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联一小学少队工作总结
（2010—2011学年第一学期）本学期，校少先队工作在各级领导的支持下，按照德育总体目标和少年儿童成长规律，循序渐进地开展儿童思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育，培养他们的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义情感，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观；加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，促进队风的好转；改进作风，开拓创新，加强少先队的自身建设，取得了一定的成绩。现将本学期工作总结如下：
一、强化队员思想品德教育，培养良好行为习惯
小学生求知欲、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育，具体做法有：
1、规范升旗仪式，充分发挥国旗下讲话的教育作用。本学期，少先队严格要求各中队选选拔品学兼优的学生担任旗手、国旗下演讲者，加强对升旗程序、动作的训练，结合各月主题及国家形势认真准备演讲稿，确保每一次升旗仪式都成为一个品德教育的大课堂。各班主任都能够认真安排，确保每次升旗仪式的圆满举行。
2、充分利用红领巾广播站，组织全校学习《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。本学期采取的是利用每周一晨会广播学习的方式，达到及时教育的目的。
3、采取正反两方面教育相结合的方法。将红领巾监督岗检查的结果通过晨会及时表扬或批评，并由中队辅导员与家长及时沟通，让家长队员在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
4、结合“ 九月10日 教师节、十月1日 国庆节少先队建队纪念日”等重大节日及纪念日，大力开展主题鲜明、形式多样的主题队会。并且继续加强对中队会的检查，充分发挥中队会对少先队员的思想品德教育功能。
二、积极开展少先队活动
活动是少先队的生命，我们根据每个月的不同情况开展不同主题的活动。九月份：
1、开展“庆祝教师节”系列活动。
2、升旗仪式上讲话进行“尊师”教育。
3、组织少先队员观看革命传统教育影片《红孩子》《开国大典》和励志影片《上学路上》。
二、不断加强少先队自身的建设。
1、加强少先队阵地建设。在学校的支持下努力创建规范的少先队室；通过板报、宣传栏、红领巾广播站和队报、队刊的作用加大宣传力度。继续办好红领巾监督岗，让他们的监督范围扩大，大队部里开展的每一项活动尽量安排队员参与，充分体现其主人翁的地位。另一方面抓好红领巾广播站，对各中队的投稿严格把关，并要求所写内容必须发生在我们的校园之内或者贴切我们的生活，开学初，即在中高年级选拔新的广播员，并使其逐步投入工作。
2、加强少先队干部队伍的建设，召开学校少先队本年度首届代表大会，做好少先队干部队伍的培训工作；组织一支较有能力的小干部队伍，从中也培育了一批优秀的少先队员。
3、继续加强辅导员队伍建设，为各中队辅导员交流工作搭建了良好的平台，努力提高中队辅导员的少先队工作水平。
在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得一定的成绩，但是我们还存在一些不足。比如，对红领巾广播站的管理力度不够；对少先队理论方面的研究还很欠缺；队员自己动笔的能力还不够强，这些方面都有待改正。作为一名大队辅导员，我深感肩上责任重大，随着观念的变革，我要在方法上跟上步伐。以后，我会在领导的带领下将我校的少先队工作越做越好。
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