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校长建设清廉学校心得体会总结篇一
以《杭州市xx小学“清廉学校”建设工作方案》为指导，加快推进“清廉校园”建设，维护和提升在园内崇清尚廉的风气，使清廉风气继续渗透在校园的方方面面，积极培育和践行以清为美、以廉为荣的价值观。
开展以“崇廉、奉廉、赞廉”为主题的清廉校园建设活动，坚持标本兼治、惩防并举，从学校党员干部、教职工、学生群体三个层面入手，创造学校内部廉洁、清明、和谐、守法的氛围。加大师德师风教育力度，积极引导党员干部、教职工以身作则，把清廉从教落实在行动上，不搞有偿家教，不体罚或变相体罚学生，不收受学生家长的礼物，不授意家长宴请，不歧视后进学生等等；将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受群众监督。把“清廉校园”建设活动融入校园文化建设中，多渠道、多层次、多角度地开展宣传教育活动，努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围，为教育可持续发展、教师专业化发展、学生积极健康发展提供有力的支撑和保障。
一、“率先垂范、廉洁从政”的党员教育
在党员中开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的教育活动。以《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》为基本准则，加深领会精神实质，不断提高全体党员干部的理论素养。要充分利用党员固定活动日、党员例会等时间开展活动，同时，结合廉政制度建设，进一步落实党员教师廉政责任制，做到严守党纪。并认真抓好以下活动：
1.组织观看一场教育影视片。
2.人人上一堂党风廉政教育课。
3.参观一次清廉文化教育基地。
二、“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”的教师教育
在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动，加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，给学生以好的影响和示范作用，充分发挥教师在“清廉校园”建设中的重要作用。在全体教职工做好以下活动：
1.开展以“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的师德师风活动。
2.撰写一篇“廉洁从教、服务学生”的工作小记。
三、“崇清敬廉、诚信守法”的学生教育
在全校学生群体中开展“崇清敬廉、诚信守法”为主题的教育活动，在教育教学中体现清廉文化建设和清廉教育，帮助学生获得潜移默化的教育和熏陶。学校要将清廉校园建设和清廉教育落实在学生日常行为道德规范教育中，按照《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》的要求，从学生诚信守纪品德的形成和行为习惯养成方面提出具体、可操作性的要求，把清廉文化建设和清廉教育渗透在学生学习和活动的各个环节中，通过开展讲故事比赛、主题班会、黑板报比赛等活动，营造崇廉、奉廉、赞廉的良好氛围，让学生在活动中受到潜移默化的教育和熏陶，重点开展以下活动：
1.在学校图书室设立廉政书籍专架，推荐一批廉政书籍供教师和学生阅读，组织学生利用各种形式深刻领会。
2.各班围绕“崇清敬廉”主题上好一堂主题班会。
3.各班出一期以“崇清敬廉”为主题的黑板报，并组织评比。
校长建设清廉学校心得体会总结篇二
中国素来有尊师重教的传统。教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务。不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要用高尚的人格魅力来传道，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德，成为学生求智、做人的楷模。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅历尽艰辛，而且默默无闻，一生清贫。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”，为了党和人民的教育事业，教师付出了全部的心血，过得却是清苦的生活。甘于奉献，是中华民族的传统美德，也是教师精神的核心，是为人师表的体现。多少年来，一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。
如今，廉洁文化进校园已经开展了一段时间，反躬自省，我的身份是人民教师，做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。
因此，我认为，我们教师应该做到：
第一、献身教育，为人师表
教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第二、公正执教，关爱孩子
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。
我班上有50位学生，这些孩子是可爱的，我要爱他们；这些孩子是可敬的，我得欣赏他们；我得帮助他们。因此，他们思想困惑了，我促膝谈心；学习上遇阻了，我倾力相帮；经济上，家庭上少温暖了，我给以温馨的关怀。这是我的职责，澄清了自己的灵魂，摆正了位置，奉献，其乐无穷，精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰，让人崇敬。
