消防安全教育发言稿

精品范文 时间:2022-10-08 09:43:46 收藏本文下载本文

第1篇:消防安全教育的发言稿

消防安全教育的发言稿

在生活中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编整理的消防安全教育的发言稿,欢迎大家分享。

消防安全教育的发言稿1

各位老师各位同学:

大家早上好!

明天是11.9全国消防安全宣传日。今天,在周一升旗的时候我借此机会与全体师生共同说一下消防安全的话题。

近年来国内外学校火灾频仍,根据国家教育部、公安部联合下发的通知表明,20xx年以来,全国学校(含幼儿园)共发生火灾3700余起,共造成44人死亡,79人受伤,直接经济损失2200余万元,各类火灾发生的原因,主要是大家没有预防火灾的常识以及预防火灾的意识。比如20xx年1月31日晚,福建省长乐市拉丁酒吧发生特大火灾,共造成17人死亡。酒吧内有10名左右男女青年开生日聚会,在桌面上燃放烟花,引燃天花板酿成火灾。这就是典型的缺乏火灾常识酿成的灾难。美国“乔治·华盛顿”号核动力航母5月22日发生特大火灾。总计损失7000万美元,航母3800个舱室中的80个过火,受伤官兵达37人五角大楼、海军和太平洋司令部都在全力调查此事。两个多月后,公布的调查结果令人震惊——引发航母大火的居然就是一支香烟!这就是缺乏安全意识,在所有事故发生前大家都以为没事。

火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友,它给人类带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大的损失。

下面谈谈预防火灾知识

许多同学对火感到新奇,常常背着教师和家长做火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草,在野外堆烧废轮胎、废塑料,还有在黑暗处划火柴、点蜡烛照明、弹火柴棍、烧马蜂窝等。可你知道这中间每一种玩法都可能引发火灾。

平时不要在身上携带打火机、火柴、鞭炮等。如发现有同学玩火,应立即制止,并报告老师和家长来进行解决。周三到周五是学校同学秋游时间,大家要特别注意。

中小学生“行为规范”中要求在校学生不要吸烟。但有的同学违反规定,经常躲在墙角、厕所等处偷偷吸烟,如突然遇到老师或家长,就随意将烟头扔掉或藏在袖口里、衣袋里,未熄灭的烟头遇到可然物,就极易引起火灾。(目前我们学校的同学没有发现这种行为,希望大家保持下去)

发生火灾,同学们一定要保持镇静,量力而行。火灾初起阶段,一般是很小的一个火点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的手巾、棉、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。

不要随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如果发现有人假报火警,要加以制止。

保护好学校的消防设施,学校的消防设施包括楼道的消防栓、逃生指示灯、灭火器等,不要随便打开消防栓,更不能按里面红色的'按钮,不要随便移开灭火器。这样,当火灾来临时,这些消防设备就会帮助我们赢得时间,消除灾害。

下面介绍火场逃生要点

1、火灾袭来时要迅速逃生,不能贪恋财物。火灾发生时来势迅猛,如果贪恋财物,就会失去逃生的机会,记住:火灾发生时生命是最重要的。

2、楼内失火可向着火层以下疏散,逃生时不要乘普通电梯。火势是向上的。

3、必须穿过烟雾逃生时,应尽量用浸湿的衣物披裹身体,捂住口鼻,身体贴近地面顺墙逃向远离烟火的太平门和安全出口。许多人在火灾中死亡原因都不是先被火烧死而是被浓烟窒息而死。

4、身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。

5、当楼梯被烈火,浓烟封闭时,可通过窗户或阳台,逃向相邻建筑物或寻找没着火的房间,或将门窗封闭,防止烟火入侵。如果烟味很浓,房门已经烫手,说明大火已经封门,再不能开门逃生。此时应将门缝塞严,泼水降温,呼救待援。

6、在发生火灾时,要利用一切可利用的条件逃生,建筑物内或室内备有救生缓降器,救生滑道及绳索的,要充分利用这些器具逃离火场。这个时候我们在体育课学习的各种技巧、锻炼的各种体能会帮助我们逃生,所以上好每节体育课,平时加强锻炼,就是对我们生命的保障。

最好祝全体师生在学校中学习工作平安健康,开心快乐!

消防安全教育的发言稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是四(4)班的xx,今天我在国旗下讲话的题目是《消防安全很重要》。

同学们,我先给大家讲个童话故事吧!

在森林里,住着很多小动物,其中当然也有小兔子一家。

有一天,兔爸爸、兔妈妈给小兔说:“宝贝,我们到跳跳虎家有点事,一会儿就回来了,你自己一个人呆在家里,记住千万不要玩火玩电。”小兔心不在焉的回答:“好的,我知道了!爸爸妈妈你不要每次都这么啰嗦好吗?”

