第1篇：大森林着火了童话作文300字
大森林着火了童话作文300字
一天森林之王狮子在广播里告诉小动物们一个不幸的消息：大森林里着火了！请大家积极去救火。
胆小的兔子一听，吓得赶紧连蹦带跳地逃出了大森林。
呆头呆脑的狗熊听了，在心里想着：怎么办呀，我实在是跑不动了。但是它还是努力地走着，终于逃离了火场。
狡猾的狐狸想：哼，想得美！我才不去救火呢，那样会把我漂亮的尾巴烧坏的，我以后可怎么和伙伴们比美呀。于是，狐狸也急忙溜走了。
但是，勇敢的老虎和森林之王狮子一起扑灭了火，不幸的'是，狮子在这次救火行动中伤的很重，它当场宣布：我快不行了，所以由勇敢的老虎来代替我当森林之王，因为在这次救火中，如果没有老虎，我们的家园就可能要被烧毁了。
狐狸、兔子、狗熊等小动物都羞愧地低下了头，它们知道在危险时刻不能逃避，要团结一致，勇敢地战胜困难。
第2篇：着火了作文
着火了作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的着火了作文，希望对大家有所帮助。
着火了作文1
今天，小兔子正在家里看报纸。
看着看着，它觉得有点饿了，随手一扔，把报纸扔到了火炉里。它在餐厅大吃大喝，忽然觉得背后很热，热到可以煎鸡蛋了！它回头一看，呀！火像一头野兽一样向它扑去，它急忙冲出家门，火紧紧跟在它身后。它扯着嗓子喊：“救命啊，救命啊！”
正在旁边玩耍的小伙伴们听到了呼救声，它们焦急万分地跑来一看，呀！小兔子家着火啦！大家急忙把水桶搬来，一个接着一个，一个扑完另一个扑，就这样子忙了半天也没把火扑灭，火反而更旺了！
小鸟提议说：“这样可不行，我们赶紧去找大象伯伯来灭火吧。”大伙儿以最快的速度把大象伯伯请到了河边，让它用长鼻子吸足了水去扑灭小兔子家的火。
只见大象伯伯用长长的鼻子吸足了水，一个箭步冲过去，把着火的房子从头浇到尾，只听“哗啦”一声，火瞬间就灭了！
小兔子高兴地对大象伯伯说：“谢谢您，大象伯伯。要不是您，我就会无家可归，四处流浪了！”
这个故事告诉我，团结是非常重要的，还让我知道了遇到紧急情况要能及时选择最有效的方法去应对，最重要的是在平时多注意安全。
着火了作文2
一天，天气晴朗，天高云淡，金风送爽。小山羊在外边散步，走着走着，忽然，她听到背后有一阵急促的脚步声，小羊回头一看，她看见小白兔急忙向她走来。小羊问：“你那么着急干啥？”小白兔说：“不好了，你家着火了。”“啊”，小羊顿时慌了手脚。小兔说：“我们快点找其他动物帮忙吧。”于是小羊赶快找来了大象、老鼠、小马、狮子等，小兔找来了骆驼、小狗等。它们一起赶到小羊家，大象用鼻子喷水、小狗、骆驼等动物扛着一个大水管，小猫、狮子等用水桶一桶一桶泼水，清澈的水泼啊泼，不一会儿，小羊家的火就被大伙泼灭了。它们个个累的满头大汗，大象跑到池边又吸了一鼻子水为大家洗了个澡，小羊为了感谢大家请大家吃了一顿美味佳肴。
通过这个故事我想到了高尔基的名言：团结在人们需要的时候，它能帮助人们克服各种困难。
着火了作文3
我们班的王老师高高的个子，经常梳个二分头，高高的鼻梁上架着一副眼镜，帅呆了！王老师并不轻易地发火，可一旦他发起火来，那几个有错的同学，可有他们受的了！相反，如果你取得了优异的成绩，王老师一高兴，还会与你握手呢！可是今天上午……
昨天老师布置了默写课文的作业，这是昨天最重点的作业，竟有几个同学没完成！王老师说：“到我办公室去。”我们都知道，他们几个完完了！