第三、自我约束、廉洁从教
教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
校长建设清廉学校心得体会总结篇三
清廉建设是我国社会主义现代化建设进程中的一项重要任务，具有重大意义。通过多年的努力，我国在清廉建设方面取得了显著成果。在我的学习和参与过程中，我体会到了清廉建设的重要性，并从中获得了一些心得体会。下面将结合我自己的实践，总结并分享我对清廉建设的体会。
首先，了解法规与教育的重要性。在清廉建设过程中，法规是关乎执法公正和廉政建设的重要指导性文件。作为一名公民，我的首要任务是学习和遵守相关的法律法规。此外，廉政教育也是非常重要的一环。我应该注重学习廉政建设相关知识，提高自身的道德修养和法律意识。通过参加廉政教育活动，我对廉政建设有了更全面的了解，明确了廉政对于社会的重要意义。
其次，树立正确的价值观。清廉建设的核心是建立和践行正确的价值观。对于每一个公民来说，个人的行为和态度对于整个社会都有影响。只有树立正确的价值观，我们才能在各种诱惑和挑战面前保持清正廉洁。作为一名年轻人，我要时刻保持谦虚、诚实、公正、廉洁的操守，争做清正廉洁的榜样。
第三，自我管理和自我监督的重要性。作为一名公民，我要时刻自我要求，自觉约束自己的行为。我要严格遵守廉政纪律和规定，杜绝一切违纪违法行为。同时，要时刻保持自己的激情和责任感，不容忽视自身的职业道德和廉洁标准。此外，还要发挥群众监督的作用。如果发现身边有违纪行为，应当勇于举报，并及时提醒和劝阻。
第四，加强合作和交流团结。清廉建设需要全社会的共同参与和努力。各级政府和社会组织应加强合作与交流，共同推动清廉建设的进程。在日常生活中，我们也要与他人建立诚信友好的关系，相互帮助、团结合作。只有形成全社会共同抵制腐败的合力，才能实现清廉建设的目标。
最后，对错误行为要严惩。只有建立一个公正而严明的执法机制，才能有效地消除腐败问题，推进清廉建设。对于违反纪律和法律的行为，应该依法予以严惩。同时，要加强从源头上预防腐败问题的发生，加强监督，提高问责效能。只有形成从上到下、从点到面的整体力量，才能有效地构建廉政文化，提升全社会的廉洁度。
总之，清廉建设是一项长期而复杂的事业，需要全社会的共同努力来推动。我们应该从自身做起，树立正确的价值观，自觉守法，自我要求，同时也要加强合作团结，形成强大的合力。只有这样，才能实现清廉与廉洁的目标，为我们的社会带来和谐与发展。
（注：本文由AI助手生成，因此只供参考，需要根据实际情况进行修改和调整。）
校长建设清廉学校心得体会总结篇四
第一段：引言(大约200字)。
班会作为学校教育中重要的环节之一，是培养学生思想品质、提升道德素质的重要途径。近年来，为了进一步加强班会的教育效果，学校提出了建设清廉学校班会的目标。在参与清廉学校班会的过程中，我深感清廉班会对学生成长的积极影响和意义，今天就来分享我对建设清廉学校班会的心得体会。
第二段：思想觉悟的触动(大约200字)。
建设清廉学校班会使我对人生的观念发生了一次重要的触动。原本，在班会中我只关注表面的形式，忽略了品行修养的重要性。然而，参与清廉班会的学习，我了解到清廉不仅仅是指廉洁奉公，更是指思想道德的高尚。于是，我开始从根本上审视自己的人生价值观，重新认识清廉的重要性。我把清廉视为人生追求的目标，将其内化于心、外化于行，努力做一名对社会有益的人。
第三段：行为习惯的转变(大约200字)。
建设清廉学校班会的过程中，我逐渐意识到观念的转变需要行为习惯的转变作为基础。清廉的班会活动提醒了我检视自身的行为，例如积极参与志愿服务、守时守信、公平公正等。并且，班会中的互动和讨论帮助我发现了自己一些不良的行为习惯。通过学习班会的倡廉知识，我开始逐渐改正自己的缺点，以身作则，引领他人，为班级的清廉发展作出积极贡献。
第四段：心灵沟通的提升(大约200字)。
建设清廉学校班会的过程中，心灵沟通是一个非常重要的环节。班会活动提供了一个开放的交流平台，让大家敞开心扉，分享彼此的思想感受。通过班会活动，我与班级同学的交流变得更加真诚、深入，我愿意去聆听别人的心声，也愿意分享自己的困惑。在班会的引导下，同学之间的关系变得更加密切，形成了一种互勉互励的氛围。这种心灵沟通的提升在班级的凝聚力和向心力上起到了积极的推动作用。
第五段：对未来的展望(大约200字)。
在建设清廉学校班会的过程中，我看到了自己的进步，也看到了班级的进步。这种进步是我们班级的宝贵财富，也是我们为建设清廉学校做出的贡献。展望未来，我相信清廉学校班会会迎来更加美好的发展。我们会继续深入学习清廉知识，并将这些知识运用到实践中去，不断提升自己的道德修养和思想素质。我相信，通过班会的力量，我们可以为社会培养更多的优秀人才，为建设美好的未来做出自己的贡献。
结尾：
通过参与建设清廉学校班会，我深感清廉班会对我个人的成长和发展的积极影响。思想觉悟的触动、行为习惯的转变、心灵沟通的提升，让我从一个懵懂的学生逐渐成长为一个有道德修养的合格公民。我相信，只要我们继续努力在班会中学习、实践清廉的理念，我们的班级将会更加凝聚，学校将变得更加清廉，为社会培养更多的优秀人才，为我们共建美好社会贡献自己的力量。
校长建设清廉学校心得体会总结篇五
为坚定不移地推进全面从严治党的深入发展，坚持建设廉洁的政治生态，努力打造校园廉洁、干部廉洁、教师廉洁、学生廉洁、家庭廉洁的廉洁学校，我支部认真开展了廉洁学校建设活动。通过活动，全体师生树立了正确的世界观、人生观、价值观和教育观，形成了浓厚的廉洁氛围。我园廉洁学校建设活动总结如下：
一是加强领导，提高认识
我园高度重视清洁学校的创建，成立了以校长为组长、支部书记为副组长的清洁学校领导小组。各成员职责分工明确。成立领导小组，将清洁学校建设纳入学校日常教学目标管理和校园文化建设，制定工作计划，统一部署落实。
