第1篇：《蛙与牛斗》阅读答案
《蛙与牛斗》阅读答案
青蛙阿是如何与牛斗起来的。下面小编给大家带来《蛙与牛斗》阅读答案。希望能够帮到大家。
[甲]
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
(选自《黔之驴》)
[乙]
蛙于草中，视牛渐近，庞然大物也。嫉之。遂吸气鼓腹，欲逾于牛。谓伙①曰：“吾腹稍大，似牛乎?”伙曰：“去远矣!”蛙怒，复吸气鼓腹，曰：“今如何?”曰：“与前无异。”蛙暴起，又吸气鼓腹，须臾②，腹裂而死。牛历③其旁，践蛙尸于泥中。此谓不自量力者也。
注：①伙：同伴。②须臾：很短的时间。③历：经过。
(选自《蛙与牛斗》)
1.解释下列加线词语在句中的`意思。(4分)
(1) 益习其声： (2) 稍近益狎：
(3) 欲逾于牛： (4) 此谓不自量力者也：
2.下列句中加线字词的意义和用法相同的一组是(2分)
A.于：欲逾于牛
尝驾黄鹤返憩于此
B.去：乃去
去远矣
C.者：觉无异能者
此谓不自量力者也
D.其：牛历其旁
断其喉
3.用现代汉语翻译下面句子。(4分)
(1) 驴不胜怒，蹄之。
__
(2) 牛历其旁，践蛙尸于泥中。
__
4.驴和青蛙的结局都是可悲的，更加可悲的是它们至死都不知死的原因，你能从驴或青蛙的身上得到怎样的启示。(3分)
参考答案
1.⑴习：熟悉。 ⑵狎：态度亲近而不庄重。⑶逾：超过、胜过。 ⑷谓：叫作、称为。
2.D
3.(1)驴子禁不住发怒，用蹄子踢老虎。(2分)(2)牛经过青蛙的旁边，把蛙的尸体践踏在泥土中。(2分)
4.驴：不要轻易暴露自己的弱点，要有真才实学，不能徒有虚表，那些外强中干，无才无识的无耻之徒，最终会走向灭亡。青蛙：凡事要量力而行，要正确估量自己的优势和劣势。
第2篇：蛙与牛斗阅读答案参考
蛙与牛斗阅读答案参考
蛙阅读答案篇一：蛙与牛斗阅读答案参考
原文
蛙于草中，视牛渐进，庞然大物也，嫉之。遂吸气鼓腹，欲逾于牛，谓伙曰：“吾腹稍大，似牛乎？”伙曰：“去远矣！”蛙怒，复吸气鼓腹，曰：“今如何？”曰：“与前无异。”蛙暴起，又吸气鼓腹，须臾，腹裂而死。牛历其旁，践蛙尸于泥中。此谓不自量力者也。（据《克雷洛夫寓言》改写）
译文
一只青蛙在草丛中，看见牛渐渐靠近，是个巨大的物体，青蛙十分嫉妒它。于是青蛙就吸入空气鼓起肚子，想要超过牛，它问它的伙伴说：“我的肚子渐渐变大，像牛吗？”伙伴说：“差远了。”青蛙恼怒，又吸入空气鼓起肚子，说：“现在怎么样？”（伙伴）说：“和前面没有区别。”青蛙突然跳起来，再次吸入空气鼓起肚子，不久，青蛙的肚子裂开而死了。牛经过青蛙的旁边，把它的尸体踩进了泥土中。这可以说是自不量力的青蛙啊。
1、蛙与牛斗如何断句？
蛙于草中视牛渐近庞然大物也嫉之\遂吸气鼓腹欲过于牛谓伙曰今如何\曰与前无异蛙暴起又吸气鼓腹\须臾腹裂而死牛历其旁践蛙尸于泥中\此谓不自量力者也
2、蛙与牛斗 描写蛙用了哪种描写方法？
心理描写：嫉之。遂吸气鼓腹，欲逾于牛。
语言或对话描写：谓伙曰：“吾腹稍大，似牛乎？”伙曰：“去远矣！”蛙怒，复吸气鼓腹，曰：“今如何？”曰：“与前无异。”
动作描写：蛙怒，复吸气鼓腹。
蛙暴起，又吸气鼓腹，须臾，腹裂而死。
侧面描写：牛历其旁，践蛙尸于泥上。
议论：此谓不自量力者也。
3、蛙与牛斗给我们的启示？
凡事要自己量力而行，不要自不量力，最终只有自己尝到恶果。文中的青蛙就是错误的估计了自己，最后落得个“裂肚”而忘的后果。
启示：不要盲目攀比，要考虑自己实际情况。
4、《蛙与牛斗》中的蛙的致命点是什么？
不自量力，不能正确估量自己的优势和劣势。
蛙阅读答案篇二：骄傲的.青蛙阅读答案
有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？”骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说：“还不够大！”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，他吸呀吸的，终于“砰(pēng)”的一声，把自己的肚皮给撑(chēng)破了。1.短文一共有（
）个自然段。 A.五 B.四 C.三正确答案：A2.选词填空。小雄是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都（ ）地吃。 A.骄傲 B.厉害 C.吹牛 D.拼命 E.伟大正确答案：D3.选词填空。美美很喜欢（ ），常说她家大得可以装进一艘船。 A.骄傲 B.厉害 C.吹牛 D.拼命 E.伟大正确答案：C4.选词填空。狮子是草原上面狩(shòu)猎最（ ）的动物。 A.骄傲 B.厉害 C.吹牛 D.拼命 E.伟大正确答案：B5.选词填空。孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到（ ）。 A.骄傲 B.厉害
C.吹牛 D.拼命 E.伟大正确答案：A6.选词填空。妈妈无私地疼爱孩子，是很（ ）的。 A.骄傲 B.厉害 C.吹牛 D.拼命 E.伟大正确答案：E7.这是一只怎样的青蛙？它为什么会把肚皮给撑破的？（
