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小学部政教处工作总结
2014-2015学年第一学期
政教处在校领导的正确指导和支持下，结合“总结经验 精益求精 夯实基础 实效创新” 十六个字的工作的基本原则，在各年级组和班主任的通力配合下，按照本学期德育工作计划要求，小学部政教处主要做了以下工作：
一、重点做的工作
1、学生的行为习惯和养成教育。
内容：重点是禁止学生吃零食和楼内喧哗等现象。
形式：一是利用主题班队会对学生进行宣传教育，二是班主任利用课余时间对学生进行教育。
效果：本学期整体来看学生吃零食和楼内喧哗的现象与去年同期相比有了较大的减少，尤其是吃零食现象明显减少。政教处仍需要加大检查力度以及班主任加强对学生的教育和管理，减少楼内喧哗等违纪现象。
2、《弟子规》深入学习 内容：我校德育主线《弟子规》
形式：每天中午课余时间和班队会诵读感悟
效果：现在大部分学生能够对照《弟子规》来约束自己的行为，但是此项活动还需要深入开展，大部分学生仅仅停留在口头背诵上面，没有深入到心里去。本学期按计划完成《弟子规》的理解和运用，从抽查效果来看，各班正在按照计划进行，效果明显。
3、班主任跟班的检查。
内容：每天课前、课后对班主任跟班情况检查、督促班主任管理好班级，提高班主任责任心。
形式：每天课间进行抽查。
效果：绝大多数班主任都能按照政教处的要求及时坐班，但也有个别班主任责任心不强，会出现缺岗现象。
4、放学排队送学生出校门的检查。
内容：规范学生行为，培养学生放学自觉排队的良好习惯。形式：每天中午、下午放学后，班主任或班干部负责把本班学生排好队送到校门口。
效果：整体看，一年组、二年组和六年组班主任都能按时把学生送到校门口，队形整齐。但下午放学后三年组、四年组和五年组一些班级的队形不够整齐，还需加强管理。
5、班级口号行动以及下午第一节课前的《弟子规》诵读。内容：各班自定口号内容，上课前要说班级口号后方可上课，下午上课前3分钟各班要诵读《弟子规》。
形式：要求每天上课前和下午第一节课，学生要说班级口号和《弟子规》的诵读。
效果：通过抽查发现绝大部分班级口号行动都能做到，已经形成了常规化，但也有个别班级做的不好，已经对该班的班主任进行了教育，正在整改。《弟子规》诵读，本学期做得不够，下学期是重点整改方面。
6、主题班队会的开展。
内容：开展《尊师重教》、《行为习惯养成教育》、《弟子规》深入学习、《祖国，我为你自豪》、心理健康教育、少先队知识我知道等主题班队会。
形式：以《弟子规》为主线，同时结合一些重大节日、活动日以及学生的养成教育、安全等来开展。
效果：班队会主题明确，内容充实，形式丰富多彩，对学生的养成教育起到了促进作用。本学期推出一些典型的主题队会示范课（如王静静、张伟红、程洪英、王月月、何芳、张雁群等教师的班队会课），给其他一些班主任起到了示范和引领交流的作用。
7、纪律、卫生（要求一日三打扫‘早晨、中午、下午放学’一保持）。
内容：校园、教学楼内和班级分担区、楼外分担区 形式：课间纪律、间操纪律以及“三打扫一保持”。
效果：重点是二年级和三年级的纪律稍差，总体较开学有进步，走廊还有学生大声喧哗的现象，现正在加强学生的教育以及班主任的培训。卫生较上学期也有较大进步，学生乱扔垃圾的现象明显减少，每周进行的一次大扫除对各班级的卫生管理尤其是对一些卫生死角的清扫起到了较好的监督作用。但小学生卫生习惯的养成与坚持还需要进一步的加强教育。
8、校园歌手大赛
在学校以及各处室的大力支持下，小学部的校园歌手大赛圆满结束。校园歌手大赛由于它的比赛内容通俗流行，感染力强，比赛形式轻松活泼，比赛主题简单鲜明，参赛的选手青春飞扬、活力四射，这一切让此项活动获得了全体师生的喜爱。
9、班主任技能大赛
本学期的班主任技能大赛从初赛到复赛的各个环节，六个学年组的全体老师都进行了精心的准备。最终呈现出来了一个个形式新颖、异彩纷呈的精彩节目环节。
通过此次活动，不仅使班主任的教育工作理念得到了更新，而且，也使小学部班集体凝聚力进一步增强，一批班主任在班级管理和德育工作中的聪明才智得以体现。同时，本次活动也为各班同学提供了展示班风和才华的舞台，收到了良好的教育效果。
“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们将以此类活动为契机，在比赛内容、比赛结果运用等方面不断探索改进，力争形成制度规范，力争形成小学部的特色！
小学部班主任技能大赛成绩 2014-2015学年第一学期 一等奖：五年组 二等奖：四年组 六年组 三等奖：二年组 三年组
二、其他的一些工作
1、每月的板报布置。
本学期根据学校要求一共布置了4个主题的板报，分别是《迎接新学期开学》、《欢庆教师节》、《欢庆“十·一”》和《励志成才》为主题的板报。
2、室内墙壁文化的完善。
3、对进步生、优秀生、文明守纪生的表彰工作。
4、学生综合评价的周汇总和月汇总工作。
5、一年级新生校讯通的入网工作和其他年级的校讯通的后续工作。
6、《弟子规》的实效性深入工作。
7、每周的卫生大检查。
8、家长会。
9、班主任专题培训工作。
三、需要改进和加强的工作。
1、加强对班主任跟班和值周教师到岗情况的检查，有个班主任安全意识和责任心不够仍需加强教育和培训。对值周领导和值周教师的值周工作仍需进一步加强管理，政教处每天需要随时抽查，配合值周教师维持好小学部的纪律。
2、对学生养成教育的培养还不够。一是通过班主任会议，加强对班主任的培训，提高班主任的责任感和安全意识。二是通过班主任对学生的养成教育培养。尤其是《弟子规》的诵读和理解需要保持长期性。
3、卫生（要求一日三打扫‘早晨、中午、下午放学’一保持）。楼梯间公共分担区打扫做得不及时、不到位。
最后，恳请领导对我处工作中的错误与不足批评指正。
小学部政教处
2015年1月6日
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