二、团队建设，率先垂范
加强班子建设，党员干部率先垂范是廉洁校园建设的重要前提。在学校班子成员中形成带头秉公尽责、不以权谋私，带头严守法纪、不徇私枉法，带头艰苦奋斗、不奢侈浪费，带头维护和服从国家的整体利益，不做有损集体和全局利益的事。
认真落实党风廉洁责任制，与党员干部签订党风廉洁建设责任书；
2.每学期举办一次以以身作则、廉洁从教为主题的民主生活会，进行批评和自我批评；
3.做好反腐倡廉专题党课，学习《廉政准则》，做出廉洁自律的承诺，自觉践行八禁52禁，以教师为榜样。
三、制度建设健全规范
坚持主要负责人四不直接管理和三大事项集体议事决策制度，在基础设施维护、材料采购、财产管理、资金使用、职称评价、评价、绩效考核、招生等方面建立规章制度，开放透明，规范运行。
四、队伍建设，践行为先
1、加强学习，统一思想。及时传达上级党组织及各级主管部门党风廉政建设和行风建设的文件、会议精神，开展专题学习，将廉洁从教作为师德教育的主线，常提醒，常督促，常检查。
2、建立道德诚信公开承诺制度、师德考核和巡查制度，学校向社会做出公开承诺，教师向家长公开承诺，与学校签订责任书，组织开展申报、自查、督查等工作。
3、将教师廉洁从教情况纳入师德考核、绩效考核、职称评定、评优评先。
五、滋润幼苗，陶冶情操
1、以校园文化建设为载体，营造廉政文化教育氛围。
为了使廉洁文化建设深入人心，我园不断创新“廉洁文化进校园”活动的有效载体，把廉洁教育与校园文化建设相结合，形成良好的廉洁文化氛围，为“清廉学校”创建取得良好的成效创造条件。
2、以行为规范养成教育为主体，树立意识，培养习惯。
廉政文化教育是学生养成教育的组成部分。“诚信做人，敬廉崇洁”要求学生从小树立纪律意识，规范意识。缺少了良好的细节行为的培养，任何教育内容都是空中楼阁，无从建立。在廉政文化教育活动中我园根据幼儿园幼儿的年龄特点开展有针对性的廉政教育活动，通过廉政主题教育使崇廉观念深入课堂、深入学生头脑，内化于心，外化于行。努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围。
六、家校共建共育，促良好家风建设。
充分利用家长会、班级家长群，加强宣传引导，帮助家长树立正确的家庭教育观念，将廉洁家风教育融入学生思政教育和社会主义核心价值观教育，通过“大手牵小手”，让孩子们从小接受来自家庭家风家训的教育，崇廉尚廉；通过“小手拉大手”，把孩子在学校学到的廉洁意识、良好品德带回家庭，影响家长的言行，共同促进家庭家风建设。
总之，我幼儿园联合支部通过开展“清廉学校”建设工作以来，规范了学校的管理，学校全体老师充分认识了廉洁的重要性，校园逐步形成了良好的廉洁文化氛围，接下来我园将会一如既往的重视此项工作，将把“清廉学校”建设纳入学校日常教学目标管理、校园文化建设工作中，真正将廉洁文化落到实处。
校长建设清廉学校心得体会总结篇六
近年来，我国高校发生的一系列腐败事件引发了广泛的关注与讨论。为了保持校园的清廉和良好的学风，我校近期组织了一次题为“建设清廉学校”的班会活动。在这次活动中，我们深入讨论了如何建设清廉学校，从而培养出更加优秀的学生和校友。通过参与活动，我深感建设清廉学校的重要性与必要性，以下是我对这次经历的心得体会。
首先，学校应注重教育与引导。在班会中，我们进行了深入的讨论，认识到清廉的重要性。大家一致认为，学校要加强对学生的思想教育，教育他们树立正确的价值观。同时，学校应该积极引导学生形成良好的行为习惯，建立正确的人生观和价值观。只有通过教育与引导，我们才能让学生深刻认识到清廉的重要性，养成良好的品德修养。
其次，建设清廉学校需要全体师生的共同努力。班会中，我们认识到清廉学校的建设不仅仅是学校的责任，也需要全体师生的共同努力。学校应该加强师德建设，教师要以身作则、成为学生良好的榜样。同时，学生也应该积极参与到学校的管理与建设中来，共同努力维护学校的清廉与良好的学风。只有全体师生团结一心，共同努力，才能实现建设清廉学校的目标。
第三，监督机制要健全，不断完善。在班会中，我们也认识到清廉学校建设需要健全的监督机制。学校应建立健全的内部监督机构，严格监管学校的各项事务，确保教育资源的公平合理分配。同时，学校也应加强对学生行为的监督与管理，建立学生违纪处罚机制。只有确保监督机制的完善，才能真正保障学校的清廉与良好的学风。
第四，加强法律教育，提高学生的法律意识。在班会中，我们一致认为学校应加强对学生的法律教育。学校可以组织法律知识的讲座，邀请法律专家为学生讲解法律知识。同时，学校也可以开设相关的选修课程，提高学生的法律素养。只有提高学生的法律意识，他们才能更好地遵守法律，远离违法行为，同时也能更好地维护自己的权益。
最后，我们应积极营造良好的学习氛围。在班会中，我们认识到建设清廉学校也需要营造良好的学习氛围。学校应该制定相关的规定和制度，确保学习活动的正常进行。同时，学校也应该鼓励学生互相学习、相互促进，建立合作与共赢的关系。只有在良好的学习氛围中，学生才能更好地发展自己，取得更好的成绩。
通过这次班会活动，我深刻认识到建设清廉学校的重要性与必要性。只有建设清廉的学校，才能培养出更加优秀的学生和校友。作为学生，我们应积极参与到学校的建设中来，共同努力，共同创造一个清廉、和谐的学习环境。相信通过全体师生的共同努力，我们学校的发展一定会更加繁荣，教育事业一定会取得更好的成果。
校长建设清廉学校心得体会总结篇七
清廉建设是一项长期而重要的任务，对于一个国家、一个地区、一个组织来说都至关重要。近年来，我所在单位积极开展了清廉建设工作，经过一段时间的努力，取得了一些成果。在此，我将结合自己的经验谈谈对清廉建设的一些感悟和体会。
