修辞手法的句子

精品范文 时间:2022-10-19 08:11:07 收藏本文下载本文

第1篇:修辞手法的句子

篇1:修辞手法的句子

1、比喻:就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。包括(本体、喻体、比喻词)

例句:a.远看桃花,就像一片火红的朝霞。

b.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

c.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

2、拟人:是借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

例句:a.落叶随着风高低起舞。

b.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎在对你微笑。c.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。3、排比:运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力。

例句:他们的品质是那样的清洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

4、夸张:对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。

例句:a.他的心眼比针鼻儿还小。

b.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

c.教室里静得连根针掉在地上也听得到。5、设问:为了引起读者的注意或思考,先自行提出问题,再自己进行回答。即自问自答。

例句:数学真的很难吗?我看不是。

6、反问:将明确的意思用问句的形式表达出来,即只问不答,答在其中。

例句:a.那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗? b.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗? c.字典不正是我无声的朋友和老师吗?

指出下列各句运用的修辞手法。

1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。()

2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()

3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。()

4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。()

5、蟋蟀在平台上弹琴。()

6、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。()

8、那些像棉花球似的云,叫积云。()

9、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。()

10、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。()

11、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。()

12、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。()

13、父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?()

14、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()

15、山风梳理着他蓬乱的头发。()

16、葛洲坝真像一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。()

17、是谁创造了人类的文明?是劳动人民。

()

18、每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。

()

19、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。()

21、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。()

22、敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。

()

23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。()篇2:有关修辞手法的句子

拟人句:

1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来。

2.花儿在秋风中笑弯了腰。

3.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

4.春天就像健壮的青年,充满朝气。

5.风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

6.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

7.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

8.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!

10.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

8、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

9、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

10、北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

11、梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

12、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了.13、我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来。

14、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.15、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

16、在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样

17、钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。

18、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

19、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云.20、我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

21、太阳会发光,会发热,是个大火球。

22、人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

23、诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。(暗喻)

24、炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。”

25、他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了.比喻句:

2. 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

3.春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

4.云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。

5.东方天边的彩霞时刻在变幻,如红枫,如榴火,如玛瑙。

6.我的泪水像断了线的珍珠一样,夺眶而出。

7.春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。

8.岸边的灯火倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

9.书是智慧的钥匙。

10.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

11.他打破了一块玻璃,吓得像受了惊的小鸟一样逃跑了。

排比句:

1.微笑是一杯浓浓的咖啡;微笑是一句温暖的问候;微笑是一曲动人的音乐。

2.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿,红的像火,粉的像霞,白的像雪。”

3.亲情是寒冷的冬夜母亲手中飞翻的针线;亲情是炎炎的夏日父亲手中驱蚊的芭蕉扇;亲情是久别重逢时,家人的一个紧紧的拥抱。夸张句:

1.教室里静得连根针掉在地上也听得到。

2.烈日下,柏油路都快融化了。

3.他饿得都可以把一头大象给吃了。

4.真渴呀,嗓子冒烟脸冒火,我能喝了一条江,我能喝了一条河。

5.根针也插不下。

6.地跑,震得屋子都摇晃起来。

7.得一步赶回家。

8.地上已经像下了火。

9.啊!好像一不小心就会栽倒下来。

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

2在上尽情的跳舞。

3花,吟唱著欢乐的歌儿。

4金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。5脸,冲着你点头

6了羞,微微露出点粉色。

7像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

8两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

9地托起。

10令邻居十分讨厌!!!11唱,蟋蟋们在这里。

12山顶上的却挣扎着吐出红苞来。

整个礼堂挤得连窗外有人咚咚放学后,我恨不太阳刚一出来,桂林的山真险、顽皮的雨滴最爱、船头飞溅起的浪、秋天到了,树上、摇动着它那的小微笑。、那点好像忽然害、一个个红石榴就、树缝里也漏着

一、伸出双臂把我猛、天天说个不停,、油蛉在这里低、春尚浅,几处

13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

14、荷塘里的都羞涩地打着朵。

15、落叶随着风高低起舞。

16、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

17、,沉睡了一冬的银被蒙蒙细雨淋醒。

18、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

19、,清风徐徐吹来,明月追赶 晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

20、把拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿。

21、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了

迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

22.家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.23.人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。

24.梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了

26.这些在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道、一道、一道,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