爸爸妈妈走了,小兔坐在家里看《科学丛林》,当看到书中写到魔火石用咒语能够产生火花,于是他找来魔火石试着让它产生火花,他边玩边高兴的蹦来蹦去,火花在房间里四处飞舞,他得意忘形了。

在桌子上、在床上、在沙发上都留下了火花,熟话说星星之火可以燎原,慢慢地火越来越大,整个房间浓烟滚滚了,这时小兔才发现家里着火了,然后他拧起一桶水往有火的地方泼去,渐渐地小兔感到头晕脑胀晕了过去,幸好他的'爸爸妈妈及时赶了回来,把大火扑灭了。小兔醒来时发现自己已经躺在床上,看到爸爸妈妈对他们说:“我再也不玩火了。”这则故事告诉我们大家千万别玩火!

最后,我和我的指导老师周国红老师,感谢大家的聆听!谢谢!

消防安全教育的发言稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好(敬礼)!

今年11月9日是我国第22个“消防安全教育日”,今年消防日的主题是:人人参与消防,共创平安和谐。火是人类的朋友,我们的生活方方面面都离不开它。然而,火也喜怒无常,有时候就成了人类的'敌人。今年,天气原因,俄罗斯发生森林大火,造成数十人死亡,数千栋居民房烧毁,经济损失无数。巴西、玻利维亚等地的大火也造成了巨大损失。

所以,无论何时何地,我们对火都要保持高度警惕,树立起消防安全的意识。那么预防火灾应该注意什么呢?首先要从日常生活中的小事做起:

1、不玩火。不随意焚烧废纸等。

2、了解和熟悉消防设施,自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。

3、电器使用完或人离开时,及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。

发现火灾我们该如何应对?如何自救呢?

1、发现火灾,可以打电话119直接报警。

2、水是最常用的灭火剂,火势不大时可直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被等迅速覆盖在起火处,也可以有效地灭火。如身上衣物着火,应迅速脱掉衣物,或就地滚动,以身体压灭火,不要身穿着火的衣服跑动。

3、楼房发生火灾时,一是要镇静,不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。

二是要选好逃生办法,如从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸,尤其是口鼻,低姿行进,向着火层以下疏散。如果各种逃生路均被大火切断,应退室内、关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延。我们还要紧记:发生火灾时,千万不要乘坐电梯。

平常,我们还要积极参与学校举办的消防疏散演练,万一发生火灾,都知道逃走的路线,知道该如何好好地保护自己。总而言之,我们要消防安全,永记心中,共同努力创造一个文明、健康、安全的学习、生活环境。

我的演讲完了,谢谢大家!(敬礼)

第2篇:全国消防日安全教育发言稿

全国消防日安全教育发言稿

老师们,同学们:

大家好!

本周四,11月9日,是全国消防日。各年级各班可以围绕“消防安全”举行教育活动,提高学生消防意识,共筑消防安全防火墙。

无论是消防安全教育,还是其他安全教育,归纳起来,都可以概括为九个字——讲纪律,守规矩,保安全。我们学校每年都会评选“毓秀好少年”,其中就有文明守纪好少年这一项。今天张老师就围绕“做文明守纪好少年”同大家进行交流。

开学初,政教科就制定了本学期的学生养成习惯强化细则。每周一个主题,围绕“文明课间活动”“有序上下楼梯”“上学放学沿线行”“红领巾礼仪”等方面对学生进行教育。如今的毓秀校园,处处彰显文明守纪的美丽。

政教科和安全监督岗老师在日常检查中发现,美丽毓秀还存在一些问题。具体表现在

上学,放学时,个别同学的家长为自己的方便,忘记了“在校园两侧100米外接送学生”这条规定,选择在红领巾通道接学生。红领巾安全通道,不仅是安全的通道,也是展现优秀学生文明风采的通道。也会有个别同学,在红领巾安全通道中,忘了了“有序排队沿白线”,或三三两两,或随意变道,或对白线视而不见。周二到周五,7:30分升旗仪式时,当大家驻足面相国旗敬礼时,会有学生忘记了“升国旗要肃立,少先队员行队礼”。在楼梯上,有同学看到前面有同学,或为了追赶自己班,匆忙间就忘记了“轻声慢步靠右行,不超越白线”这条纪律。放学铃声想起,有同学会忘记“以班级为单位排队下楼”,当自己班已经下楼后,才匆匆忙忙下楼。这样的忘记,给我们的校园带领了不文明,同时也带来安全的'隐患。

