第1篇:暑期教师培训心得体会
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2011年暑期教师培训心得体会
公文 2011年暑期教师培训心得体会
2011年8月5日,在xx双语学校我有幸参加了县级小学数学骨干教师培训学习。这次培训的内容丰富,形式多样。上午首先聆听了几位名师对两节示范课的评课和xx老师《我心目中的高效课堂》、以及张老师《小学数学有效教学探析》的报告。下午先是教师们互动评价暑期修订的集体备课,接着又聆听了独树杜萍老师《三四年级教材通研》的报告,最后张老师做了全面总结。这一天的培训学习让我收获很多,以下是我结合自己的理解总结的几点学习体会:
一.教师如何进行知识更新
“知识也有保质期”作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下1
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降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。[ 课件 ]在充分尊重教育者的基础上,强调打破教育霸权,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑,使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念,那么,在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。
二、在教学活动中,提高课堂的有效性
第一,改变教学观念和教学方式。消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题,逐步解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的问题。
第二,认真学习校本培训。反思自己的教学,发现自己在很多情况下,自己对课标与课本的学习与研究还不足,这样就影响和制约了课堂驾驭能力,课堂驾驭能力反过来也就影响了课堂教学的效率。
第三,认真备课,尤其要认真备学生。平时自己在备课时,只习惯于备教学内容,而忽视备学生。试想如果不去研究学生对所教内容的掌握情况,不去研究学生的个体差异,一切从本本出发,课堂教学的适切性就会大打折扣,课堂教学的高效更无从谈起。
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第四,认真研究和设计好课堂提问。在真实、常态的课堂教学中,经常发现自己所提的问题本身就有问题,无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂,这样的提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间,也影响了课堂教学效率的提高。因此,今后要高效地完成课堂教学任务,就必须注重对课堂提问的研究,所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的,整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。
第五,加强对课堂节奏的把握和管理。课堂上,有时给学生提出问题,学生还没来得及思考,就马上要求其回答,这样不仅浪费了学生课堂思考的时间,而且有效性很差。这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂,严重影响了课堂教学的效率。有时让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练习等,[莲 ]不提任何时间和标准的要求,学生漫无目的地阅读与交流,课堂组织松散,时间利用率低。有时只对学生提出比较笼统的要求,学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干,这样,学生就失去了教师的有效指导。因此,要给学生一定的思考时间和思维空间,要减少“讲与听”,增加“说与做”,尝试“教与评”。
因此,我们必须立足于学生,让学生积极参与学习,实现有效的、多向的、高质量的互动,从而达到优质高效的课堂教学这一最终目标。
三、感受压力,增强信心
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在这里,我突然感到自己身上的压力变大了,要想最终成为一名合格的教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,加大骨干教师的带头作用等,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。
公文
第2篇:教师暑期培训心得体会
2013年教师暑期培训心得体会
王 蓉
7月1日—7月3日,我们在京华园参加了为期3天的教师集体培训。给我带来了不小的收获:教师优秀课展示、沐园长、冯主任、曹主任三位园长的精彩报告,给我们留下了深刻印象。优秀课的老师不但为我们展示了的精彩的教学活动,还将自己成功的经验与我们分享。沐园长还给我们解读了《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》。冯主任为我们讲解了《合理设置游戏内容,理性开展游戏活动》,以及曹主任在《幼儿教师职业素养》方面给我们做了专题讲座。活动中她们加上自己的见解,加以剖析,让我们对照自身的教学,从中找出不足,吸取先进的经验,引导我们多方位、多角度的去考虑问题。下面就这次培训来谈谈自己的几点体会:
一、儿童学习与发展
沐园长的《把握儿童学习与发展的“度”》中,总共分三部分讲解:第一部分:为我们破析《指南》是什么?为什么要指定《指南》?以及《指南》的结构与内容。第二部分:关于儿童学习品质。第三部分:如何把握儿童学习与发展的度。我们不光了解了《指南》对幼儿教育的重要作用。了解了《指南》帮助家长和教师对儿童的学习与发展建立合理的期望。针对目标提出达成目标的“教育建议”,帮助家长和教师实施科学的保育和教育。知道了要让幼儿:学习兴趣浓厚、学习态度端正、学习方法科学、学习能力优异、学习习惯良好。我们教师要把握学习目标的度,让幼儿有序发展。把握学习方法的度,让幼儿自然发展。把握学习内容的度,让幼儿全面发展。把握学习品质的度,让幼儿有协调发展„„
二、教师职业素养
曹主任的讲座共分6个篇:道德篇、人格篇、职业篇、礼仪篇、心理篇、生活篇。通过听她的讲座,让我们更好的学习了人性的美德:诚实、守信、宽容、感恩、责任与爱心。美德是我们一生的财富。学会了课堂上的礼仪:友善的态度、尊重课堂内每一个人、有耐心、兴趣的广泛、良好的仪表、要公正、要有幽默感、要有良好的品质、对个人的关注、要有伸缩性、会宽容、有方法。知道了礼仪有助于我们塑造良好的个人形象;有助于我们提高社交能力;更加有助于我们事业的成功。懂得心理健康的标准:智力的标准;情绪的标准;意志的标准;社会适应的标准;注意力及人格健全。
三、游戏活动
冯主任的讲座比较有意思,一开始就是团队游戏。自己准备各种发出声音的材料,通过自主人员的分配,材料的分配,乐曲的选择,进行一场打击乐的演奏。我们大班的10个人齐心合力,人员分配井然有序。最后在总指挥严小农老师的带领下,合奏了一曲《木瓜恰恰恰》,大家玩的开心,也学到了很多,团队合作配合很重要,只要大家一起动脑筋,就能创造出更加精彩活动。游戏过后,冯主任就八点为我们讲解了幼儿的游戏:
1、游戏是幼儿教育的重要手段。
2、为什么要开展游戏?