首先，我认为清廉建设要始终坚持以人为本。干部队伍是一个单位的中坚力量，他们的廉洁从政作风直接影响着全体员工的思想和行为。在我们单位，领导不仅要带头廉洁自律，而且要注重培养各级干部的廉洁情操和政治品质。我们单位制定了一套完备的廉政教育培训计划，通过组织学习、座谈交流、案例分析等方式，加强干部的廉洁意识和廉政纪律约束。只有以人为本，把廉洁建设与人才培养相结合，才能形成良好的风气。
其次，清廉建设要强化监督机制。监督是清廉建设的重要手段，对于预防和制止贪污腐败行为具有非常重要的作用。在我们单位，监督机制得到了有效落实。首先，我们建立了科学合理的权力运行机制，明确了各级领导的职责和权限，减少权力滥用的机会。同时，建立了严格的内部控制制度，包括审计、巡视等手段，确保工作程序的合法性和公正性。最重要的是，我们充分发挥了群众监督的作用，建立了举报投诉渠道，鼓励广大干部职工积极参与监督。只有加大监督机制的建设力度，各项制度才能得到有效执行。
第三，要加强廉政文化建设。廉政文化是以廉洁为核心的一种价值观念，是构建廉政机关和廉洁社会的重要基础。在我们单位，我们不仅注重廉洁工作的表面化，还要注重潜移默化的影响力。我们组织干部职工参观廉政纪念馆，组织廉政文化活动，倡导诗词、绘画、书法等文化艺术形式，让廉洁理念深入人心。同时，我们还加强对重大案件的宣传，通过案例教育的方式，以儆效尤，对干部职工进行警示和教育。这样才能形成廉政文化的一个闭环，起到深化廉政工作的作用。
第四，要加强对干部职工的教育培训。干部职工是单位的重要资源，他们的能力和素质直接影响着单位的整体形象和工作效能。在我们单位，我们注重对干部职工的教育培训。我们组织干部职工参加各类培训班，提高他们的专业技能和廉政素质。同时，我们还加大对干部职工的思想教育力度，开展形式多样的心理健康教育活动，帮助干部职工树立正确的思想观念和人生态度。只有不断提高干部职工的整体素质，才能更好地推进清廉建设。
最后，清廉建设要善于总结经验。在我们单位进行清廉建设的过程中，我们不仅要注重取得的成绩，更要善于总结经验和教训。我们每年都会组织廉政工作总结会，对过去一年的清廉建设工作进行全方位、多角度的剖析和反思。通过总结，我们找准了工作中存在的问题和不足，并制订了改进措施和提高方案。只有不断总结经验和教训，才能不断提高清廉建设工作的质量和效果。
综上所述，清廉建设是一项长期而艰巨的任务。要始终坚持以人为本，强化监督机制，加强廉政文化建设，加强对干部职工的教育培训，并善于总结经验。相信在各级领导的带头下，我们单位的清廉建设工作一定能够取得更大的成绩，为单位的发展做出更大的贡献。
校长建设清廉学校心得体会总结篇八
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。党员领导干部廉洁自律是新形势下从严治党、端正党风重要内容，是增强领导干部执行力和自身建设的必然要求，是当前反腐倡廉的内在需要。可见党员干部廉洁自律是党风廉政建设和反腐败斗争取得成效的关键所在，是党和国家对每个党员干部的基本要求。党员领导干部要做到廉洁自律，要做到以下几点：
一、深刻认识党员领导干部廉洁自律的重要意义。
廉洁自律是我党一贯倡导的优良传统和作风，是党和人民对党员领导干部的最基本要求。只有廉洁自律，才能获得人民群众的信任；只有廉洁自律，才能体现为人民服务的宗旨；只有廉洁自律，才能防止腐败现象的滋生蔓延。
二、坚定信念，常修为政之德，增强党员干部廉洁自律的责任感。
自律要坚定理想信念，树立正确的事业观、权力观、价值观，要持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，强化党的十九、十九届四中全会精神和党章的学习，加强对《中国共产党问责条例》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等相关制度的学习，做好主题教育回头看，牢记党的宗旨，增强党性修养，学用结合，知行合一，在学习中提升自己的执政能力，在提升的过程中更好的全心全意为人民服务。二是增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，党员干部要讲政治，做到时时刻刻心中有党。把牢政治方向，自觉在政治定力、担当精神、清正廉洁上向党的理论和路线方针看齐，保持高度一致，做到令行禁止。三是严明纪律和规矩，做政治上的“明白人”，牢固树立纪律和规矩意识，按照党和国家有关廉洁从政的规定与纪律要求，自觉做到清正廉洁，克己奉公。通过自我反省、自我教育、自我约束、自我修养、自我改造、自我调整、自我提高，切实履行立党为公、执政为民的职责。
交通银行延边分行认真贯彻落实上级行党委、纪委的决策部署，全面落实《党风廉政建设主体责任清单》《党风廉政建设责任制考核实施细则》，认真履行“第一责任人”职责，深入基层联系点调研，严格执行中央八项规定精神，发挥好廉洁自律的表率作用。
三、清正廉洁，常怀律己之心，严格执行党的各项廉政建设法规制度。
品质和奋发进取的精神状态，全面履行“一岗双责”，高度重视党风廉政建设，把心思用在工作上，用在干事业上，用在为群众谋利益上，认认真真学习，简简单单生活，老老实实做人，实实在在干事，一身正气。
交通银行延边分行组织全行员工认真开展“警示教育月”，观看警示教育片《厉兵秣马，枕戈待旦》《镜鉴-延边州部分党员领导干部违纪违法案件警示录》，组织中层干部到延吉监狱进行警示教育，召开营运条线风险案例宣讲暨警示教育大会，开展党章党规学习测试，扎实推进“5+2”专项治理，开展“全员讲合规”活动，全行干部员工轮流宣讲，提升全员合规管理能力；进行员工异常行为梳理排查，充分利用“红脸出汗”提示提醒，抓早抓小，增强员工职业操守和行业规范，为分行稳健发展保驾护航，有效推进全行从严治党意识持续增强。
四、防微杜渐，常思贪欲之害，在职责范围内正确行使权力。