在这里,张老师带领大家重新学习学校关于上下学,上下楼梯等放学的纪律要求。

上下学:家长在100米外接送学生,学生沿白线有序上学,放学。

上下楼梯:轻声慢步靠右行,一步一个台阶,左边即使空无一人,也不随意超越白线。

静校制度:各班在班主任的带领下排队下楼放学。放学不留在校值日,写作业等。

升旗仪式:国歌响起,当你已经走进红领巾安全通道中,校园内行走或值日,楼梯中,楼道内,教室内外。立刻停下脚步(过马路的同学走过马路),面向国旗的方向,敬标准的队礼。

同学们,“文明守纪”的毓秀少年最美!

第3篇:消防安全教育

珍爱生命,安全第一

一、班会目的:通过开展以“ 珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动内容:

1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。2 安全常识

三、活动准备:

1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

四、活动过程

大学生校园安全常识近来,我 国 校 园 事 件 频 频 发 生。为 维 护 校 园 安 全 稳 定,确 保 广 大 师 生 员 工 生 命 财 产 安 全,增 强安全防范意识,普及安全常识,现根据我院实际情况,提供如下安全常识:

(一)防火安全

1.在 教

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第4篇:消防安全教育

消防安全教育

-------六(2)“消防安全”主题班会教学设计

活动目的:

通过本次班会,使学生掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料,培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的健康成长。活动准备:

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。

2、组织学生排演节目。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些防火安全知识。活动过程:

主持人1:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。

主持人2:但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。

主持合人:为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了“消防安全”主题班会。六(2)班消防安全主题班会现在开始。一,

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第5篇:消防安全教育

消防领导小组

长:姜玉莲 副组长:段勇祥 成员:李子海

姚显芝

吕文全 李宗福

于淑鲜

消防安全教育、培训制度

一、市场全体经营户每年六月各进行一次培训。

二、新来的经营户和进入市场新来的经营户必须进行消防安全培训。

三、下列人员应接受消防安全专门培训。

1、单位的消防安全责任人、消防安全管理人;

2、专、兼职消防管哩人员:

3、消防控制室的值班、操怍人员;

4、其他依照规定应当接受肖防安全专门培训的人员。

四、培训内容:

1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;

2、市场内的火灾危险性和防火措施:

3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法;

4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能;

5、组织、引导市场顾客疏散的知识和技能。

五、培训方式:

1、由市场管理部门组织召集对市场经营户的培训;

2、邀请消防部门

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第6篇:消防安全教育

小学生消防安全教案

一、教学目标:

1、11月9日是全国消防日;

2、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的 防火意识,明确防火自救的重要性;

3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。

教学过程:

一、学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点:

1、火警电话号码“119”要记清 ;

2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位;

3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的 姓名,以便联系;

4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。

二、认识常用的中国消防安全标志。

课件出示消防标志

三、小学生怎样防止火灾发生

1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项;

2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。

四、竞赛活动,游戏激趣。

1、抢答题。

(1)

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第7篇:消防安全教育

(一)消防安全教育、培训制度

1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式,提高全体员工的消防安全意识。

2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度,做到依法治火。

3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。

4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。

5、对新员工进行岗前消防培训,经考试合格后方可上岗。

6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。

7、消控中心等特殊岗位要进行专业培训,经考试合格,持证上岗。

(二)防火巡查、检查制度

1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,落实巡查检查制度。

2、消防工作归口管理职能部门每日对公司进行防火巡查。每月对单位进行一次防火检查并复查追踪改善。

3、检查中发现火灾隐患,检查人员应填写防火检查记录,并按照规定,要求有关人员在记录上签名。

4、

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第8篇:消防安全教育

消防安全教育、培训制度

一、人力资源部负责对施工人员的消防安全培训至少每半年进行一次。新上岗和进入新岗位的施工人员未经消防安全培训不得上岗。

二、(主管安全部门)负责拟定本单位教育培训计划,组织新上岗和进入新岗位的施工人员进行上岗前的消防安全培训,并分期、分批对单位施工人员进行消防复训。

培训以结合其日常岗位特点提高施工人员“会报警、会疏散自救、会扑救初期火灾”的“三会”能力及本单位相关消防安全管理制度为主要内容。培训教育的方式可采取印发消防资料、图片,组织人员定期学习,请专人(政府有关职能部门)讲解,以及在有关人员指导下实地模拟消防演练等方式进行。

三、单位应建立消防安全教育、培训档案,记录培训、授课、考试等情况。

四、本单位的下列人员应当接受社会消防安全培训:

1、消防安全责任人、消防安全管理人;

2、

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