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民族团结先进集体事迹材料
民族团结教育工作是学校工作中的一项重要工作，是对学生进行爱国主义教育的渠道。多年来，我校尤为注重，抓好此项工作，通过各项活动的开展，坚持育人为首要，质量为生命，满意为第一。学校工作在区教育局正确领导下，大胆创新，创新中与时俱进，创新中科学发展，取得了丰硕的成果。我校领导非常重视做好民族团结的教育工作，关键在于民族教育教师队伍的素质。我校在加强这支队伍建设上下了很大功夫，要求他们不断进行政治业务学习，更新观念，树立先进的教学理念，认真钻研业务，具备扎实的专业知识，使他们都能够“源头不断活水来”，开展教师基本功大赛，乒乓球比赛，跳绳比赛等各式各类的文化体育活动，提高了教师的身体素质，又增强了同事之间良好的工作氛围。每逢重要节日，都会开展丰富多彩的活动，提高学校工作的各方面发展。
一、教师队伍得到了进一步的提高
1、在全面实施素质教育的同时，我们也同时着重提高教师的政治素养，依法治校，以法执教，利用政治学习时间，先后学习《教师与学生间的法律关系》、《中小学校教师常见违法行为及其预防》等学习材料，依法规范教师的教育、教学行为，教师的法制观念和政治素养显著提高，坚决杜绝了体罚和变相体罚学生的现象。
2、加强教师的师德修养，先后着重学习了《中小学教师誓词》、《中小学教师师德承诺书》。真正理解《誓词》和《承诺书》内容，实事求是地落实在实际工作当中，以教师崇高的道德修养影响和教
育学生。
3、每学期学期开始制定的教学德育工作计划，学期末的教学德育工作总结，使一学期来的全程教学都使教师能以学高为师，身正为范的师德修养渗透在教育教学工作中，鞭策了自己，也要求了自己。
4、敬业爱生，严格执行教育局下发的各项文件指示精神，抓落实，踏踏实实地贯彻在教育教学的管理工作之中，树立了教师良好的职业道德形象，教师热爱学生，学生尊敬老师已形成了学校和谐的社会关系。
二、学习精神，努力提高教学质量
1、领导深入课堂听课，这是雷打不动的惯例，如何很好地把教材消化在教学之中，和教师共同探讨，从教学结构，内容以及方法等方方面面问题上逐步解决存在的问题，形成共识，完成好四十五分钟的教学任务。
2、从教研的角度，各教研组教师都利用周一教研时间，互相备课、说课，进行课堂教学案例分析，观看课堂教学录相，借鉴成功教学案例指导每位教师的教学。
3、通过举办全校教师的公开课，以利提高全体教师的教学质量。人人做一节公开课，全体教师听课，教研组再进行评课，极大地带动了教师互帮互学的劲头，也推动了教学质量的向前迈进。
4、教研室定期到学校听公开课、推门课、研讨课也促进了本校教学质量的提高。她们带来了全区教学信息前沿的东西，也指导我校教师在教师质量上能上一个新的台阶。
5、在不耽误本校教学的同时，学校又派出教师观摩全区举行的能手课和新秀课，以此来带动本校教师教学质量的提高。每听完一次就有一次较大的飞跃，这种身边教学，相近教学也为我校教师增添了翅膀。
6、在逐步深化教学改革的同时，学校加强了校本教研和校本课程的开发和研究，以责任到人的方式从计划、过程到总结扎扎实实地进行，目前阶段性的总结正待进行。
三、扎实开展教育活动，活跃校园文化。
1、每周一的升旗仪式和国旗下的讲话一直是我校坚持的传统教育活动。学生升国旗，还要唱国歌。在国旗下，领导、老师以及学生代表发表演讲，为全体师生注入了一周新的活力，也倍赠了学生刻苦动力学习的信心。
2、以安全教育为主题的系列主题教育生动活泼地开展起来，组织学生进行了突发灾害情况下的紧急避险的演练，聘请了律师同志进行了学生安全自护自救的演讲报告，增强了学生的安全意识，也掌握了一些安全防范措施。
3、利用传统节日“清明节”、“六一”儿童节更是学校对学生进行教育的有利时机，清明节班队会上讲英雄的故事，庆“六一”自编自演的课本剧，人人准备到演出潜移默化地使学生受到了理想教育和为祖国刻苦学习的终身教育。
4、为展示学校少儿风采，大队部积极组织学生参与了赛罕区团委举办的学生才艺大赛，赛罕区教育局举办的文艺汇演和英语口语大赛等，虽然取得的成绩平平，但对我校的学生是极好的锻炼，学习机会，也推动了我校教育、教学工作的不断向前发展，有了很好地发展潜力。
工作中，我们组织全校师生学习全国民族教育工作会议精神，还给每一位学生订阅了《民族团结教育读本》一书，还把它落实在了每一位教师，每一堂课上，我们还利用利用校会、板报、广播等形式宣传党的民族政策，使大家清楚加强民族团结维护祖国统一是我们每个公民的神圣职。
由于领导高度重视，各项措施落实到位，在民族团结这项工作中，我们取得了不小的成绩，今后更将一如既往，开拓创新，为我区民族团结进步做出更大的贡献。
民族团结先进集体事迹材料
赛罕区南门外小学
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