水塘小学秋季学期中综合评卷总结_小学秋季学期总结

学校工作总结 时间:2020-02-29 02:14:41 收藏本文下载本文
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水塘小学2016年秋季学期 期中《综合》科评卷工作总结

宋群

我校期中统考评卷工作在中心校的精心组织和全体评卷教师通力配合下现已结束。我组分工合作,团结一致,顺利完成一至六年级综合试卷评卷工作。在评卷过程中,我们严格签到制度,按时上下班,从时间和纪律上首先保证评卷工作的严肃性。并在改卷前对分题、校对参考答案、统一评卷尺度标准、评卷进度调配等环节做了民主而又明确的探讨确保评卷质量和同志间的工作和谐。在评卷结束后,我们组织教师认真检查错改、漏改、积分失误等工作,统考统改不仅是对一年来我校教育教学成效的检测,同时通过学生答题情况为我们今后半期教学工作调整提供参。基于此,现将本组统改工作作如下简要总结。

一、试卷质量分析

从试卷本身来看,一、二年级《品德与生活》试题符合学生年龄特点,既注重教材内容的再现检测,又关注学生生活常识的检测;既注重品德知识的积累和是非判断的测评,又关注学生品德养成的测评。例如两个年级都没有文字书写的题目,均采用选一选、判一判断、画一画等方式检测,再如一年级第四题要求学生在情境图中用笑脸和哭脸表示出自己已经做到的或养成的习惯;二年级最后一题要求学生诚实地勾画出自己已经养成的好习惯等等,都是检测学生实际生活中品德行为的内容。

三至六年级综合试题包括品德与社会、科学、五心教育三个科目,每个科目也都关注到了学生知识积累和生活实践能力方面的检测,同时,随着识字量的增加,题型也较之一、二年级有所丰富,较大篇幅均有汉字书写的总体而言,这次统考试题难易适中,内容全面且较好地体现学科特点,题型设计符合学生实际,是比较合理的期统考试题。

二、学生成绩情况

一年级均分:41.7 二年级均分:33.15

三年级科学均分:20.5 品德均分:17.9 五心均分:15.4 四年级科学均分:14.94 品德均分:11.8 五心均分:12.3

五年级科学均分:24.3 品德均分:11.4 五心均分:12.9

六年级科学均分:30.4 品德均分:17 五心均分:20.8

三、学生答题情况

从六个年级的大体情况看,学生对行为判断、知识回顾方面做得比较好,而动手操作、实践能力展示等方面相对薄弱。例如判断哪种做法对与不对,火警、报警电话等包括《科学》、《五心教育》等教科书上或常识上的掌握比较到位,丢分都不多。而名片制作、画自己的家等动手操作题就比较吃力。其次一二年级由于识字量不够,审题不够准确,本该选择的学生打钩钩叉叉,又将下面的选项连线。这可能与读题有关。

三、评卷反思

1、重视非语数科目的教学。重视是发展的保障,不管有多么完善的理论体系支撑,没有从上到下,从组织到个人的重视只能是纸上谈兵。

2、多开展各科目的教研交流,以形成丰富的教学资源供一线教师参考借鉴。

3、集思广益,共同探讨综合课程考核机制和方案,指导授课教师以明确的从教方向。

以上仅仅是我们评卷组的一点肤浅探讨,不足之处请予以纠正!最后,感谢全组评卷教师几天来辛勤的付出。谢谢大家!

2016年11月15日

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