第1篇：童话节小学作文
童话节小学作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的童话节小学作文，欢迎阅读与收藏。
童话节小学作文1
我想设计一个节日，那就是有趣好玩的“童话节”。
在这一天，我们不用上课，可以拿着童话书，在书里面自由地飞翔。那一天，我们可以放心地阅读童话，不用担心家长与老师的反对。
我们还能和朋友们一起分享读书的快乐，一起来点评书中各自喜欢的人物，如善良的小美人鱼，漂亮的长发公主等，那样一定十分有趣。
不仅仅是这样，我们还可以把自己装扮成书中最喜爱的人物。你可以装扮成机灵可爱的爱丽丝，美丽善良的'白雪公主，充满智慧的……总之，在这一个节日，你一定可以快快乐乐地展现你自己，而且可以自由地阅读、看书，不会有人来阻止你。
在这一天我还想要参加童话剧，比如说《卖火柴的小女孩》。我还要当一回编剧，改一下剧情，让这个可怜的女孩不会被冻死，那样结局一定会很新奇很温暖。
这就是我设计的节日，你喜欢吗？
童话节小学作文2
我很喜欢跳舞，更喜欢芭比公主们。有一天，我终于来到了梦幻仙境找到了芭比仙子，我就问芭比仙子可以教我跳仙女舞吗？芭比告诉我仙女舞很难学，要非常有毅力，我说我一定努力学，不退缩；
芭比就开始一步一步的教我跳，我的脚很累，但是我坚持的学，坚持的练，然后，我就可以跟着芭比一块跳了。最后，芭比让我自己背着跳，我跳下来了，我好高兴啊。
芭比说你学会了，送一个礼物给你，我打开一看，是一对翅膀。芭比拉着我的手一起飞到了天空中，真是一次刺激惊喜的旅程。
第2篇：童话节_小学想象作文
童话节_小学想象作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的童话节_小学想象作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
哇哦！翻翻日历，今天已是3月14日了，知道这是什么节日吗？告诉你们，是童话节，蜜蜂宝宝已为我们打开了童话世界的大门。
我们跟着蜜蜂宝宝走入了一个滑梯通道，“哎呦，哎呦”我们接二连三地掉到了柔软的草地上，只见眼前有一大片绿色的森林，空气中弥漫着一股淡淡的花香，林中有一座可爱的小房子，我们排好队走了进去，一位美丽的大姐姐正在做饭，屋子里有七张床、七只碗、七张小椅子……我们跑上去和她打招呼，“你好，很高兴认识你，我们能在这儿玩一会儿吗？”“好的'，我很欢迎你们的到来，我是白雪公主。”她微笑着对我们说。我们大家都兴高采烈，我们来到了，<<白雪公主和七个小矮人>>的世界，哦！太棒了！
白雪公主为我们做了一桌美味可口的饿饭菜，我们都埋头吃起来，哦，真香，这时，外面来了一个老婆婆，还提了个水果篮来卖水果，哎呀，差点忘了，她就是那个狠毒的皇后，她要来害白雪公主了，我们都吵着劝白雪公主不要买，幸好，我们最后一起把狠毒的皇后赶走了，白雪公主知道的原因后点了点头说：“哦，谢谢你们救了我。”我们也都开心的笑了。
忽然有人敲门了，白雪公主开了门，原来是七个小矮人回来了，白雪公主把我们隆重的介绍了一番，他们听了都让我们留下吃晚饭，我们也很想留下，但看看手表，我们要奔下一个目标了。
我们向前走，看到了一座小桥，我们走过小桥，就到了另一个世界。
恩？这是哪呀？哎！前面有一只小鸭子，长的怎么和别的不一样呢？“你什么眼神呢？那是丑小鸭，哦，不对，它是小天鹅！”“哦，想起来了。”我们走上去，看见它很伤心的样子，就问：“你怎么了？”“大家都说我长的丑……”“哦，不，不是的，你是一只天鹅，美丽的天鹅，只不过还没长大，相信自己，你是最美的！”“恩！”它开心的说，“我是最美的！”