于蚁穴”的古训。“祸患常积于忽微”，我们要警钟长鸣，躬身自省，常思腐败之训，始终保持高度警惕和良好的心态，从司空见惯的小事和小节抓起，自觉抵制不良的思想侵蚀，杜绝侥幸心理，切实做到未雨绸缪，防患于未然，既要勤政又要廉政，不勤政无以立业，不廉政无以立身。
交通银行延边分行注重加强干部员工党风廉政建设日常教育。印发《近三年违规违纪典型案例汇编》，组织全体员工认真学习，深刻汲取教训，用身边事教育身边人，让干部员工明明白白地看到违纪情形及严重后果，始终保持对纪律的尊崇和敬畏。运用好“四种形态”加强对干部员工的日常教育、管理和监督，抓早抓小，及时亮剑，避免小毛病演变成大问题，动真碰硬，保持对违规违纪行为的“零容忍”，让违纪违规者付出代价，不敢越雷池半步，营造干事创业、风清气正的良好氛围。
五、严守防线，保持艰苦奋斗的优良传统，坚守清正廉洁的品格。
“做人诚为本，当官廉为先”是中华民族千年古训，古往今来，无论是圣贤明君、文人贤士还是革命先驱，皆是慎言慎行一身正气，清正廉洁两袖清风。党员干部要牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始终保持共产党人的浩然正气。要以“功成不必在我”的精神境界，发扬钉钉子精神，脚踏实地干。要耐得住寂寞、受得了考验，永远保持健康阳光心态，风雨不动安如山，在难事急事中经受摔打，在艰苦创业中扎实磨炼。要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，保持清正廉洁的骨气。要把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，不断修炼自我，严守党规党纪，筑牢严格自律的防线，坚守清正廉洁的品格，传承党的优良传统，践行全面从严治党要求，浇铸金刚不坏之身。
六、加强监督，保持严肃执纪的高压态势，切实筑牢全方位的保护。
工作中要加强领导班子内部的监督，班子成员之间要相互监督，成员之间要有坦诚的思想交流，做到“咬耳扯袖、红脸出汗”。要严格执行民主生活会的程序，通过开展批评和自我批评，及时纠正各种不正确的思想和行为。要严格落实“三重一大”决策制度，防止个人说了算。要认真贯彻落实十九届中央纪委四次全会精神，加强对权力运行的监督，积极开展群众监督。要积极运用监督执纪“四种形态”，从严处置违规违纪行为，保持严肃执纪的高压态势。要探索应用“一案双查四应用”机制，达到“管住人、看住钱、扎牢制度防火墙”的目的。要强化对关键岗位、重点领域、重要人员的监督，特别是一把手要发挥表率作用，守土有责、守土尽责，看牢自己的门，管好自己的人，多提示提醒，做到警钟长鸣。
校长建设清廉学校心得体会总结篇九
为深入贯彻落实新时代从严治党的要求和部署，按照上级党组的安排和要求，我校开展了“清廉学校”建设工作，现就前一阶段工作总结如下：
一、吃透精神，成立领导机构，加强领导。
为了更好的开展这项工作，学校支部委员和学校校委会班子成员召开了集体学习“教育局党组关于建设清廉学校工作的方案”的精神，对文件的要求进一步熟悉，并在全体教职工会议上组织大家学校，使全校所有教职工明确文件精神。学校成立了以张继业校长为组长，李建军书记为副组长的领导小组，结合我校实际，制定了我校的实施方案，以推动我校清廉学校建设工作有序开展。
三、加强师德建设，做“四有”好教师。
学校成立师德领导小组，校长带领教师们认真学习了《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》，并对违反师德的行为进行了详细解读；同时减轻学生课业负担，有偿家教、不公正对待学生等备受社会关注的问题，进行了重点强调和要求。学校会议室张贴《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》、每个办公室张贴《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》，时刻警醒教师督促自己的教育教学工作。学校制定了《xxxx高中教师职业道德考核细则》，将考核结果与教师绩效工资，评先、评优、晋级挂钩。全体教师结合自身教育教学实际，认真反思总结，提高自身修养。并结合自身的实际至少撰写出一篇论文、心得体会，并进行了交流。通过教师师德演讲比赛、师德自评，学生评教，学生家长评教等形式，和召开家长代表、学生、社会人士座谈会，加强对教师行为的监督，进一步规范办学行为。积极组织活动，树立师德标兵，组织教师参加“中牟县最美教师”，“师德先进个人”评选活动。
四、进一步规范招生考试工作。
严格落实国家、省、市招生考试政策，严格按照规定招生计划、招生时间、招生方式进行统一招生。无违规争抢生源、“掐尖”招生、跨审批区域招生、超计划招生和提前招生等。
五、加强基本建设项目和物资设备采购、外包服务的规范管理。
组织后勤部门对照上级要求进行自查，学校严格落实政府投资建设项目评审管理办法，在校园建设工作中，严格按照规定报建审批流程，执行招投标程序等。无不经审批违规进行项目建设；无在招投标过程中违反招投标管理流程，出现围标、串标，或者未进行招投标而进行项目建设等行为。
所有预算项目均纳入中牟县教育局财务综合管理系统管理，经过事前审批后再可进行采购。校舍修缮、设备购臵要按预算项目规定的内容、数量和金额执行，无擅自更改内容，无超标准、超预算执行项目。
食堂、安保、保洁等服务外包项目从招标、合同、资产管理、质量监控、考评、安全等环节上全面加强对服务外包项目的管理，杜绝潜在风险隐患。超出10万元的需要均通过公文系统上报，经批复后方可实施，并按照在教育局财务综合管理系统备案的采购方式进行采购。
六、将清廉要求融入学校文化建设。
