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棠棣镇中心学校2013年安全工作总结
一年来，棠棣镇中心学校全面贯彻党的十八大精神，牢固树立安全稳定的理念和“安全第一”的指导思想，进一步优化工作机制，创新工作方法，打造安全文化，强化工作实效，确保了全镇各学校和谐 稳定。现将2013年学校安全工作总结如下：
一、以制度为抓手，强化安全责任
1.安全流程管理。流程管理是学校安全工作精细化的体现，也是安全工作制度的深化。流程管理主要包括安全一日工作流程、一周工作流程、台帐管理流程、食堂管理流程、事故处置流程等内容，按照 流程确定每一时间、每一地点、每一环节的具体责任人，认真开展安全隐患排查与整改，大大提升了学校安全管理工作的效率。
2.安全档案管理。我镇各学校实行学校安全档案管理已几年，截止目前，我镇所有学校均已建立起各种安全制度、安全预案、安全责任目标书、安全教育等安全档案，并分年度分类装订。
3.安全检查机制创新。安全检查机制创新主要包括两个方面的内容：一是成立安全工作专班，采取不定期开展安全督查，提出意见、跟踪整改。二是落实领导包校制，中心学校5名人员分包全镇5所学校和3所幼儿园，切实做到业务活动先查安全、常规工作必查安全、专项行动严查安全。
4.安全责任落实到位。从严落实“三个责任”，即落实监管责任、落实主要责任、落实主体责任，签订了“两个责任书”，即中心学校
与各校签订《学校安全工作目标责任书》和《学校安全管理目标责任
书》，真正实现管理无漏洞、责任无盲区、监管无空白、工作无推诿。
二、以教育为核心，夯实安全基础
1.上好春秋两季开学“安全第一课”，通过“致家长一封信”的形式，将安全理念和知识覆盖到每一位学生、每一位家长或监护人。
2.抓好了全国安全教育日活动，通过实施“普及安全知识，确保
生命安全”的主题教育，将安全教育落实到位。
3.抓实了第5个“防灾减灾日”活动，全镇所有学校普遍开展
了一次突发事件应急演练活动，切实提高了师生的防灾避险能力。
4.抓好了第二个“全国交通安全日”活动，通过开展以“摒弃交
通陋习，安全文明出行”的主题活动，提高了中小学生交通安全知识
和意识，最大限度地保障了学生上下学交通安全。
5.认真组织“12.4”全国法制宣传日宣传活动，棠棣镇中、镇小
通过组织法制副校长开展法制讲座活动，进一步增强了师生员工的法
治观念和依法治校水平，形成了自觉学法守法用法的良好氛围。
6.做好了“安全生产月”活动，通过多种形式开展安全宣传教育，着力构建校园安全文化。
三、以整治为根本，筑牢安全保障
1.开展安全执法行动。三月、六月、九月和十一月中心学校牵头，协同政府部门积极行动，深入全镇中小学、幼儿园开展安全检查联合执法。针对个别校舍危旧、灭火器材不足、疏散通道不畅、应急照明设施不完备、饮食卫生不达标等安全隐患责令其限期整改；针对制度不健全、落实不到位、安全意识淡薄等安全问题责令其立即整改。
2.开展交通安全整治行动。根据《校车安全管理条例》，5—6月份中心学校联合教育局、交警队和运管所对辖区所有接送学生车辆 进行集中整治，最终同意十三辆车作为过渡期学生爱心车使用。
3.开展汛期安全整治行动。认真落实了全国中小学幼儿园会议精神，严格按照防溺水教育“六不”要求，加强汛期学校安全管理，所 有学校均集中开展了一次汛期学生安全教育，并以《致家长一封信》的形式，家校联手，形成合力，严防各类事故发生。
4.开展校园安全自查自纠行动。根据各级安全会议精神，中心学校在全镇中小学、幼儿园开展安全隐患排查治理自查自纠集中行动，全镇中小学、幼儿园均开展了一次拉网式排查，全面排查了在人、物、管理等各个方面的隐患，并得到有效整改。
四、存在的主要问题
我镇学校安全工作在各级领导的重视下，在师生的共同努力下得
到进一步加强，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。
1.通过集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会 上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的小 摊小店还存在食品安全隐患。
2.学校安全工作的难度不断增大。留守生越来越多，缺乏家长监管给学校安全工作带来一定困难。学生作为社会的弱势群体，多数 自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
总之，今后我们一定尽最大的努力更加主动工作，进一步重视安 全工作，及时解决学校、师生存在的安全隐患，不断提高学校安全工作水平；进一步强化安全责任，突出安全教育和专项整治主题，通过协调相关职能部门，取得社会各界的大力支持，最大限度地做好我镇学校安全工作；进一步强化安全管理，加大宣传力度，突出预防为主，全面推进校园安全工作再上新台阶。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保学校安全万无一失。
棠棣镇中心学校
二〇一三年十二月
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