鼓励完丑小鸭，我们又去了很多童话世界，有《海的女儿》、《拇指姑娘》……
哦，7点的钟声响起，我们都各自回了家，不迟不早，正好赶上吃晚饭，想起白雪公主那一桌饭菜，妈妈的手艺和她也大有一拼呐！
第3篇：泽国小学童话节
泽国小学“丑小鸭童话节”活动方案
童话是深受少年儿童喜爱的一种文学形式，是启迪儿童智慧的摇篮曲。为了引导少年儿童热爱童话，爱上阅读，发展他们的想象力和创造力，我校决定举行以“相约五彩童话•放飞梦想翅膀”为主题的第三届校园“丑小鸭童话节”。
一、指导思想：
本届童话节以“相约五彩童话•放飞梦想翅膀”为主题，秉承“童心•童真•童趣”这一办节宗旨，开展以“童话”为主要内容的相关活动，丰富孩子的生活，发展学生的想象，给学生一个美丽的童年，让童话“真善美”的种子在学生心中生根、发芽、结果。
二、活动时间：2013年4月
三、活动主题：相约五彩童话•放飞梦想翅膀
四、活动内容安排：
1、精彩童话我来读（全校）责任人：各班语文老师
要求全校一至六年级学生利用午读时间以及其它课余时间精读2本以上童话故事书，由语文老师根据学生
第4篇：童话节作文
童话节作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的童话节作文，欢迎阅读与收藏。
童话节作文1
我想办一个童话节。
那一天，童话里的人都聚集在地球上。白雪公主和七个小矮人来了，灰姑娘和她的继母和两个妹妹来了，小红小红帽带着她的祖母来了，拇指带着他的父母来了，我也乘着超光速自动直升机来了.
大家都在。白雪公主在厨房演奏锅碗瓢盆的交响乐，灰姑娘在客厅跳舞。小红小红帽递给我一杯果汁，我不小心打破了它。我连忙对小红小红帽说：“对不起，我不是故意的。”小红小红帽笑着说：“没关系。”拿出一瓶强力胶，把杯
第5篇：童话节作文
童话节作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的童话节作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话节作文1
我想设立一个童话节。
在那一天，童话里的人们在地球上欢聚一堂。白雪公主和七个小矮人来了，灰姑娘和她的继母、两个姐姐来了，小红帽带着她的外婆来了，大拇指带着他的父母来了，我也乘着超光速自动直升飞机来了……
人都到齐了，白雪公主在厨房里奏起了锅碗瓢盆交响曲，灰姑娘在客厅里翩翩起舞。小红帽递给我一杯果汁，我一不小心把杯子摔碎了。我慌忙对小红帽说：“对不起，我不是故意的。”小红帽一边笑着说：“没关系。”一边从容地拿出一瓶超级胶水，把杯子粘好。这时，白雪公主已经把饭做好了，我们吃的
第6篇：童话节
冶青联发[2010]6号
关于举办大冶市首届少儿童话节的通知
各乡镇（场）、街道办事处、经济开发区团委，各相关中小学校：
为加强我市未成年人思想道德建设，深入推进“知我大冶、爱我大冶、兴我大冶”青少年主题教育，提升少年儿童阅读能力，表达能力和创作能力。根据共青团黄石市委、黄石市教育局、黄石市少工委联合下发的《关于举办黄石市第二届少儿童话节的通知》（黄青联发[2010]8号）文件精神，团市委、市教育局决定，联合举办大冶市首届少儿童话节，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
童真童话〃阳光长大
二、活动时间
2010年6月至10月
三、参加对象
全市6-14周岁的少年儿童
四、活动内容
1、读童话。组织少年儿童集中一段时间系统地阅读经典，在全市各小学掀起读童话、看童话的高潮。