在班级走廊、校园书屋、教室设置廉洁标语、廉风故事；签订师德承诺书，推动教师“依法执教”“廉洁从教”；利用校园楼道、花园，以廉洁人物、故事等形式打造“一楼一品”文化景观，营造廉洁校园文化氛围，提升校园文化品位；设立廉洁文化图书区，每学期购买一批廉洁类书籍，引导师生学廉、思廉；床头铭“廉”，全校师生分别以“廉洁从教”“立德树人”为主题制作“我的座右铭”“我的床头铭”，以此鞭策、激励自己；课堂讲“廉”，设立廉洁书法、绘画、手抄报展示室，举行廉洁书画比赛。从而将廉洁教育纳入学校德育体系，积极营造崇尚廉洁、立德树人、积极向上的校园人文环境和文化氛围，营造和谐、文明的校园文化，不断增强师生崇尚廉洁意识。
在建设“清廉学校”工作的过程中，我校高度意识，统一思想，创新谋划，积极探索，扎实推进，注重实效，努力实现了“四个全覆盖”：从严治党全覆盖，建设领域全覆盖，参与人员全覆盖，培育落实全覆盖。“清廉学校”建设，是一项长期的、持续的、系统性建设工程。我们将持续强化，常态建设，让崇清尙廉成为教育人的共同追求。
校长建设清廉学校心得体会总结篇十
近年来，在中国的教育界中，关于建设清廉学校的呼声日益高涨。清廉学校建设的目的在于培养学生正确的价值观和道德观，构建廉洁诚信的校园文化。微博作为一个全民关注的社交平台，也积极参与到清廉学校建设中。在开展微博清廉学校建设活动中，我有幸参与其中，现将我关于这一主题的心得体会归纳如下。
首先，微博为清廉学校建设提供了有效的宣传平台。作为一个热门的社交媒体，微博拥有庞大的用户群体，信息传播迅速且广泛。通过微博，学校可以及时发布校风建设相关的认罪书、警示教育等活动信息，让更多的人了解到学校的清廉建设情况。同时，学校还可以通过微博宣传活动中的先进典型，激励更多师生向这些典型学习，形成学校内外共同推动清廉建设的合力。
其次，微博对于学校管理者的监督作用不可忽视。学校管理者可以通过微博平台了解师生的心声和意见，及时解决存在的问题。微博还可以作为一个交流平台，使学校管理者与师生进行及时有效的沟通，促进校园事务的公开透明。通过微博，学校管理者可以接受民众的监督，约束自己的行为，做到清廉廉政，确保学校的正常运转。
再次，微博为家长提供了一个了解学校管理情况的窗口。由于学校的清廉建设关系到家长对学校的信任和支持程度，因此，家长们对学校管理情况的了解尤为重要。微博平台可以及时发布学校管理方面的信息，让家长们了解学校的现状和改进措施。同时，家长们也可以通过微博与学校管理者进行交流，提出问题和建议。这种互动的方式可以增强家校合作，推动学校的清廉建设。
最后，微博的交互性使学生参与清廉建设活动更加活跃和积极。学生作为学校管理的主体，他们积极参与清廉活动是清廉建设的核心。微博可以成为学生分享自己诚信行为和对清廉建设的理解的平台。通过微博，学生可以展示自己的清廉形象，传递正确的价值观念。同时，学生亦可从微博上了解到其他学生的行为，找到学习的动力，触发共鸣。
综上所述，微博清廉学校建设活动对于培养学生的良好品质和价值观有着积极的影响。它可以成为学校与师生家长之间交流的桥梁，促进学校管理者的自律和问责，增强师生的参与感和荣誉感，构建起清廉诚信的校园文化。通过更加广泛、高效的互动和宣传，微博清廉学校建设活动必将取得更大的影响和成效。
校长建设清廉学校心得体会总结篇十一
作为一名高中生，我一直认为，学校校长的作风建设是非常重要的。一位好的校长可以为学生创造一个良好的学习环境，影响他们的成长和发展。最近，我有幸参与了学校“校长作风建设”活动，深深地感受到了校长的作风建设对于学校的重要性。
首先，我们的校长非常注重师生之间的沟通。他会定期与学生代表举行座谈会，听取学生的意见和建议。他还会深入到各个教室、各个办公室与老师们交流，了解他们的需求和困难。通过这样的沟通，学生和老师们感受到了校长的关心和支持，大家工作的积极性和创造性也得到了充分的发挥。
其次，校长在学校管理上非常注重规范和公正。他要求各部门的工作人员必须按照规章制度办事，严格执行各项教育政策。同时，他也鼓励干部和职工们要像对待亲人一样，对待学生，帮助他们解决各种问题。这种公正的管理方式让学生和老师们感到倍具安全感和信心，学校的管理工作也得到了各方面的认可。
最后，我认为，校长的作风建设还需要追求卓越。一位优秀的校长不仅要在工作中做好本职工作，还要努力追求卓越，超越自我，为学校带来更多的资源和机会。我们的校长，利用自己获得的各种资源，组织各类活动，为学生提供了多元化的培养途径；他还积极开展校企合作，为学生的实践能力和就业前景带来了更多的机会。
总之，我认为，学校校长的作风建设非常重要。优秀的校长能够为学生和老师们创造一个良好的发展环境。我们应该尊重他们，听从他们的指导和建议，同时也要加强与他们的联系，为学校的建设和发展做出更多的贡献。
校长建设清廉学校心得体会总结篇十二
随着互联网技术的飞速发展，微博作为一种新兴的社交媒体平台，正逐渐融入到人们的生活中。在教育领域中，微博也得到了广泛应用。作为一名教师，我有幸参与了我所在学校的微博清廉学校建设项目，体验了其中的种种思考与收获。在这篇文章中，我将分享我在该项目中的心得体会，并探讨微博清廉学校对教育环境的积极影响。
在微博清廉学校建设项目中，我深刻意识到微博作为一种社交媒体平台，具有广泛传播信息的能力。通过精心设计的微博营销策略，我们可以迅速传达学校的理念和宣传活动。在推广学校的廉洁和正义文化方面，微博更是发挥了重要作用。我们将学校的政策和通知等信息通过微博发布，让师生家长了解学校最新动态，加深对廉洁教育的认识。同时，学校还在微博上定期发布廉洁教育相关的文章和案例，引导师生正确认识廉洁的重要性，形成全员参与的“廉洁风暴”，进一步促进学校的廉洁建设。
在微博清廉学校建设项目中，团队合作起到了至关重要的作用。项目组由学校的老师和学生组成，大家各司其职，互相配合，形成了一股强大的推动力量。对于老师而言，我们通过学习微博营销技巧，提高了自己的动手能力和网络传播能力。同时，学生们也充分发挥自己的创造力和想象力，为微博的运营提供了丰富的内容。通过这种团队合作的方式，学校的微博账号得到了迅速增长的粉丝数量，为学校廉洁形象的宣传起到了积极的作用。