下课时他们几个到了办公室，直到上课才回来。我本以王老师不再追究了，可王老师竟让他们开始整理书包。我想：不会吧！莫非王老师要赶他们走？他们一个个的都伤心地哭了。王老师见了，又将他们带回办公室，快下课了才回来。他们在办公室究竟发生了什么事？据说王老师既没打他们也没骂他们，只使用了一个绝招，（我也不知道）他们便答应以后作业一定写好。王老师用了什么妙招？除了办公室里的师生，应该无人知道。
我暗暗的想：他们几个也真是的，做好了作业不就什么事都没了！那样不仅王老师可以少发脾气，而且他们也不用被罚。
着火了作文4
一天，小兔正在做饭。他看着锅里的胡萝卜炒蛋，心想：这午饭反正现在也熟不了，我还是去玩会儿游戏机吧。于是，它就去玩游戏机了。它越玩越想玩，把做饭的事给忘了。突然，“轰”的一声巨响，煤气灶爆炸了。“着火啦，着火啦！快灭火呀！”小兔急忙地喊。
大家听见了，都跑到小河边去打水，一支浩浩荡荡的“灭火大军”向小兔家奔去。大家分工合作非常默契。有的打水，有的传水，有的灭火。可是大火扑不灭似的越烧越旺。想到自己的家就要没了，小兔的眼泪“吧嗒吧嗒”掉了下来。
就在这危急关头，大象急急忙忙赶了过来。大象长长的'鼻子里喷出了一股水柱，这股水柱天女散花般地落了下来，小兔房子上的火苗顿时被扑灭了。
大家围着大象欢呼雀跃。小兔眼含热泪激动地说：“谢谢你，大象，实在是太谢谢你了！”大象却谦虚地说：“不用谢，这是我应该做的，谁遇到了都会来帮忙的。”说完就扬长而去。
这时，小兔想：今天的事情真是太危险了，还让小伙伴们担心多不好呀！以后做事千万不能一心二用了。
着火了作文5
上午，我们正在教室里上课，突然，音箱里传出一个急促的声音：“紧急通知！我们的教学楼着火了，请老师和同学们立即疏散！”
一听到这个声音，我们心里很害怕，不知道火在哪里。老师镇静地组织大家到教室外面去，我们迅速排成一个单队，谢老师在前，邓老师在后，我们用红领巾捂住口鼻，弯着腰，飞快地来到操场上。
这时，从教学楼的各个楼梯口，涌出其他老师和同学。不到三分钟，全体师生都集中在操场上了。我们一个也不少。消防员叔叔也来了，他夸我们撤离的真快。
你以为我们的教学楼真的着火了吗？
不，这只是一场消防演习。
接下来，消防员叔叔教我们很多消防知识，还要现场演示怎样灭火。他们首先要铁皮桶里倒入清水和汽油，用一根长棍子点燃了，大火立即熊熊燃烧起来了。我们学校的保安叔叔拿起灭火器，对准大火，只见冒出一股白烟，火马上熄灭了。我们同学跃跃欲试，有胆大的上去了，消防叔叔教他们怎样使用灭火器，他们成功地把火扑灭了。
今天以后，我知道了怎样灭火和怎样逃离火灾现场，还有，遇到紧急的事，一定要镇静。
着火了作文6
在我的脑海中，妈妈无比高大。
我的妈妈有一双晶亮的眼睛，嘴唇比天上的晚霞还红，同学们都说她漂亮。她姓熊，名叫熊艳，是会计。妈妈很忙。天天半夜照顾弟弟，天还没亮弟弟就吵，妈妈又要起来陪他玩。过了一会儿好不容易弟弟睡觉了，她又要来照顾我起床、上学，我真为妈妈心疼。
四年级第一次单元测试已经结束，我的分数是：语文91分，数学80分。在回家的路上我想：“这次我成绩考得不理想，还没有进班级前十名。妈妈知道后一定会生气，我还是撒谎说班上没有排名次。”
回到家里，妈妈听到分数，问我在班上的名次，我胆胆怯怯地回答：“我们班没排名次。”妈妈看出我在撒谎，猛地踢我一脚，大声地问：“你到底拍第几。”这声音比平时要大几十倍。我哭着说：“我没进前十名。”妈妈还在踢我的腿，爷爷说：“别打了，其实她考得很好，只数学没考好，我相信经过她的努力成绩一定会提高的。”妈妈停住了手，说：“看你下次成绩再说吧！”
我站在那里暗暗下决心：妈妈，爷爷，我一定好好学习，每天都有进步。
着火了作文7