27.小河,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

28.山坡上,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的。

篇3:带有修辞手法的好句 带有修辞手法的好句

比喻句

1. 这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

2. 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

3边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人

来了。

4的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连

山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

5犹如一面硕大的银镜。

6堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧

7动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

8映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

9那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

10灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

11明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

12碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

13越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活

着劲儿在吹呢。

14你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

15. 山坡上,大路们的心也给燃烧起. 站在柳丝轻拂绵起伏的山峦,一.平静的湖面,. 孤山东边的白水之上。

. 明净的湖水晃. 岸边的华灯倒.那里的天空总是.港湾里闪耀的.马路上一串串.金黄的向日葵,都像俊俏的小姑娘.花越开越密,泼的小喇叭,正鼓.石头就是书。.像钻石那么闪亮的小露珠。

16.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

17.在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

19.香港,真是一颗无比璀璨的东方之珠。

21.书是人类进步的阶梯。

22.是知识的源泉。

23.一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

24.于和许多高尚的人谈话。

25.一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

26.匙。

38.真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.39.巨石一动不动扒在火堆里。

40.柴.41.这个人壮硕如牛.42.睡觉的时候流口水,就像晚年石钟乳一样

43说:打呼噜像放长线的风筝。

44.玉,一面镜子。

45.46.著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须

许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,47峦,像河流,像雄狮,像奔马。

48的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,爱护书籍吧,它一本好书就是读一本好书等选书应和交友书是智慧的钥这几天的天气邱少云像千斤那个人骨瘦如在图书馆扒着钱钟书围城里西湖像一块碧棉花像雪一样。只看一个人的如蜜蜂一样,采过枯燥了。

天上的云像峰夜幕四合,周围像一条连绵不断的地毯。

49.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七

彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

50.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

拟人句: 1,秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

2踏碎了夏天的流言.3在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4了腰.5眨着眼睛,似乎对你微笑.6向太阳公公做运动.

7的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。...8小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天就像出生的婴儿,娇小

9儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天

令人回味。唤醒了沉睡中的大地。

11爱在雨伞上尽情的跳舞。

12浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

13金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

15忽然害了羞,微微露出点粉色。

16就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

17一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。,秋便以翩跹之姿,秋天是美丽的,花儿在风中笑弯夜空中的小星星向日葵不断地面春天像刚刚落地春天像个害羞的可爱;

春天就像活泼的就像健康的老人,风儿清唱着歌,顽皮的雨滴最船头飞溅起的秋天到了,树上微笑。

那点薄雪好像、一个个红石榴、树缝里也漏着

18、巨浪伸出双臂把我猛地托起。宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语.20绿油油的小草被风吹弯了腰.21、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!

22、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

23山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

24柔和地爱抚我的面孔。

25、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

26低起舞。

27然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和

28睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

29外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、湿

地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

30徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那

清凉,驱赶着酷日留下的余热。

31来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了

32入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是

水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了 就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

33眼睛一眨一眨的。

34长吟。、春尚浅,几处、微风柔和地吹,、落叶随着风高、我沐浴在大自烦恼。、阳春三月,沉、它脱下破旧的润的露珠儿,慢慢、仲夏夜,清风月光似乎带着一股、蜘蛛把苍蝇拖这顿美餐。、当悲伤的水流他们的心一起碎了;迷乱复杂的溶洞,天空中的星星鸣蝉在树叶里 35风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一

会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

36水是野的,索溪峪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山

奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

37小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

38映在水中,欣赏着自己的容貌。

39天的星星惊散了。

40弯腰。

41闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱 无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

42火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

43干

44尾巴,也不可夹着尾巴。

45万玉女、齐回舞袖。

46当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,47来劲儿.嘎子竖起耳朵听。

48林铺笑,红旗飘飘把手招。

49羚羊,随时准备获得一顿丰盛的大餐。

50好像一个伤心的青年一样,连续的把自己的眼泪飘洒在大

1一排排柳树倒月亮一露面,满真理它却不会在那天边隐约卫在泰山膝盖下的日出江花红胜这是科学的春天!蜡炬成灰泪始做人既不可翘蝴蝶初翻帘绣,女人坐在小院在她怀里跳跃着。指导员讲得真杜甫川唱来柳猎豹盯着一只这五天来,天就地上。排比句:

燕子去了,有再

来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时

候?? 2花开,蝉鸣,叶落,雪飘.3当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬, 天地便只在我的心泉徜徉?? 4轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天

你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念.5花不难,难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空;要鼓起一的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是

填上合适的关联词语。

1到哪里,(都)不要忘记自己的祖国啊!

