【精华】看书作文300字4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的看书作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
看书作文300字 篇1
以前的我，是个调皮的小女孩，我天真喜欢跟男孩子玩，以前，每到星期六的时候，我们都会到外婆家去，那时候我往往是第一个冲进去，像小偷似的朝外婆家奔去，然后去找王昊哥哥玩。我们常玩的游戏有“打排球”、“扔皮球”、“抢篮球”等，我最喜欢玩“抢篮球”和“打排球”。
直到有一天，爸爸在绍兴的一家供销超市里，给我买了一本书，书的名字叫《故事大王》，《故事大王》？难道是故事中的大王吗？我带着疑问的心情，开始看起来，《小木偶》使我懂得，我们要认真读书，做个好孩子；《白雪公主》让我知道，不能随便吃陌生人的东西……
接下去,我知识面又开始增加了，这些童话已经不能再让我满足了，在我的脑海中,又出现了一片绿洲，那就是关于《十万个为什么》的一些书籍，后来我的知识越来越广，我的阅读目标更加大了，我又开始看四大名著，四大名著有《西游记》、《红楼梦》、《水浒伟》、《三国演义》。
书让我变得文静了，让我得到了很多课堂上得不到的知识。
看书作文300字 篇2
你可别看我的爷爷都五十多岁了，可是他确有一个很好的爱好：看书。
在爷爷的书房中，贴着一句话：书是人类进步的阶梯。在书房的四周，每个书架上书都是满满的。我的爷爷对我说：“你以后一定要好好学习，多读书，有什么不明白的地方，就问我。”
一天，我看见爸爸的一本书上写着‘煮书’两个强劲有力的大字。‘煮书’是什么意思？我想着就走进爷爷的书房，看爷爷正在看书，说：“爷爷，打扰您下，能问一个问题吗？”“问吧，问吧。”于是，我问爷爷：“煮书是不是把书放在锅里煮？”“哈哈——”爷爷大声笑道，并耐心地说：“煮书，不是把书放在锅里煮，而是通过你用心地读书，把书中的内容用你的大脑煮。”“用大脑怎么煮?”我好奇地问，“是把书放在脑子里吗,那我不死定了。”“不不不，你又错了。煮书，是把知识记在脑子里，永不忘记。”听了爷爷的话，我终于明白了煮书的意思，同时也知道爷爷有着渊博的知识。
通过这件事，使我明白了看书的重要性，我一定要向爷爷学习，多看书，多学知识。
看书作文300字 篇3
我从小就爱看书。幼儿园的时候我爱看图画书，上一年级的时候我开始看有拼音的'故事书，再大一点了我看没有拼音的科普书、漫画书、故事书、写作书等等。
一天写字课，同学们都在写作业，而我却拿着一本故事书津津有味的看着，这时老师说要收本子了，我心里开始着急，自己一个字都没写，老师走过来审视了一眼我的本子，发现我一个字都没写，这下我完蛋了，我成了老师收拾的对象！放学后，我看着书在路上走着，迷迷糊糊地上了班车后，才发现这不是我们的班车，还差点碰到车门框上。
第二天，我正在看书，科学老师问我们：“蚊子的翅膀一秒能扇多少下？”我在书上找到了答案，于是抢先答到：“蚊子的翅膀一秒能扇六百下。”读书真管用啊！
还有一次，我和妈妈去了单位，我找了一堆漫画书，内容很精彩，我边看边玩订书机，结果手被订书针扎破了，非常痛。
爱看书是好事，但是不能太入迷，会造成麻烦或受伤，没想到看书有好处也有坏处，但好处多一点，让我增长了更多知识。
看书作文300字 篇4
小朋友们，你们喜欢看书吗?小朋友们，你们喜欢写作吗?小朋友，听一听我这个小书呆子的两个故事。
一次吃饭，妈妈说：“吃饭了，吃饭了，吃饭了，不吃可没有饭碗。”我的耳朵好像听不见似的，还是津津有味的吃着书本中的知识，书本好像是一块大大的磁铁把我吸引起来，妈妈说的话我一点儿也没听见。这可把妈妈气的火气十足，两个“霹雳神掌”打在了我的脸上。
又有一次我的生日，爸爸给我的生日礼物是一个游戏机，姥姥给我的生日礼物是一个机器人，可是妈妈在一边默不作声，我大声说：“妈妈，您给我的生日礼物是什么呢?”妈妈慈爱地说：“给你。”我看见了一个美丽的小盒子。我想：一定是好东西，我马上打开了盒子，看见了两本作文书。妈妈说：“你不喜欢看书(我方3、4岁，不喜欢看书)，你一定要养成看书的好习惯。”
小朋友，听了我的故事，你一定会爱看书的!
看书看书1假期里，我除了每天做作业，看电视，聊QQ之外还有一件非常重要的事，就是每天晚上看书。“书是人类进步的阶梯”；“书是人类精神的粮食”；“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”......
看书有感2004年7月4日 星期天今天早晨，我看了一本书，书的名字叫“会放电的鱼”，简单的说，就是天气热，小熊到河里洗澡，碰到了电鱼。刚开始，我也觉得奇怪，你说这河里怎么会有电鱼呢？哦，......
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看书_550字高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”看到这句名言，我常常会想起小时候一个偷看书的经历。那时，由于我还小，妈妈给我买的书很少，书柜里稀稀拉拉只有几本课外书，她......
