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古贤镇中心学校德育工作总结
古贤镇中心学校根据学期初德育工作计划，以加强教师师德修养及中小学生日常行为规范教育为抓手，以学校工作计划为指导，认真贯彻落实上级德育精神，针对实际情况，创新性地开展德育工作，使德育工作与学生实际情况相结合，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。我们坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成特色。现将德育工作总结如下：
一.加强理论学习和德育实践研究
1.组织师德理论学习。本学期，我们利用教师读书的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。
2.开展德育科研活动。我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。每位教师都能够结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会，提高德育工作理论水平。
二.开展多种形式的主题教育
1.严格执行《国旗法》。各学校把升旗仪式、唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓，切实做好学生的思想政治教育工作。
2.在重大节日里，认真组织主题教育。如教师节学生赞师演讲、国庆节的“祖国颂”歌咏比赛、重阳节的尊师做好事等。这些活动的开展，极大的丰富了广大师生的课余生活，陶冶师生的爱国主义情操，使爱国主义教育的形式具体化、多样化。
3.充分发挥学校图书室的功能，定时间向学生开放，并向学生推荐爱国主义教育读物，使学生能够自由自在地在知识的海洋里遨游，极大地开阔学生的视野，丰富了学生的精神生活。我们还倡导各学校在每个教室开辟了“班级图书角”，拓宽了学生的知识摄入渠道。
4.组织学生观看反邪教的各种碟片，并举办“珍惜生命，反对邪教”图片展，让学生对邪教的反动本质看得更透彻，对学生进行了一次次生动的爱国主义教育。
5.切实加强法制安全宣传教育。定期邀请县法院、镇派出所警官到各学校举行法制讲座，让学生初步具备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识;同时，教育学生要勇于同一切坏人坏事、破坏法律尊严的不法行为作斗争，做到保证无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰事件、无刑事案件的发生，保证教学秩序的正常运行。我们还积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等，让学生懂得一些简单的基本的安全防御措施和安全知识。
6.加大心理健康教育的力度。针对少年儿童学生心理比较脆弱，有计划地加大心理健康教育的力度，通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动，有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理，增强学生的社会适应能力。
三.加强德育队伍建设
1、利用政治学习和业务培训等机会，对教师进行专项培训，让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。
2.继续加强班主任队伍建设。组织班主任联系座谈会，通过经验交流，取长补短，提高班级管理水平。
四.今后德育工作的努力方向：
1.对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。
2.树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度，以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
3.加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。
4.加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
5.采取有效措施，防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误学业，加大正面教育引导的力度。
在今后的工作中，古贤镇中心学校将继续坚持“以学生为本”的教育思想，以科学发展观为指导，全面贯彻落实《德育工作指南》的政策，精神，继续贯彻德育为首，全员育人的思想，进一步整合德育资源，构建德育体系。走“以德育人、严抓常规、形成特色” 的德育工作之路，着力创新德育活动形式，提高德育工作成效，重视培养学生的创新精神和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定坚实基础。
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