2国,就是(因为)我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。

3了,(因为)他没有穿袜子。

4打开钱包(一边)问:“我该给你多少钱?”

5到一个需要帮助的人,(就)请您给他一点帮助吧。

6年累月在艰难中谋生,(但是)她们始终没有停止写作

笔敲开幸运之门。

7的身体一点也没有离开过轮椅,(但是),他的思维却飞

太阳系?? 8冒险进取精神的人,(不管)在恶劣的环境中,(都)

功者,一个英雄。

9走多远、走多久,梦中(总)不时映现家乡的窗花和村

边的一抹红霞像是要燃放瞬时的烟时的勇气不难,难笑到最后.一、给下面的句子、(无论)你走、秦王不敢侵犯我、他的脚腕被蹭破、老妇人(一边)、(如果)您遇、(虽然)成的尝试,都希望用、(虽然),他出了地球,飞出了、一个具有大无畏终将会成为一个成、我(不管)路两侧的四季田野。

10、(无论)何时,(无论)何地,(只要)忆及那清清爽爽的剪纸

声,我的梦境和心境(就)立刻变得有声有色。

11、(只有)黄土高原,(才能)承受如此惊心动魄的搏击。

12、这种境界,(既)使人惊叹,(又)叫人舒服,(既)愿久立四

望,(又)想坐下低吟一首奇丽的小诗。

13仅)我有才华,(而且)我有感情,对我的祖国和同胞

作品表达我的这种感情。

14别人花费它们,我们的生命(就)开花。

15管)到哪里,(都)抵得上五个师,绝不能让他离开美

16不是伟大的鞋匠,(但是)我从小就跟父亲学到了做鞋

17中问,在问中学,(才)求得真知。

18们没有罗盘,(也)照样不会迷失方向。

19一天没有看报,(就)会感到浑身不自在。

20经常读报,(不仅)乐趣无穷,(而且)开阔了视野,二、用恰当的关联词语把下面的两个句子连成一句话。

1爸爸在烧菜。

边烧菜。

2传奇色彩的物理天才。霍金是一个令人折服的生活强者。

满传奇色彩的物理天才,而且是一个令人折服的生活强者。

3累月在艰难中谋生。勃朗特姐妹始终没有停止过写作尝试。、我写作(不有无限的爱,我用、(如果)为、钱学森(不国!、(虽然)我子的艺术。、(只有)在学、(即使)他、(假如)这、忠实的读者因陶冶了情操。、爸爸在看报纸。爸爸一边看报纸