老师发火了，全班都得完蛋。这回，语文老师发起火比前几次还要厉害，一个人做错事，全班都得挨骂15分钟左右。这都是我们的错，我们班可是常让老师伤神，为什么？我们班里有同学经常欺负低年级同学。上次，一个同学不开心，又碰到惹他的人，他踢了二年级的同学一脚，正好踢中了那个二年级小孩的命根，差点出事。还有一些同学上课不听课、不完成作业、不按时回家、去抽奖……
也许你一听，便大吃一惊，说：“这个班班风太差了。”你说，这班风不差怎能气走这么多位老师呢？原先教我们语文的班主任杜老师就是被我们气得说话声音都变哑了。这回，我们又可能要气走一位语文老师了，如果真的是这样，那就完了。这样我们就得让姜校长教了。
原先喉咙哑了的杜老师，如今不教我们后，喉咙好了许多，说话再也不咳嗽了，也不哑了。而教我们的曾老师，脸色比杜老师很差劲，每次见到她时，她总是在咳嗽。
同学们，老师教我们是用心良苦的，两位老师更是付出了心血。可我们怎样对我们恩重如山的老师呢？
同学们，别再让教我们的老师劳心劳力吧。
着火了作文8
今天早晨，老师突然对我们火山爆发了，老师火了。
她怒气冲冲地说：“上次做小报真马虎，只有少数同学做的比较好。”接着把我们辛辛苦苦做的《小报》一下子撕光了，老师的行为差点把我吓得晕了过去。
我双脚麻木，两腿发软，眼睛眨一下都不敢，一句话也说不出来。
老师把剩下来做的好的同学名字读给我们听：“王新栋、蔡沈林……”并且展览给我们看，小学三年级作文《老师火了》。览给我们看。看了别人做的小报，确实很美，无论从版面结构，图画，还是字的工整，都远远比我做的好。我感到很惭愧。
那些被报上名来的同学们个个都神气勃勃，像只骄傲的大公鸡，他们的神态让人既妒嫉又羡慕。
我回到家里，心里很难过，心想：李老师为什么把我的报纸撕了呢？我的创意虽然差了点，但毕竟也是我辛勤劳动的结果呀！唉，算了，撕了就撕了，想恢复小报的样子已经不可能了。只有在下次做报纸时更加认真一点就好了，争取也得到老师的表扬。
我连忙摊开作业本，快速写起作业来。心想：明天不能再把李老师惹火了。
着火了作文9
早上，我在床上睡了个懒觉。伸了个懒腰，妈妈把我这个“懒虫”送到了学校。
当我满含睡意地走进教室，可一进，我吃惊万分，值日生都站在前面。把我的睡意吓走了，让我精神起来。
老师身上带着一股热量，使我难以靠近。老师第一个动作是摔，扫地时，把桌子往旁边一拉，有时不顺心还踢几脚。我十分害怕，希望老师对我的桌子轻点！
老师把一个球举起狠狠地一抛。一个瞬间，球从我耳旁飞过。我吓了一跳，眼睛睁得大大的，我呆住了，不敢动，生怕出现危险。
老师在扫地时，我刚起立，看到了王曼丽被拒绝，我不敢去了。为什么老是发这么大火？不用想，就是值日。值日由郝与甘管理，我没看他工作，没人听他的！
老师动怒对身体不好，也是组长和班级干部没工作。我有建议，换组长，你一发火，我也克制不住自己，想要去斥责那些人，心里和你一样烦恼！
老师你别发火，以后群雁会给你崭新的明天！
着火了作文10
一个星期天，我正在家里写作业，突然传来一阵争吵声，那声嘶力竭的喊声，差点儿把屋子都震塌了。不用说，一定又是爷爷的毛病又犯了――他一不如意，就要大发雷霆。我赶紧放下作业去看个究竟。
爷爷正两手叉腰，放开嗓子吵奶奶。爷爷的脸涨得通红，根根眉毛竖起，眼里面好像有团或要燃烧起来。我来到奶奶身旁，奶奶边哭便告诉我：“我和你爷爷一起绑丝瓜架，我说从这搭个棚子弄到平房上去，夏天也凉快些，棚子下面也好放自行车什么的，太阳就……”没等奶奶说完，爷爷又大吼起来：“绑绑绑……你再绑我就把这院里的东西全拔光！好好的院子，扯得乱七八糟的！”爷爷一发火，总是一声高过一声。奶奶刚想辩解几句，就只见爷爷把棍子“啪”地一声狠狠地往地上一摔，转身走了，吓得我半天都才醒过神来，拉着奶奶回到了屋里。
