雏鹰争章小学作文
学校就要开展“雏鹰争章”的活动了，有“阅读章”,“表演章”,“保健章”和“礼仪章”,每个同学只要在某方面做得好，就会得到一枚代表荣誉和肯定的章，我喜欢看书，所以选择了阅读章做为奋斗目标。
我的同学侍皓宇肯定能得到阅读章。他是一个小书迷，非常爱看书。每当他看书前，都会先把一些乱七八糟的杂物收进抽屉，将桌子擦干净，然后才摊开书，津津有味地仔细阅读起来。侍皓宇看书非常认真，再大的吵闹也影响不了他，有一次，因为看书太入迷，整个课间都在读书，直到上课铃声打响了，他才回过神来。还有一次，中午饭时间到了，而侍皓宇却在不紧不慢地看着课外书，还不时发出“哈哈”的笑声，别人都快吃完了，他还痴迷在书中，直到有人告诉了老师，他才匆匆忙忙开始吃饭。
侍皓宇一看到好书，就会迫不及待地想借到手，有时不惜用5,6本书来换。我从图书馆借了一本名叫<哈代兄弟>的.书，他立刻就看上了，马上拿了9本不知道从哪儿弄到的漫画书与我交换。他选的漫画书非常有趣，我一下就迷上了。侍皓宇常常热情地邀请我，在座位旁一起看。在侍皓宇的带动下，我也养成了爱书，仔细看书和分享书籍的好习惯。
我一定要努力得到“阅读章”.班上的同学们也都各自朝着自己的目标前进，陈佳宁向往一枚“表演章”,她在音乐老师组织的歌唱比赛中，一展歌喉，优美的旋律至今还环绕在我的耳畔，夏仁俊则早就心仪那枚“保健章”呢，他无论跑步还是跳绳，都是名列前茅。同学们就向准备展翅高飞的雏鹰一样，跃跃欲试，相信不久的将来，我们都能飞上蓝天。
第一学期争章一年级 苗苗章（必修）目标：做个好苗苗，戴上绿领巾。要求：1、做到：站像一棵松，坐如一台钟，走路挺起胸。2、做到：准时上课不迟到，专心听讲多动脑，举手发言不胆小，认真作业字写......
“雏鹰争章”活动方案为培养和提高我校少先队员综合素质，培养跨世纪社会主义事业合格的建设者和接班人，结合本校的实际情况和特点，在学校全体少先队员中深入开展“中国少年雏鹰......
一二年级： 星星火炬章：进步要求：1、知队名，知红领巾，知队旗，知队礼，知呼号。2、系红领巾，唱队歌，行队礼，回答呼号。3、学一位少年英雄，做一件好事，养成一个好习惯，改正一个缺点，争取一点进......
雏鹰争章二、教学要求：１、学习通过具体的事例，表现人物的主要特点，能按要求写一篇推荐文章。 ２、学习通过采访的方式搜集相关的写作素材，学习围绕人物的主要事迹安排详写与略写，提......
雏鹰争章最近，我们班开展“雏鹰争章”活动，评选出阅读、表演、礼仪、守纪等方面表现好的同学，哪个方面做得最好就得到一个章。我推荐小柯去争取“写作章”，因小柯不仅有乌黑光亮......