一、霍金是一个充满霍金不仅是一个充、勃朗特姐妹成年勃朗特姐妹虽然成年累月在艰难中谋生,但是他们始终没有停止过写作尝试。

4、居庸关山势高,岩层厚。詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。

因为居庸关山势高,岩层厚,所以詹天佑决定采用从两端同时从中间凿进的办法。

5、詹天佑决定采用中部凿井法。八达岭隧道有居庸关隧道的三倍。

之所以詹天佑决定采用中部凿井法,是因为八达岭隧道有居庸关隧道的三倍。

6、我们要会认识大自然的文字。我们从小应当到树林里或者田野上走走。

如果我们要会认识大自然的文字,我们从小就应当到树林里或田野上走走。

7、林肯化解了矛盾。林肯赢得了尊重。

因为林肯化解了矛盾,所以他赢得了尊重。

.(如果)我们现在不好好学习,将来(就)不能担当起建设祖国的重任。

11.很多同学在实践中体会到,(只要)多读多写,作文(就)会有进步。

12.(无论)困难有多大,我们(都)能克服。

13.(因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的好评。

14.(如果)你答应找小兰一起去看画展,(就)应该准时去找他。

15.刘胡兰(甘愿)牺牲自己的生命,(也不)说出党的机密。

17.我(虽然)知道这件事情,(但是)并不了解事情的全过程。

18.(要么)你去,(要么)他去,总得有一个人去。

19.他(甘愿)牺牲自己,(也不)暴露党的组织。

20.同学们(一边)走着,(一边)谈论着。

21.(不管)是什么人,谁向我们指出(都)行。

22.小李在学习上(之所以)有这么好的成绩,是(因为)他平时刻苦学习的结果。23.(不管)风浪再大,我(都)要把你送过河去。

24.王老师(不但)关心我们的学习,(而且)关心我们的身体。

25.(只要)多读多练,(就)会提高作文水平。

26.我们的教室(不但)宽敞(而且)明亮。

27.现在我们的生活水平(虽然)有了提高,(但是)还要注意节约。

28.(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我(就)不会有这么大的进步。

29.(虽然)芦花村的孩子们几乎都会凫水,(但是)能像雨来游得这么好的却没有几个。30.(只要)人人都献出一点爱,世界(就)会变成美好的人间。篇4:句子的说明方法和修辞手法

句子的说明方法有哪些

打比方:天上的星星像一颗颗宝石。

作比较:春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。举例子:晕能预示天气。比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。(根据大的范围列举相应的例子)

画图表:(略)

列数字:这座塔占地300平方米,高100米。(列举数字进行说明)下定义:大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。(定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵)

分类别:通常情况下,我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。(把一个大的范围分为一个个小的范围)

引资料:爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。(引用别人的话或资料)

摹状貌:这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。

句子的修辞手法有哪些

修辞手法主要有: 比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用、反问、设问、互文、通感、反语、反复、顶真、对比等。

1.比喻:

根据事物的相似点,用具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。

比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻:

明喻: 甲像乙 出现 像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如 出现 那小姑娘好像一朵花一样

暗喻: 甲是乙 出现 是、成为 出现 那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画 借喻: 甲代乙 不出现 无 出现 地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。

2.拟人:

把物当做人写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。

作用:把鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使事物人格化,语言生动形象。如:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

3.夸张:

对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。

作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。

类别 特点 例句

扩大夸张 对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化

缩小夸张 对事物形象、性质、特征、作用、程度加以缩小 只能看到巴拿大的一块天地 超前夸张 把后出现的说成先出现,把先出现的说成后出现 她还没有端酒怀,就醉了。

4.排比:

把结构相同或相似、语气一致,意思相关联的句子或成分排列在一起。

作用:增强语言气氛,加强表达效果。

如:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

5.对偶

字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。

如:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

6.反复

为了强调某个意思,表达某种感情,有音重复某个词语句子。

反复的种类:连续反复和间隔反复,连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。

如:山谷回音,他刚离去,他刚离去。(连续反复)

好像失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国。(间隔反复)

7.设问:

为了此起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。

作用:提醒人们思考,有的为了突出某些内容。

如:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。

8.反问:

无疑无问,用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。

如:我呢,我难道没有应该责备的地方吗?

9.引用

引用现成的话来提高语言表达效果,分直接引用和间接引用两种。

如:虚心使人进步,骄傲使落后,我们应该记住这一真理。

10.借代

用相关的事物代替所要表达的事物。

借代种类:特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。

如:不拿群众一针一线。

先生,给现钱,袁世凯,不行么?

11.反语

用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。

如:(清国留学生)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。

12对比

对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。例如:

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(臧克家《有的人》)

运用对比,必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面,应该有互相对立的关系,否则是不能构成对比的。段落的作用

开头段:

总括全文,点明题旨,引出下文,渲染气氛,奠定基调,或为后文做铺垫、埋下伏笔。

中间段:

承上启下、引出下文,衬托(反衬),扩展思路,丰富内涵,具体展示,深化主题,照应前文。

结尾段:

总结全文,呼应前文(开头),深化中心,点明题旨,升华主旨,卒章显志,言有尽而意无穷,引入深思。篇5:含有修辞手法的诗句

含有修辞手法的诗句1

一、含比喻:

1、大漠沙如雪,燕山月似钩。

3、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

5、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

二、夸张:

1、白发三千丈,缘愁似个长。

3、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

三、对偶:

1、举头望明月,低头思故乡。

含有修辞手法的诗句2

四、拟人:

1、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

3、随风潜如夜,润物细无声。

五、设问:

1、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

2、不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

3、明月几时有?把酒问青天。

4、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

六、反问:

1、莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

2、日出江花红胜火,春来江水绿如兰,能不忆江南?

