阿扎克乡布亚买提小学第二学期联盟工作总结_小学工作总结第二学期

学校工作总结 时间:2020-02-27 01:42:51 收藏本文下载本文
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阿扎克乡布亚买提小学2016-2017学年第二学期联盟捆

绑工作总结

在我市各级领导的大力关怀下,为了认真贯彻我市义务教育均衡发展的重大战略决策。促进教师的专业化发展,提高我校教师的教学水平,搭建教师、学校相互学习、相互交流、相互借鉴、达到优势互补,资源共享,相互促进,以共同发展远景为纽带。按照教育局工作安排,我校和麦玉小学结成义务教育“捆绑”式发展联盟学校。,“捆绑”联盟一年多以来,增强各项整体实力,我校的各项工作有了质的飞跃。下面我从以下几个方面总结我校实行“捆绑”联盟后学校的变化。

一、自从我校和麦玉小学实施“捆绑”联盟以来,麦玉小学就和我校实施“理念共享,资源共享,管理共享,优势互补,全面协作,共谋发展”的共同体办学理念,实行“完善制度、规范管理;人员交流;互动教研、携手共进”的管理办法,开展了多次具有成效的教师交流活动,多次开展送优质的课到校。为我校教师进行专业培训、教学观摩、课题研讨等有很大提高。从而实现资源共享、互研共进的目的,真正把阿扎克乡麦玉小学的更好的教育教学融入我校。

二、麦玉小学与我校在市教育局和乡教育办公室的正确领导下,实现捆绑联盟以来,两校共同努力、同心同德,在思想上、行动上保持高度一致,通过开展形式多样、丰富多彩教学的活动,将联动捆绑活动不断推向深入。先后有两位名师亲自到我校开展教育教学帮扶活动,带领数学老师研讨,指点青年老师突破自身教学技能,在常规备课,听课,说课,评课研讨活动中不断引导探索总结,在老师中反响很大,我校青年教师的收获很多。

我校和麦玉小学的互动教研、携手共进,通过务实求真,丰富多彩的教研教学互动,真帮真学,我校的教研教学水平和教学质量有显著的提高。学校工作以教育教学为中心,把提高教育教学质量作为学校工作的重中之重,把主要精力投入到教育教学工作之中,并通过两校的共同努力,取得了较好的效果。

三、随着捆绑工作的不断深入,学校的品德教育,校园文化活动教育等富有特色的活动也在不断深入开展,教师结对子活动见成效,真正体现和谐、互动、鼓劲、向上的校园特色文化氛围,凸显两校捆绑的作用和成果。今后的联盟学校的交流思路,进一步开展各种形式的活动。巩固交流平台,加强不断学习的力度。以课堂改革为突破口,结合各校教研课题开展提高课堂效率,打造高效课堂示范课活动。通过优秀教师示范课、送课到校等活动。密切学校间的往来,为教师成长搭建平台,更新课堂教学观念,提高课堂教学水平,开展教师课堂大比武活动,为各类教师的业务素质提升搭建成长平台,全面促进各层次教师教学整体再上新水平。打造人人争做课堂教学先锋的良好氛围,促使教师教学全员上水平,从而有效提高教学质量,创建人民满意教育的卓越品牌。使我校的教学水平再上新台阶。

布亚买提小学 2017.7.15

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