2、讲童话。采取班会、队会、成立兴趣小组、举
第7篇：童话节
童话节
童话节1
从小到大，我看过不少的书，有童话书、作文书、国学的书……其中，我百看不厌的是那本《安徒生童话》。因为书中的故事情节是那么引人入胜，让我至今记忆犹新的主人公有皮诺曹、小红帽，笨汉汉斯，灰姑娘，还有卖火柴的小女孩，因此，我想建立一个童话节。
在那一天，所有人都打扮成童话故事里的人物，和往常一样，来到大街上，伴随着音乐的美妙旋律，翩翩起舞。你瞧，白雪公主搀着彼得·潘的手，一起飞往永无岛；爱丽丝一只手抱着小蜘蛛夏洛，一只手拉着顶着长鼻子的皮诺曹，来到超市买蛋糕；笨汉汉斯一手拿着烂泥，一手拿着喷嚏菜，赶往集市上；还有长袜子皮皮一边牵着大白鹅，大白鹅上还坐着变小的尼尔斯，一边举着一头牛，嘴里还说着：“太轻了，能不能换个重点的？”
大家玩累了，就聚在一起，吃着烧烤，笨汉汉斯把一只死乌鸦放在木鞋上烤
第8篇：小学童话节的作文范文
小学童话节的作文范文
我和芭比仙子学跳舞
我很喜欢跳舞，更喜欢芭比公主们。有一天，我终于来到了梦幻仙境找到了芭比仙子，我就问芭比仙子可以教我跳仙女舞吗？芭比告诉我仙女舞很难学，要非常有毅力，我说我一定努力学，不退缩；
芭比就开始一步一步的教我跳，我的脚很累，但是我坚持的学，坚持的练，然后，我就可以跟着芭比一块跳了。最后，芭比让我自己背着跳，我跳下来了，我好高兴啊。
芭比说你学会了，送一个礼物给你，我打开一看，是一对翅膀。芭比拉着我的手一起飞到了天空中，真是一次刺激惊喜的旅程。
阿特克斯的故事
很久以前，有一个小男孩，名字叫阿特克斯，阿特克斯的家很穷。有一天，他和妈妈出去外面玩，他捡到一个盒子（其实是一张地图），刚开始阿斯可斯没有看出来这是一张地图，只知道这个是一个盒子，他回到家，就拿这两件东西给妈妈看，妈
第9篇：童话节作文15篇
童话节作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的童话节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童话节作文1
今天晚上6：30，我、爸爸、妈妈和妹妹，一起去参加英语老师ANDY的圣诞晚会。到了英语老师的家里，穿上了圣诞衣服，可爱极了。
开始表演了，第一个节目是唱英文歌，我唱的可大声了。
第二个节目是“耶稣诞生记”我扮演的是放羊的木羊人。
第三个节目是“妈妈你在哪里”英文话剧，可好笑了，英语老师男扮女装演妈妈，他还有九个小孩。
最后，发礼物了，然后我让我惊讶的是，竟然是圣诞老人给我们发礼物，礼物是一个小鸭子，我今天真的很开心呀！
童话节作文2
现在有端午节、春节、国
第10篇：童话节作文六年级
童话节作文六年级
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的童话节作文六年级，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天是晴天。老师宣布下周将举行一个特别的“童话节”。听到“童话节”这几个字，我差点高兴得跳起来，同学们都给了你一句话。我一句话就爆了锅，更别提多开心了。接下来，老师开始选角色。我自告奋勇地举起手，并把它举得高高的，生怕老师看不见我。最后，我被老师选中扮演小棕熊。现在我如愿以偿了。你知道，我最喜欢的动物是熊，它又胖又笨又可爱。晚上回到家，迫不及待的按照老师的要求做头饰。我做的小棕熊头饰很漂亮，圆头，大眼睛，上翘的鼻子，调皮的嘴巴。最突出的.是他的头被漂白，染了几根粉色的头发，看起来很帅。还背了老