3得三春晖?、谁言寸草心,报、落花不是无情物,化作春泥更护花。

4、一水护田将绿绕,两山排闼送青来。2

第2篇:带有修辞手法句子

带有修辞手法句子

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都知道一些经典的句子吧,根据结构的不同句子可以分为单句和复句。还苦于找不到好的句子?以下是小编收集整理的带有修辞手法句子,欢迎大家分享。

带有修辞手法句子1

(1)天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。

(2)天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。

(3)我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。

(4)玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

(5)月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

(6)村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光。

(7)春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩

(8)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

(9)云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。

(10)东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。

(11)西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。

(12)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

(13)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

(14)水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。

(18)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.

(19)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.。

(20)春天是一首美妙的乐曲,让世界充满生机;

(21)春天是一只快乐的小鸟,让世界充满活力;

(22)春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。

(23)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖 。

(24)母亲像温和的阳光,让我满怀期望 。

(25)母亲像参天的大树,让我感觉凉爽 。

(26)母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。

(27)母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。

(28)母亲是大地,我就是小草。

(29)母亲是绿叶,我就是鲜花。

(30)母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。

(31)母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命。

(32)母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖。

(33)母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆。

(34)母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌。

(35)母亲是我的闹钟,天天准时把我唤醒。

(36)母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊。

(37)母亲是陈年的老酒,让我深刻感受到浓烈的甘醇。

(38)母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人。

(39)母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦。

(40)母亲是和平的信使,给邻里之间带来了和睦。

带有修辞手法句子2

请听听森林爷爷的话吧。

天空中的星星眼睛一眨一眨的。

小鸟在树上欢快地歌唱。

花红的像一个小姑娘的脸。

花儿在微风中翩然起舞。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风.

春天母亲又苏醒了,她哺育小草,呵护大树,孕育生命,温暖人间,使世界一片生机盎然。

春姑娘轻轻地飞来了,她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间

春姑娘穿着彩衣,身批彩带,带着明媚的阳光、艳丽的花朵,翩翩舞到了人间。

柳树在小河边听着春之歌,微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条,好像在说:“春天真美!”

蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。

一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来,抖掉全身的枯枝败叶,重新换上了新装。

当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一齐碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好,于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

山,好似让众人拥戴的伟人,仁厚是他的本色,静立,献出了唐古拉山的皑皑白雪,献出了黄山的温泉、云海、迎客松;山,相信沉默是金,他无语、无怨、无悔、无去、无从。然而冥冥之中,却永不停息地为世人演绎着动人的神话,最美的风景。

带有修辞手法句子3

(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……

(2)花开,蝉鸣,叶落,雪飘.

(3)当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉……

(4)轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念.

(5)要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空;要鼓起一时的勇气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最后.

(6)当三闾大夫抱着石头与江水相拥,当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳,当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食,当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子,历史的悲风中发出阵阵悲鸣,但他们生命的结尾却那么响亮有力,数千年来仍叩击着人们的心灵,播放出永不低沉的生命绝唱!

(7)一个人不能贪图安逸,一个民族不能贪图安逸,一个国家不能贪图安逸.贪图安逸的人注定是玩物丧志,无所作为的;贪图安逸的民族注定是没落的,没有活力和创造力的;贪图安逸的国家在国际竞争日趋激烈的形势下势必被淘汰被抛弃.

(8)风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!

带有修辞手法句子4

(1) 太阳不语,自是一种光辉;高山不语,自是一种巍峨;蓝天不语,自是一种高远;大地不语,自是一种广博。(排比,比喻)

(2) 书是人类进步的阶梯。

(3) 这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢?

(4) 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

(5) 春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

(6) 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

(7) 我们高兴得一蹦三尺高。

(8) 花开千般美丽,柳甩万种风情。请微笑面对人生,做什么事都应该从容。

(9) 自信是启迪人们打开心灵之窗的钥匙,鼓励人们探索生命的奥秘。

(10) 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

(11) 小溪时而像一曲悦耳动听的歌,一路唱到大海;时而像一根飘动的玉带,缠面在大地母亲的颈间;时而像一个文静的姑娘,婉转地在山石间流连。

(12) 满山满谷全是乳白色的雾气,是那样的深,那样的浓,汹涌着,翻滚着,吞没了山间的一切。

(13) 当我来到你们班,看到你们认真学习,我就感到有一片肥沃的土地需要耕种。

(14) 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天就像出生的婴儿,娇小可爱。

(15) 美人蕉的顶端更增添了异彩,那鲜艳的花朵似红莲映水,红得耀眼。微风吹来,片片花瓣像是一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。那美呀,简直醉了我的心。