微博清廉学校建设项目还给我带来了对学生教育的新思考。在微博的运营过程中，我们不仅仅是传播者和监督者，更是学生的引导者和启发者。通过微博，我们可以与学生进行互动，了解他们的需求和问题，并通过互动解答，引导他们正确地看待课堂上的不廉洁行为和学术作品的抄袭问题。我们在微博上分享了廉洁教育的经验和故事，让学生们明白廉洁不仅仅是一种行为，更是一种价值观。通过微博清廉学校建设项目，我们在学生身上注入了廉洁的基因，为他们树立了正确的价值观念。
最后，微博清廉学校建设项目的成功离不开领导层的支持和帮助。学校的领导对于该项目给予了高度重视，并提供了充分的资源和支持。他们积极参与与微博账号的互动，为微博的推广和建设提供榜样，传递正能量。学校的领导还通过微博宣布各项重大活动和学校政策，并及时回应师生和家长的问题和意见。这一系列的举措，强化了师生对学校的认同感和归属感，营造出良好的教育环境。
总结起来，微博清廉学校建设项目为我带来了许多收获。通过微博的运营，我不仅提高了网络传播能力，也将廉洁教育的理念深入人心。团队合作的经历让我意识到集体的力量是无穷的，并为学生教育提供了新思考。学校领导的支持和帮助则展示出了学校的重视和决心。相信通过微博清廉学校建设项目的不断推进，我们的学校将会在廉洁教育方面迈上新的台阶，为培养出更加清廉正直的师生做出积极贡献。
校长建设清廉学校心得体会总结篇十三
一、引言（引起关注）
银行作为金融行业的重要组成部分，承载着人们的金融信任和期望。然而，在金融领域，腐败问题一直是一个棘手的难题。为了规范银行行业，提高金融体系的稳定性和透明度，各大银行纷纷进行清廉建设。自从我任职银行部门以来，我深入参与了这项工作，并从实践中汲取了宝贵的经验和体会。下面将从银行清廉建设的目标、方法、挑战和前景等方面进行总结和体会。
二、清廉建设的目标（明确方向）
银行清廉建设的目标是打造一个透明、廉洁、公正的金融环境，树立起金融行业的良好形象。首先，银行要将清廉建设纳入企业的长远发展战略，将其视作核心要务。其次，银行要加强对人员的培训和教育，提高员工的职业道德素养和诚信意识。再次，银行要建立完善的制度和机制，加强对岗位人员的监督和管理。最后，银行要积极开展宣传工作，扩大银行的影响力，提高社会对银行清廉建设的认知度。
三、清廉建设的方法（切实可行）
银行清廉建设没有捷径可循，需要以严肃认真的态度，持之以恒地推进。首先，银行要加强内部控制，建立一套完善的风险防控机制，严格落实各项规章制度和流程。其次，银行要完善内部风险提示和举报机制，鼓励员工主动发现和举报违法违规行为。再次，银行要加强对关键岗位人员的监督和管理，定期进行风险评估和岗位背景调查。最后，银行要通过加强员工培训和教育，提高员工的风险意识和法律法规水平。
四、清廉建设的挑战（提高警惕）
银行清廉建设面临着一系列的挑战。首先，金融行业的复杂性和敏感性使得清廉建设任务艰巨。其次，部分员工的职业道德观念淡薄和能力缺乏，容易受到利益驱使。再次，清廉建设需要全面覆盖各个层级和岗位，存在着信息传递不畅和监督力度不够的问题。最后，对违规行为的打击和惩处力度不够，造成了对违规行为的不恰当放纵。面对这些挑战，银行应增强风险意识，不断提升自身的管理能力和效率。
五、清廉建设的前景（充满希望）
尽管清廉建设面临许多挑战，但是前景依然是充满希望的。首先，随着金融监管的加强和制度的完善，银行清廉建设将得到更好的法律法规支持。其次，公众对银行行业的期望和要求越来越高，这也将推动银行加大清廉建设力度。再次，各大银行已经意识到清廉建设是未来发展的重要支撑，将会从战略层面落实清廉建设。最后，我们已经积累了宝贵的经验和教训，在不断总结中，银行将会迎来更为廉洁的未来。
总结（回顾全文）
银行清廉建设是一项不断推进的长期任务，目标是打造透明、廉洁的金融环境。实现这一目标需要采取切实可行的方法，加强内部控制、培养员工的风险意识和法律水平。面临的挑战是多样而复杂的，需要银行加强风险意识，提高自身的管理能力。然而，清廉建设依然是充满希望的，得到法律、公众和银行的三方努力支持和推动。我们相信，在不断总结和改进的过程中，银行清廉建设将会取得更为显著的成效，为金融行业的发展做出应有的贡献。
校长建设清廉学校心得体会总结篇十四
20__年的教育教学工作使我深深的体会到人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的优劣直接关系到整个学校的发展。而我认为班主任工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的;师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神;师爱是“超凡脱俗”的爱，这种爱没有血缘和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一股巨大的力量。
爱就是了解
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
而了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。
为了了解学生我经常和他们在一起，课间和他们一起做游戏，放学后和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。了解了学生的这一切，我就能有的放矢地去关心教育他们。教给孩子们知识固然重要，可关注孩子们的性格成长也很重要，性格决定命运。试想一下：一个性格胆小怯懦的人，纵然有满腹经纶，不敢表现与人，又能有什么成绩呢!一个孩子在学校里，最希望得到的就是一声来自老师的鼓励，表扬，安慰，而这些，我们恰是取之不尽用之不竭啊!对学生的教育工作，不能够钻批评的牛角尖，而要在需要的时候不吝鼓励。当一个学生不能最大限度地发挥自己的时候，我们的训斥或许会让他有所改变，但是真正能从心底里改变他们的，恰是来自我们教师的那一句不起眼的鼓励，甚至是一个小小的动作。正式这一句不起眼的鼓励，点燃了孩子心中的明灯，让他们有信心继续下去。
