后，她在自家的门缝里发现了一封信，是特德写的。在信中，特德告诉她，她是他一生中遇到过的最好的老师。
⑩六年过去了，汤普生夫人收到了特德的第二封信.信中写道：他已经高中毕业，毕业考试成绩在班上名列第三。转眼又过了四年，汤普生夫人再次收到特德的信。特德说日子很艰难，但他顽强地抗争着，很快他就要大学毕业。又过了几年，这一次来信特德的署名稍稍长了一点，前面冠以医学博士的字样。虽然特德每次来信的内容不尽相同，但每次他在信中都会对汤普生夫人说同样的一句话：你是我一生中遇到的最好的老师.就在那年春天，汤普生夫人又接到一封来信，特德说他遇上了一个好姑娘，并且快要结婚了，他想知道汤普生夫人是否愿意在他结婚那天坐在新郎母亲通常坐的那个位置上。当然，汤普生夫人毫不迟疑地答应了。
11就在那一天，汤普生夫人特意戴上那缺损了的人造水晶手镯，喷上那只玻璃瓶里仅有的一点香水.他们见了面拥抱在一起，特德在汤普生夫人耳边轻轻地说道：“谢谢您对我的信任，汤普生夫人.是您让我意识到了自己很重要，并证明了自己的确非同一般。”
12汤普生夫人含着泪花对着特德大声地说：“你错了，特德，正是你使我意识到了自己是很重要的人.在遇到你之前，我根本就不知道应该怎样教自己的学生。”
13此刻，一股暖流淌过了在场每个人的心田。
【问题】
21.第①段说汤普生夫人“撤了一个谎”，为什么这样说？（3分）
答：
22.根据第③段的拼音写汉字：zhèn（ ）hàn（ ）（2分）
23.第⑤段画线句中，汤普生夫人意识到特德的.“问题”是【 】；她“羞愧”是因为【 】。（6分）
24.第⑥段和第⑩段，两次写到汤普生夫人戴手镯和喷香水，分别体现了人物怎样的内心情感？（6分）
⑥段：【 】
⑩段：【 】
25.文章后半部分写特德给汤普生夫人的五封信，这部分内容在文中有什么作用？下列理解最恰当的一项是【 】（3分）
A.表现了老师的教育取得了成功，深化了文章主题。
B.反映了特德在人生路上不断成长的过程。
C.表现了特德是一个尊敬老师懂得感恩的人。
D.为下文表现老师对学生的感谢作铺垫。
26.你认为汤普生夫人是“最好的老师”吗？用80字左右谈谈你的看法。（8分）
答：【 】
【参考答案】
21.汤普生夫人并没有对学生一视同仁（2分）；她不喜欢（厌恶）特德这个小男孩（1分）
22.震撼（1分1个）
23.由于家庭的变故，特德的成长受到很大影响（1分，具体写出母亲去世，父亲对他不在意，也给分），由一个好学生变成“问题”学生（2分，可以写“问题学生”具体表现在哪里，也可以概括）；自己不了解学生，对学生心存偏见，缺少主动关心（3分）
24.第一次：给特德以心灵的安慰，同时提高他在同学心目中的地位，恢复他的信心（写出“心疼”1分；写出安慰1分；写出鼓励、激励2分）
第二次：表达自己和特德的“母子之情”，也表达了自己内心的感激之情（能写出“像母亲一样”2分；能点到“感激”2分）
25.A
26.略。内容6分；表达2分。
从“一视同仁”、“鼓励”、“给孩子特别关注”、“用不同方法对待孩子”等，即联系第8段内容来写给基本分，最高不超过7分；从“反思自己教学行为”、“重新（或深化）理解教师职业的内涵”、“以自己的人格魅力改变学生、体现自己价值”等，即联系11、12段甚至13段内容来写，可以给高分。
第3篇：《最好的老师》阅读答案
《最好的老师》阅读答案
汤普生夫人为什么是最好的老师?下面小编给大家带来《最好的老师》阅读答案。希望能够帮到大家。
最好的老师
①当汤普生夫人站在五年级学生面前时，她撒了一个谎.像绝大多数老师一样，在第一次面对学生时，总是告诉孩子们，将对他们一视同仁.
②但事实上，这是不可能的.比如，汤普生夫人就很不喜欢坐在第一排的那个名叫特德的小男孩。汤普生夫人注意到这个孩子很乖张，与其他孩子合不来;他总是穿着一身脏兮兮的衣服，似乎从未洗过澡;他的学习也很不好……每当汤普生夫人的目光落到特德身上，她就会不由自主皱眉头。
③一天，校方要求汤普生夫人必须阅读班上每个孩子的档案.她把特德的那份抽了出来，放在了最后。然而，当她读到这个孩子的评语时，她感到前所未有的zhèn hàn.
④ 一年级的老师
第4篇：“我最好的老师”阅读答案
“我最好的老师”阅读答案
如果要我给我们的学校危机提出个解决办法的话，我一定会提出怀特森先生。我没做出过什么重大的科学发现，但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西，一种正视着某个人的眼睛，告诉他他错了的勇气。以下是小编J.L分享的“我最好的老师”阅读答案，更多热点杂文阅读欢迎访问YJBYS文学网。我最好的老师
[美]大卫·欧文
①怀特森先生教的是六年级的科学课。在第一堂课上，他给我们讲了一种叫作凯蒂旺普斯的东西，说那是种夜行兽，冰川期中无法适应环境而绝迹了。他一边说，一边把一个头骨传来传去，我们都作了笔记，后来又进行了测验。
②他把我的试卷还给我时，我惊呆了。我答的每道题都被打了个大大的红叉。测验不及格。
③一定有什么地方弄错了!我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀!接
第5篇：《我最好的老师》阅读答案
《我最好的老师》阅读答案
①怀特森先生教的是六年级的科学课。在第一堂课上，他给我们讲了一种叫作凯蒂旺普斯的东西，说那是种夜行兽，冰川期中无法适应环境而绝迹了。他一边说，一边把一个头骨传来传去，我们都作了笔记，后来又进行了测验。
②他把我的试卷还给我时，我惊呆了。我答的每道题都被打了个大大的红叉。测验不及格。
③一定有什么地方弄错了!我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀!接着我意识到班里的每个人都没及格。发生了什么事?
④很简单，怀特森先生解释道。有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的。这种动物从来没有存在过。所以，我们笔记里记下的那些都是错的。难道错的答案也能得分吗?
⑤不用说，我们都气坏了。这种测验算什么测验?这种老师算什么老师?
⑥我们本该推断出来的，怀特森说道。毕竟，正当传递凯蒂旺普斯的头骨(其实那
第6篇：《我最好的老师》阅读答案
《我最好的老师》阅读答案
《我最好的老师》
①怀特森先生教的是六年级的科学课。在第一堂课上，他给我们讲了一种叫作凯蒂旺普斯的东西，说那是种夜行兽，冰川期中无法适应环境而绝迹了。他一边说，一边把一个头骨传来传去，我们都作了笔记，后来又进行了测验。
②他把我的试卷还给我时，我惊呆了。我答的每道题都被打了个大大的红叉。测验不及格。
③一定有什么地方弄错了!我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀!接着我意识到班里的每个人都没及格。发生了什么事?
④很简单，怀特森先生解释道。有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的。这种动物从来没有存在过。所以，我们笔记里记下的那些都是错的。难道错的答案也能得分吗?
⑤不用说，我们都气坏了。这种测验算什么测验?这种老师算什么老师?
⑥我们本该推断出来的，怀特森说道。毕竟，正当传递凯蒂旺普