(16) 天色渐晚,海水开始涨潮,海浪越来越大,从远处传来“隆隆”的响声,好像闷雷滚动。浪潮越来越近,好像千军万马浩浩荡荡地飞奔而来。浪潮终于来了,顿时山崩地裂,余浪还一点一点地卷来。慢慢地,潮退了,大海又恢复了平静。

(17) 玻璃干净得能当镜子。

(18) 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

(19) 他饿得都可以把一头大象给吃了。

(20) 仙人掌是黄沙中的碧玉,是枯海中的岛屿,是荒漠上的英雄;它们给炽热如焚的沙漠,带来了生机,带来了繁荣,也带来了神秘的期望的色彩。

(21) 要说渴,真有点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝他一条江,我能喝他一条河。

(22) 春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

(23) 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

(24) 海风迎面吹过来,沁入心底,凉凉的,把酷暑的炎热一点点带走。海水卷起一层层浪花,就像欢快孩童相互追赶着,尽情的在浩瀚的海面上撒欢。风从远处带来了许许多多的尘土和污垢,肆意撒向海面,海浪把它们卷起,神奇的变幻出新的面容,而又保持着自己蔚蓝的颜色,保持着自己的美丽和干净。让人感觉一种不可思议的幻想!

(25) 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

(26) 秋,是美丽的。秋高气爽,天高云淡,那悠悠的闲云,蔚蓝的天空,丰富的果实,构成了她那沉静、淡泊、成熟而又独特的秋之美。

(27) 别说了,哥哥的歌比乌鸦叫的还难听。

(28) 湖心桥像一弯新月跨在东湖正中,公路从它的两端伸向远方。

(29) 我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。

(30) 微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

(31) 他们的心中是阴暗潮湿的,没有一丝阳光照进他们的心房。

(32) 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

(33) 苏州城里,有不少这样别致的小街小巷:长长的,瘦瘦的,又曲又弯。石子路面,经过晚上的露水洒过,春雨洗过,显得光滑、闪亮。在它的旁边,往往躺着一条小河,同样是长长的,瘦瘦的,又曲又弯。水面活溜溜的,风一吹,荡漾着轻柔的涟漪,就像是有什么人在悄悄抖动着碧绿的绸子。每隔二三十步,就有一座小桥。有耸肩驼背的小桥,有清秀玲珑的石板桥,也有小巧的砖砌桥和油漆栏杆的小木桥。

(34) 青草茵茵,绿树苍天”——新加坡的校园把这些留在了我记忆最深处。这是一片充满绿意的天地,一个充满活力的校园。走在路上,茂密的棕榆树遮住了湛蓝的天空,阳光丝丝缕缕的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,在地上蹦来跳去,就像那深夜闪烁的群星,美丽极了。

(35) 交语速装束,络绎如浮云。

(36) 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

(37) 那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

(38) 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

(39) 反问:都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

(40) 广场上新装的灯塔晚上亮起来就像是在白天。

(41) 那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

(42) 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

(43) 春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

(44) 他纵身一跳,一跃而起,上了三楼。

(45) 天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。

带有修辞手法句子5

1、雪峰山顶,云雾缭绕,如果巧遇,一霎时,云开雾散,只见脚下银涛翻滚,座座山顶如浮沉在滔滔的白浪之中……

2、白雾般的云彩变成一大块一大块簇新的棉絮似的,给它后进的蓝色的天空一衬,越发显得皎洁。

3、脚下的海,太平静,太温和,太柔顺了,从云海深处闪烁出的晶莹的白光,有一种说不出的诱惑力,似乎在呼唤观海的人们,跳下去做一次充满诗意的畅游。

4、云彩在这山区也是天然的景色。住在山上,清晨,白云常来作客,它在窗外徘徊,伸手可取,出外散步,就踏着云朵走来走去。

5、白云确有使人欣赏的价值,一团一团地如棉花,一卷一卷地如波涛,连山一般地拥在那儿,野兽一般地站在这边:万千状态,无奇不有。

6、蓝色的天上飘着一块一块的浮云,像红绸子照在还乡河上,水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。

7、天空里,白云仍在慢悠悠地飘动着,它们一会儿像是群群白羊,一会儿化作缕缕炊烟。

8、抬头看来,弥漫长空的灰白浮云,遮断了青天,好像一座帐篷,把整个荒原当作了它的地席。

9、云的美那千姿百态形状,让我怜爱,让我爱惜,同时鼓励了我,不要对人生的迷茫,浓云过后就是晴天,拨云见日也不足为提,只要勇敢地走下去,世间万物的你都会成功!!!