爷爷勤劳、善良、但是有一条就是脾气太坏，动不动就发火。唉，我多么希望爷爷能改掉这个坏脾气，那样我家就会更幸福了。
第3篇：小羊家着火了作文300字
小羊家着火了作文300字
一天，天气晴朗，天高云淡，金风送爽。小山羊在外边散步，走着走着，忽然，她听到背后有一阵急促的'脚步声，小羊回头一看，她看见小白兔急忙向她走来。小羊问：“你那么着急干啥？”小白兔说：“不好了，你家着火了。”“啊”，小羊顿时慌了手脚。小兔说：“我们快点找其他动物帮忙吧。”于是小羊赶快找来了大象、老鼠、小马、狮子等，小兔找来了骆驼、小狗等。它们一起赶到小羊家，大象用鼻子喷水、小狗、骆驼等动物扛着一个大水管，小猫、狮子等用水桶一桶一桶泼水，清澈的水泼啊泼，不一会儿，小羊家的火就被大伙泼灭了。它们个个累的满头大汗，大象跑到池边又吸了一鼻子水为大家洗了个澡，小羊为了感谢大家请大家吃了一顿美味佳肴。
通过这个故事我想到了高尔基的名言：团结在人们需要的时候，它能帮助人们克服各种困难。
第4篇：日记：着火了
“铃铃铃……”传进我耳朵里一阵急促的打铃声，这不是上课铃，也不是下课铃，却是学校“着火了”！
“请注意，请注意！由于学校XXX地方着火，请各位教师同学立即撤离！”一遍遍播放着紧急撤离的通知。仿佛事情是多么急切，可我们呢？却不慌，不忙地站在教室门口排了好队伍，再和前后的人说会儿闲话，多少悠闲自在啊。
终于，播报停止了，老师带领着我们，按照逃生路线，像箭一样“飞”了出去。而有一部分人，因为说话说得正起劲儿，没有反应得过来，定睛一看，呀！队伍离自己太远了，又无可奈何，必须全速前进。
大家像打冲锋一样来到了操场，整顿好队伍。
“请各位班主任清点人数，查看是否有学生遗漏，清点完，到各个年级组长处，报告！”一位体育老师站在主席台上面发出一道“指令”。
只见陈老师双手握拳，夹在腰边，用标准的姿势跑向某班的某某老师，用
第5篇：着火了,怎么办？
幼儿园大班安全教育活动：着火了，怎么办？
一、设计意图：
幼儿年龄尚小，自我保护能力较弱。因此，让幼儿学会在火灾中保护自己的生命很重要。《纲要》中说道：“幼儿园必须把保护幼儿的生命健康放在工作首位，并且要密切结合幼儿的生活进行安全教育，提高幼儿的自我保护能力。”所以，我根据大班幼儿的年龄特点，以“着火了，怎么办？”为主题设计了这个教学活动。就如《纲要》中所说：“既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又助于拓展幼儿的经验和视野”。因此，本次活动来源于社会生活，又能服务于幼儿的生活。
二、目标定位：
活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据大班幼儿年龄特点及认知思维发展特点，从满足幼儿的认知、能力、情感需要出发，我把目标定位如下：
1、认知目标：让
第6篇：着火了作文10篇
着火了作文10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的着火了作文，欢迎阅读与收藏。
着火了作文1
一天，小兔在家玩火柴，火柴一点着“嗤”的一下烧着了，小兔吓得急忙把火柴扔到了书上，自己去吃饭了。没想到火越烧越大，烧到了窗帘、床单、被子……。小兔闻到了火的味道，跑到卧室一看，呀！着火啦！看到火，小兔拼命往外跑，一边跑一边喊：“救命呀！着火啦！”谁知火苗一直跟着小兔。小兔好不容易跑到了外面，吓得“哇哇”大哭。
在一旁玩耍的小伙伴们听见喊声便手拿水桶，跑到河边装了满满的水飞快地向小兔家奔去。小鸟飞起来浇房顶，小黄狗跑去浇门口……小黄一边浇，一边喊：“大家快点，大家快点！”可是火不但没有被扑灭，反而越烧越大。