） A.这是一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。因为自己的不自量力，所以才把肚皮吹破了。 B.这是一只谦虚的青蛙，它总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚，所以被别人看不起，伤心的肚皮破了。 C.这是一只很有实力的青蛙，它最大的本领就是吹肚皮。因为它经常表演吹肚皮给别人看，所以把肚皮给吹破了。正确答案：A
蛙阅读答案篇三：青蛙捕食阅读答案
我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形，上面鼓着一双圆溜溜的大眼睛。它们长着大嘴巴、小鼻子。青蛙爱吃小昆虫，观察它们捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸，似乎在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一蹿，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊！1. 在文中找出下列词语的反义词。经常（ ）急躁（ ）讨厌（ ）
2. 用“——”画出文中描写青蛙外形的句子。3. 联系短文回答，当看见别人捕捉青蛙的时候，你该怎样与他讲道理？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：
1．偶尔、耐心、喜欢2．第三自然段3．青蛙是我们的好朋友，它是一个捉虫能手，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。我们应该保护它们。
第3篇：“斗”牛记叙文
“斗”牛记叙文
大家或多或少都会接触过作文吧，特别是记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？下面是小编为大家整理的“斗”牛记叙文，希望对大家有所帮助。
“斗”牛记叙文1
今天，老师和我们一起玩了“斗”牛，可好玩了，我们都玩得很快乐。
刚开始老师给我们讲了游戏规则：每个队伍请出一个人，在背上贴一个词，对方闭眼，以免偷看。三局两胜。接着，我们双方取了个名字，我们叫“红烧队”，对方叫“叉烧队”。这三局中的比赛，给我印象最深的是马一文vs高兴欣。
老师先命令对方都趴下，闭上眼睛。然后在高兴欣的背上贴了“军事”这个词。现在给马一文贴了，她也命令我们闭上眼睛趴下，我们也跟叉烧队一样趴了下来。贴好了，比赛正式开始。老师让高兴欣
第4篇：伊索寓言《牛和蛙》
伊索寓言《牛和蛙》
伊索寓言《牛和蛙》1
一头牛到水潭边去喝水，踩着了一群小蛙，并踩死了其中一只。小蛙妈妈回来后，见到少了一个儿子，便问他的兄弟们，他到哪里去了。一只小蛙说：“亲爱的妈妈，他死了。刚才有一头巨大的四足兽来到潭边，用他的蹄子踩死了我们的兄弟。”蛙妈妈一边尽力鼓气，一边问道：“那野兽是不是这个样子，这般大小呢?”小蛙说：“妈妈，您别再鼓气了。我想您不可能和那怪物一样大小，再鼓气就会把肚子胀破。”
这是说，渺小无论如何也不能与伟大相比。
伊索寓言《牛和蛙》2
两只小青蛙在沼泽地里玩儿。一只公牛走过来饮水，不小心把一只小青蛙踩死了。另一只小青蛙赶紧跑回去告诉爸爸这件事。他说：“一个长着四条腿的庞然大物把我兄弟踩死了。”“庞然大物?像我这样大吗?”青蛙爸爸一边问一边深吸一口气，把身体鼓得大大的。“
第5篇：《蛙》阅读答案
《蛙》阅读答案
在阅读理解中尽量利用原文语句来作答，下面小编给大家带来《蛙》阅读答案。希望能够帮到大家。
蛙
①蛙善捕食害虫，有益农事，这是大家都知道的;而蛙还是一位田园音乐家。
②乡村的夏夜，便是蛙的世界。
③当太阳一落山，黄昏的薄 __ ( ai3)像轻纱一样笼罩着田野的时候，蛙声便逐渐热闹起来了。这时候，人要是从田塍上经过，就只听见路两旁卜通卜通的声音，蛙儿们纷纷跳入稻田去了，蛙声也暂时停息;但是人刚一走过，它们又扯开嗓子，放肆地叫起来了：阁阁，刮刮，果果……
④一到夜里，又高又蓝的天空稀疏地 ___( zhui4 )着宝石一样的星辰( )，天边时时扯着鬼映眼似的火闪，空气里弥漫着泥土、雾露和稻子的清新气息。夏夜特有的像梦幻一样的安监，使得一切生生物似乎都朦胧入睡了，虽有金铃子一类的草虫的丝丝的叫声
第6篇：斗蛙_小学写人记事作文
斗蛙_小学写人记事作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的斗蛙_小学写人记事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在陈老师离开班级去莆田进修的这段时间里，班里出现了一件新鲜事，就是同学们热衷的新游戏――“斗娃”。
“斗蛙”游戏的创始人是林锋。他说是从玩弹橡皮擦时得到启发，发明了这种游戏。就是先要用一张纸折出一只像青蛙造型的折纸，再用适当的力量压着纸蛙的背部，又瞬间松开，这纸蛙便能像青蛙一样，往前弹跳起来了。而“斗”时，两只纸蛙在一定的间隔距离相对而跳，然后看哪一方的纸蛙能把对方的纸蛙压住，使它不能动弹了，这一方就赢了。
要想在“斗蛙”比赛中取胜，必须靠有“质量上乘”的纸蛙和良好的“驾驭