10、天空,很晴朗,只有几朵白云在缓缓移动,它像几团刚弹松的棉絮,把湛蓝得透明的空间,擦拭得更加透明、闪光。

11、只见山谷间的白云,时而滚作一团团的棉絮,时而化作长长的绫罗,绕着这个山峰飘忽而来,又悠然地从另一处山峰飘忽而去。

12、流云奔涌,群山浮动。滚滚的云流翻山而过,直泻深谷,似流水瀑布,气势磅礴,宏伟壮观。这就是庐山有名的瀑布云。

13、那儿是一抹蔚蓝的远山,有几朵锦簇般的浮云,在慢悠悠地飘荡。

14、那一片一片的洁白的云彩,飘着,飘着,慢慢地被风儿扯成一丝丝一缕缕,然后,又渐渐地化进了蓝天里面。

15、黑云堆成了一整片,像一块厚铁,渐渐地往地面上沉;似乎已经盖到了屋脊上,再过一会就会把屋子压扁。

16、抬头仰望天空,美丽的云在空中飘动,会使我的心情像云一样轻松。

17、有时它们迷漫一片,使整个山区形成茫茫的海面,只留最高的峰尖,像大海中的点点岛屿,这就是黄山著名的云海奇景。

带有修辞手法句子6

1、柳树是春的信使,每当春回大地,万物还在沉睡之中,柳树就最先感知春的讯息。

2、柳树的枝干上又长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。

3、春天到了,柳树的枝条上抽出了嫩芽,像在春天的五线谱上挂满了音符!

4、风吹拂,河边的垂柳已经爆出嫩绿的芽叶,密密细长的柳丝整齐地轻摆着,倒影在清澈的河面上,犹如一位美女在河边梳妆,美极了。

5、柳树像个披着长发的小姑娘。轻柔的柳条随风飘扬。树皮光滑。看着就令人陶醉。春天,柳树开出紫色的花朵。不仔细看是看不到的。夏天,叶子肥美。秋天,秋婆婆给柳树织出金黄的衣服。冬天,叶子飘零,回归大地。

6、茂盛的柳树就像一个婀娜的少女,垂下柔顺的头发在湖面上划过。

7、柳树的“长发”慢慢地流下来,在阳光的照射下,枝叶的颜色变化多端,有翠绿、深绿、墨绿。

8、一阵微风拂过,柳枝像优雅的舞者般舞动起来。

9、春风在轻抚杨柳,杨柳的柳条轻轻摆动,就像正在梳头的女孩儿。

10、河岸边的柳枝随风摇摆想一个天生的舞蹈者绽放青春的光芒。

带有修辞手法句子7

1、太阳象火球一般炙烤着大地。

2、教室里静得连根针掉在地上也听得到。

3、李医生给人看病,药方没开,病就好了三分。

4、要说渴,真有点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝他一条江,我能喝他一条河。

5、一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。

6、隆隆之声传来,抬头看去,只见一架银灰色的庞然大物出此刻头上。前身昂扬,两翼舒展,恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。

7、他家穷得快揭不开锅了。

8、球球跌跤,会像皮球一样,从房间这一头滚到那一头。

9、我捋起袖口,将锅凑到水龙头,冲满水,然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”,再来招“天昏地暗”,最之后个“荡气回肠”。一番折腾,累得我“气喘如牛”。

10、云朵般大小的.飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。

11、团团如果跌一跤,几个举重运动员都扶不动他,只能用起重机吊起来。

12、飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。

13、这橘子酸得我的牙都快掉了。

14、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

15、烈日下,柏油路都快融化了。

带有修辞手法句子8

(1) 桃花开了,她的形状千姿百态:有的含苞欲放,像一个羞涩的小姑娘,不敢将自己呈现在人们眼前;有的半开半放,仿佛是一个急着想看到外面世界的孩子,正用力释放着自己;还有的是已经盛开了的,似乎在炫耀着自己那婀娜的身姿……

(2) 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

(3) 如果说成功是跨越大海,那么信心就是扬帆起航的勇气和永不言败的毅力,而意见则是顺风顺水的协助和罗盘针的指引。(比喻)