小鸟说：“这
第7篇：着火了作文400字
着火了作文400字
上午，我们正在教室里上课，突然，音箱里传出一个急促的声音：“紧急通知！我们的'教学楼着火了，请老师和同学们立即疏散！”
一听到这个声音，我们心里很害怕，不知道火在哪里。老师镇静地组织大家到教室外面去，我们迅速排成一个单队，谢老师在前，邓老师在后，我们用红领巾捂住口鼻，弯着腰，飞快地来到操场上。
这时，从教学楼的各个楼梯口，涌出其他老师和同学。不到三分钟，全体师生都集中在操场上了。我们一个也不少。消防员叔叔也来了，他夸我们撤离的真快。
你以为我们的教学楼真的着火了吗？
不，这只是一场消防演习。
接下来，消防员叔叔教我们很多消防知识，还要现场演示怎样灭火。他们首先要铁皮桶里倒入清水和汽油，用一根长棍子点燃了，大火立即熊熊燃烧起来了。我们学校的保安叔叔拿起灭火器，对准大火，只见冒出一股白烟
第8篇：着火了600字作文
着火了600字作文
铃铃铃传进我耳朵里一阵急促的打铃声，这不是上课铃，也不是下课铃，却是学校着火了！
请注意，请注意！由于学校XXX地方着火，请各位教师同学立即撤离！一遍遍播放着紧急撤离的通知。仿佛事情是多么急切，可我们呢？却不慌，不忙地站在教室门口排了好队伍，再和前后的人说会儿闲话，多少悠闲自在啊。
终于，播报停止了，老师带领着我们，按照逃生路线，像箭一样飞了出去。而有一部分人，因为说话说得正起劲儿，没有反应得过来，定睛一看，呀！队伍离自己太远了，又无可奈何，必须全速前进。
大家像打冲锋一样来到了操场，整顿好队伍。
请各位班主任清点人数，查看是否有学生遗漏，清点完，到各个年级组长处，报告！一位体育老师站在主席台上面发出一道指令。
只见陈老师双手握拳，夹在腰边，用标准的.姿势跑向某班的某某老师，用标准的站
第9篇：着火了叙事作文
着火了叙事作文
“咚、咚、咚……”一阵匆忙的脚步声，我捂着嘴，拼命地向洗手池跑去。只听见哗啦啦的流水声……唉！为什么受伤的总是我？这几天，我的嘴唇着“火”啦！时不时就要跑到水池边，用冷水降降“火”。
星期一早晨，我从睡梦中醒来，突然感到嘴唇上有点不舒服，感觉紧绷着，便将情况告诉了妈妈。妈妈看了看没在意，说是不要紧。可是一上午嘴唇上总有一种干涩涩、火辣辣的感觉，总算熬到了中午放学。
回到家，一照镜子，妈呀，我怎么变成“香肠嘴”了呀！只见两片嘴唇高高肿起，表面还亮闪闪的，像两块连在一起的`肥肉。我立马用冷水沾了沾嘴唇，顿时一股清凉的感觉涌上心头，嘴唇立即舒服了许多。可是才过了一会儿，嘴唇像着了“火”一样，痛苦难忍，张都张不开。妈妈得知情况后，找来了清火解毒的药，服下之后，我又弄了一些水沾在嘴唇上，感觉好
第10篇：着火了周记
着火了周记
不经意间，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编为大家收集的着火了周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
着火了周记1
那天，我们要去柯村摘草莓。
一路上我们开开心心的，欣赏路边的美景，忽然看见前方山一个红红的，我以为是一朵一朵花，看起来很漂亮呢。可是仔细一看不怎么像，车子越来越近时候，才发现那不是花，而是起火了，我想怎么会起火呢?难道是有人玩火，还是做清明的时候，不小心烧了山。这都是有可能的，不知道有没有人报警。我们车子越来越近了，我看见消防员都在向山上跑去，还听见了“噼里啪啦”声音。感觉像是在放鞭炮一样。一阵风吹来了，那火苗“呼”一下窜的好高，火越来越大了，为了安全，我们赶紧离开了。
不一会儿，我们离