3、幼儿园游戏的目的。
4、建构游戏区。
5、表演游戏区。
6、生活游戏区。
7、语言游戏区。
8、科学发现区。让我们更加了解游戏的重要性。“还孩子游戏的权利,让孩子做游戏的主人,让每个孩子在快乐的游戏中健康,富有个性的成长”
我们今天放弃休息,放弃游乐,来这里坐在一起,学习更多的知识,领悟更深的道理。似乎一切躁动都停止下来,我们静坐在此,汲取经验,丰富人生。冯主任最后一句总结语说得很好:停下来,是为了走得更远!我们相信这几天的培训,一定会让我们今后的工作做得更好!
第3篇:教师暑期培训心得体会
教师暑期培训心得体会
当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以将其记录在心得体会中,这样可以记录我们的思想活动。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编收集整理的教师暑期培训心得体会,欢迎大家分享。
教师暑期培训心得体会1
为期一周的培训,是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的学习都以实际的经验交流、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。
教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思
第4篇:暑期教师培训心得体会
很荣幸参加这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,非常感谢领导为我们搭建了如此好的一个学习的平台,使获得如此珍贵的机会从各方面提升自己。总的来说,这次的培训内容丰富,形式多样,有名校校长的讲座,有教育专家的专题报告,有优秀教师的经验分享。通过这一轮的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会:
一、教师转型:痛并快乐着
第一天听了余校长讲的主题是“教育是一种心态,也是一种境界”,我听过后最大的感受就是作为一位教师,一定要有一个好的心态,观念一定要改变。首先,就从在课堂来看,它不只是单向的教师在课堂上讲,而是师生合作完成的活动,学生作为主体,主动参与教学活动,而不是被动地接受教育。虽然我在过去得一年的教学过程中,也让孩子们参与到课
第5篇:教师暑期培训心得体会
小学教师暑期培训心得体会
在这个暑期的一周培训学习中,对《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等进行了细致的学习,重新对所从事的工作有了新的理解,无论从哪个方面来说,感觉受益匪浅。
在第一天的对培训实施方案学习中,明白了教师这个职业的重要性,教师是立教之基、兴教之本,体现了在暑期对教师进行集中培训学习的必要性,“德为人先,学为人师”,对于全员参与的培训要求也体现出对教师这一行业的重视性。我也深刻认识到落在自己肩上的责任有多重。
在学习习近平的“做党和人民满意的好老师”2014年9月9日同北京师范大学师生代表座谈会时讲话,其中内容感人肺腑,给我印象最为深刻的有:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望;其中还
第6篇:暑期教师培训心得体会
暑期教师培训心得体会
榆盘中心小学:李国正
通过三天由榆盘学区组织暑期教师培训学习活动,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,下面简单谈谈几点体会:
一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心
既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二、加强政治学习,不断提高政治素养
自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现
崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能
第7篇:教师暑期培训心得体会
2018年教师暑期培训心得体会
xx年暑期培训心得体会
为了提高教师的素质,进一步推动学校教育教学改革,不断提高教学质量,学校举办了全体教师暑期培训班。与以往的暑期培训不同,本次培训立足于校情,紧密围绕当前学校进行的课堂改革,不唱高调,进一步让老师明白课改如何进行才有效。虽然烈日炎炎,但我还是兴致盎然。因为,通过本次的暑期培训,确确实实对我下一阶段的教育教学工作起了一个引领的作用。
本次培训,分为两个阶段,第一阶段为7月15日-7月19日,第二阶段为8月21日-8月24日,内容丰富,形式多样。不但有自己学校领导作报告,也有外校的老师介绍经验;不但有教育法规的宣传,也有老师自己的心得体会;不但有教学方法的指导,也有思想品德的提升;不但有集中学习,也有小组讨论和在家自学。这次暑期培训内容充实,但是重点突
第8篇:暑期教师培训心得体会
暑期教师培训心得体会
合山高级中学黄珍
今年暑期,我们有幸参加了教师培训.专家们以鲜活的实例、丰富的知识以及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。
下面我简单总结我在本次培训中的几点收获:
1、一是转变了学习的观念,知道了学习重要性,只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平。
2、认识上和学习的自觉性上发生了转变,培训丰富多彩,生动有趣的案例很多易于接受,从而也认同了培训的内容,我从内心原意接受这样的培训。
3、本次培训学习了几位专家的讲座,几位专家的讲座可谓深刻独到、旁征博引,通俗易懂、生动有趣,发人深省。学习之后确实获益匪浅。课改改革,如何教会学生学习,力求事半功倍,