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2009年江桥小学团支部特色工作总结
2009年江桥小学团支部在校领导和上级团组织的关心帮助下，坚持以邓小平理论和“十七大”精神为指导，积极贯彻和落实科学发展观，不断加强团支部的自身建设，以青年社团建设为抓手，充分发挥团组织育人、推优、服务等功能。下面就我校团支部的特色工作——青年社团工作作总结汇报。
一．社团定位宗旨
35周岁以下青年教师是学校教育教学的中坚力量，组建这样的一系列青年教师社团，就是为了彰显青年教师的特色，充分发挥团支部凝聚人，锻炼人，陶冶人，服务人的功能，促进青年教师个人及学校教育的发展。
二．社团活动内容
学校青年社团包括“青年成长类社团”、“青年服务类社团”、“青年文体类社团”三大类。
（一）青年成长类社团——“晨曦社”
为了加快学校青年教师的专业成长，促进青年教师更快、更好地发展，学校教龄不足十年的老师组成了“晨曦社”。社团成员积极参与到市区校的各项教育教学活动中。
（二）青年服务类社团——“牵手传爱”社团
“牵手传爱”社团，现已发展了49名社团成员。在2009年，定期开展了以下活动：
1．爱心助学活动
(1)牵手校内特殊孩子
社团成员与学困生、家困生结成对子。定期买些学习用品，走访贫困家庭。利用课余时间对孩子进行一对一的辅导，积极帮助他们解决学习上的困难。同时与残障学生结成对子，积极帮助他们解决生活、学习中的困难，为他们设计了一系列的活动：趣味跳绳比赛，手工制作等，让孩子们得到成功体验，和其他同龄孩子一样健康快乐地成长。
(2)牵手金寨困难儿童
继续爱心捐助金寨大别山贫困儿童刘洋。同时为其寄去衣物及学习用品。围绕刘洋事迹，学校在镇团委“五四”汇演中诗朗诵《遥远的牵挂》，感动了在场所有的人。
(3)牵手“庆宁小学”
牵手希望小学庆宁小学，与他们同庆六一。为庆宁小学学生送上节日慰问品。邀请庆宁小学老师参与我们的教学节活动，提供教育资源。
(4)牵手校内重病患儿
为校内先天性脑畸形患儿捐款，成立帮困助学基金，孩子现在在住院治疗中。
2．社区敬老活动
青年教师严冬梅、陈音华牵手江桥二村一对相依为命的老人，定期 走访老人家庭，带去一些生活必备品，陪老人聊天、谈心。
重阳佳节，组织师生慰问江桥镇敬老院的老人们，带去节日的祝福。
3．军民共建活动
定期慰问江桥镇消防中队
2009年1月和8月，两次慰问江桥镇消防中队，为全体官兵送去节日祝福和精彩节目。
4．交通志愿服务
(1)常规活动：
自4月中旬起，学校每天都有志愿者队伍到包干秩序文明服务点740车站，开展管理和疏通服务活动。每月两批青年志愿者到金沙江路华江路开展交通值勤活动。
(2)三五日活动
党团携手，每月15日深入社区开展“人人动手，清洁环境”活动；每月25日到指定交通服务点开展“文明出行、守序有礼”的交通志愿服务活动。同时团队共建，在学生中组织了3支雏鹰假日小队，开展志愿活动。
5．无偿献血活动
学校3位青年教师成为中华骨髓库志愿者，1位教师成功配对,无偿
捐献造血干细胞。
（三）青年文体类社团——“鼓舞江小”社团，“美之韵”书画摄影社团。
“鼓舞”是我校的一大艺术特色，学校被评为市文联打击乐协会基地学校，社团成员积极参加区、镇、校级层面的活动，展示江小青年的风采。3月27日，鼓舞社团到卢湾区青少年活动中心参加上海市打击乐协会主办的“鼓韵东方迎世博，浦江学子展风采”迎世博倒计时400天上海市学生打击乐团展演活动。“笛鼓”队也赶排节目，准备参加长三角迎世博倒计时100天展演。
作为上海市书法实验学校，学校拥有一大批热爱书法摄影的教师，组成了“美之韵”书画摄影社团。我们组织教师定期外出采风，包括浙江安吉、江苏华西村一日游等。青年在大自然中领略美、感悟美，传递美。教师的书画摄影作品也屡屡获奖。
三．社团成效思考
青年教师在社团中更快地成长。本年度，青年教师共获得区级奖项16项，市级7项，全国级2项。学校也获得了市书法实验学校、市行为规范示范校、区艺术教育特色校、区科技特色学校等多项荣誉称号。
以上是我校团支部的特色工作——青年教工社团的开展情况。在下一阶段的工作中，我们将继续把社团做好做强，打造江小社团品牌，愉悦教师身心状态，释放教师无限动力。
江桥小学团支部
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