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陵城镇小学数学教研组业务检查总结
陵城镇小学数学教研组对数学老师的业务进行了检查，现将教师业务检查情况总结如下。
优点：
1、大多数教师备课跟上进度、超进度。从检查情况来看，大部分教师备课及时，做到备全册、备单元、备课时，课时教案跟进度。
2、大多数教师备课项目齐全、过程具体，符合教学策略。如：孔老师，备课细致，做到备课标、备教材、备学生、备问题设计和作业设置，对学生的认知起点研究的深、对教学过程中学生的思维预见的透，尤其是单元、课时的教学反思深刻、具体。
3、完成了学校规定的各种业务资料。
二、存在的问题：
1、备课及教案
（1）部分教师对备课的重视还不够，基本不存在不备课上课现象。
（2）部分教师的备课不够认真、细致，个别书写比较潦草，存有应付现象。一是表现在项目不全，无教学重难点等，无教具准备；二是教学过程简单，缺乏实效性；三是教学过程随意，没有较好地贯彻教学策略；四是个别教师有照搬照抄旧教案、现成教案现象。五课时数不足。
（3）每节课都进行了小结和反思，只是反思质量稍欠。
2、听课
少部分教师只是应付式的完成任务，没有认真听和评，课后没有认真交流。
3、作业
大部分老师批改认真，符号正确，因而学生的作业质量有了相对的提高，基本完成了学校规定的作业次数。
三、措施和建议：
1、认真研究教材，切实做好备课工作。要充分利用办公时间开展以研究教材为重点的教研活动，促使教师吃透教材，提高教师驾驭教材的能力，为备好课打好基础；要组织教师深入学习课堂教学策略，并结合学生实际制定切实可行的教案。
2、加强过程检评，提高备课质量。要认真做好教师备课、作业、课堂教学、业务学习等常规业务检评，采取定时检查和不定时抽查相结合的方式，督促教师及时备课、认真备课，备出高质量的课。
3、强调的几个问题：在今后的教学生涯中一是备课要及时；二是重点课必须备详案。综合上述，不论是上课还是作业，总是中年教师完成的多且质量高，真心希望年轻教师在今后的工作中自觉成长！
数学教研组
2012年11月13日
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