(4) 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

(5) 满山满谷乳白色的雾气,那样的深,那样的浓,像流动的浆液,能把人都浮起来似的。

(6) 我们家那巴掌大的房子只能容下几个人。

(7) 荷叶碧绿的,很好看。荷叶的形状千奇百怪:有圆圆的、尖尖的、小小的、矮矮的……看到尖尖的荷叶,我突然想起了杨万里写的一句诗:小荷才露尖尖角。荷叶的姿态也不同:有的像张牙舞爪的龙,在不停地动着;有的像一位亭亭玉立的少女,把腰挺得直直的;有的像一位白发苍苍的老人,正缓缓地走着……形态各异,真是有趣极了!

(8) 伸个懒腰放下手中的笔,机械地朝走廊走去——有点渴了。失神的倒着水,蓦地发现面前有一张看破人世沧桑,满含对世间万物不信任感的陌生女孩的脸,他不屑的眼神透露着怀疑的冷淡目光;像烂掉的苹果的脸爬满了不信任任何人的条纹,带着不切实际的虚伪感,她扯下面皮 ——我不寒而栗。

(9) 江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄。

(10) 自卑的人常常弯下腰去乞求帮助,天长日久,他心中的脊梁已弯成一张弓,若再弯下去,怕会轰地一声,心中的脊梁断为两截。(形象化)

(11) 雷锋出差一千里,好事做了一火车。

(12) 含羞草像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。

(13) 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头。

(14) 太阳会发光,会发热,是个大火球。

(15) 设问:谁是最可爱的人呢?是我们的部队,我们的战士.

(16) 感时花溅泪,恨别鸟惊心。

(17) 头上的天是湛蓝湛蓝的,那蓝深得像异常平静的大海,波澜不起。渐远的天色渐淡,再远便是几抹朝霞,把那一片天空映得发红,微带一点暗色的黄。这种色彩,仿佛是作画时不小心打翻了颜料在蓝色宣纸上,再用妙笔随意挥洒几下,浑然一体,任凭哪位大师也画不出这样的图画。云霞中似有重重叠叠的天宫露出檐角亭台,又似是哪位仙女走过时飘落的七彩霓裳……

(18) 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(19) 伸手取弓,那箭早已呼啸着射中目标。

(20) 风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

(21) 岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

(22) 然而,我又碰壁了,孱弱的风帆经不住风浪的考验,已经支离破碎了。

(23) 当破碎的心凝结了凝结,沉淀成沉淀,磨灭掉磨灭,才发现岁月早就划破我的脸,而时间他对我谄笑,那么耀眼,那么妖冶,忽而发现,自己离曾经的那天,那么遥远……

(24) 自信是飘荡在夜空的歌谣,使孤独受挫的人们即刻获得心灵的慰藉。

(25) 爱护书籍吧,它是知识的源泉。

(26) 他家穷得快揭不开锅了。

(27) 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

(28) 银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅,正在梳理着自己的羽毛,想让自己变得更美丽、更漂亮,好像要成为整个银河中最美的星星。

(29) 我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

(30) 深秋,枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来,地上尽是落叶。

(31) 村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光。

(32) 两袖清风是廉者的幸福,生意兴隆是商人的幸福,惩恶锄奸是侠士的幸福,品学兼优是学生的幸福,扶危济困是善人的幸福,春种秋收是农人的幸福。

(33) 远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

(34) 腊梅花的黄是那样的黄,黄的那样可爱,那样柔美,像初生的小鸡的嫩黄绒毛一般,它的形态有尖尖的,也有圆圆的,大小疏密,无可挑剔。小部分的含苞待放,已经没有了静静沉静睡在枝头上,一簇簇的花朵在寒风中摇曳散发出阵阵清香,令人心旷神怡,心花怒放,既使闭上眼睛,也能闻到沁人心肺的香味,使我们沉醉其中。

(35) 月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

(36) 油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

(37) 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

(38) 港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

(39) 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

(40) 太阳如同一个燃烧着的火球。

第3篇:修辞手法的句子

1、比喻:就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。包括(本体、喻体、比喻词)

例句:a.远看桃花,就像一片火红的朝霞。

b.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

c.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

2、拟人:是借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。例句:a.落叶随着风高低起舞。

b.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎在对你微笑。c.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。3、排比:运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力。

例句:他们的品质是那样的清洁和高尚,他们的意志是那样

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