爱就是关怀。
师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。
“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”而表扬、鼓励、赏识，正是对人成绩的肯定。每一个人对身边人评价都是十分敏感的，作为孩子更会在意老师的评价。老师的一句温馨的话，一句中肯的表扬就如同春风化雨，润物无声，甚至包含着肯定意味的体态语，如微微一笑或点点头也都能起到很好的效果，即所谓“深情尽在不言中”。老师的赞许和表扬正是调动孩子学习积极性的催化剂，它将会促进他们学习干劲的提高，创新思维的开发。而老师的一句不恰当的气话，一个不屑一顾的眼神，一个令人厌恶的手势都可能会毁灭孩子的一个希望，造成学习的被动，对这位老师的厌恶，甚至给孩子终身带来难以愈合的创伤。
在我们的班级中有各种各样的孩子，他们来自于不一样的家庭，他们的性格不同，接受的家庭教育不同，学习能力不同，在教学环节中，不管老师有没有提问，总是有许多学生发表者自己的看法，“老师，这个我会。”“老师，我已经把这个问题解决了。”“老师，我跟他的方法不一样啊!”再看到那一只只举起的小手和一双双渴望的眼神，我不得不把说话的机会留给他们。可是，他从来没有回答过问题。
我开始注意他时，已经是他转学到我班一个多月以后了，他坐在教室第一排的最里面。上课时，在你争我抢、热热闹闹的氛围中，他总是一个样子：眼睛好像在向老师看，却又不敢完全抬起头;好像有一些话要说，可是半举着的手经常藏在耳朵的后面。课上，我让同学们做练习，自己便在教室里来回巡视，他在那里做的很认真，我走到跟前是，它却停下了，手还在颤抖，我看到他已经完成的题目，做的很好呢!我抚摸着他的头说：“你做的真棒!”说完赶紧离开了，回头看时，他又开始认真地做起来了。从那之后，我总注意这个孩子，看到他半举着的手就给他说话的机会，尽管一开始站起来半天一个字也说不出来，我也不会批评他，责怪他浪费课堂上的时间，因为我发现：他有认真的学习态度，不用老师去开导;他总是能够很好地完成学习内容，不用老师再多做指导;他也总是能够做好值日，完成自己该做的事。他所缺少的是勇气，是一个孩子应有的调皮。作为他的老师，我知道应该给予他什么：鼓励，加油，机会!
爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
我们班的孩子，竟然将学校一次优秀教师的简介中我的出生日期记下来，在我生日的那一天，竟然在学校门口等待我，迎接我，老远看到我就大声喊：“老师生日快乐……”“妈妈(我们班好多女生把我叫妈妈)生日快乐……”那一天，他们格外听话，格外懂事。我的确收到了学生“深深的爱”这份特殊的礼物。
这一切使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待调皮的孩子要多给一些温暖，用“爱”字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上，人人都是小主人。不用老师指定，不用编排值日表，每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关心、帮助……用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。
爱就是责任。
爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的`理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
作为一个班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。小学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我每学期开学总是先对学生进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。
但这是远远不够的，低年级时，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地“看”。下课时，我先走到教室门口，站在那儿，然后目送他们一个一个走出去，还要不时地提醒，某某站排里，某某把手放下。这样的话不知说了多少。然后走出去，和他们一起玩，或看着他们玩，指导他们游戏的方法。就这样，现在下课我不再用去看着了，队伍也站得整整齐齐了。孩子们低年级时不会做值日，我就每天不到七点半就来到学校，教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。现在一切都做得井井有条。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。
校长建设清廉学校心得体会总结篇十五
从大学毕业走上教师工作岗位到现在，转眼已是第七个年头。作为教育工作者中普通的一员，我很清楚自己的工作职责，那就是站好自己的三尺讲台，为社会培养合格的公民。作为一名党员教师，我时刻恪守教师职业道德，兢兢业业教书，明明白白做人，保持廉洁从教，热情服务学生。
学高为师，身正为范。
当老师是我从小的梦想，我一直觉得老师是博学的，伟大的，是受人尊敬的。始终记得初入浙江师范大学校门时，学生处老师对师范二字的解释：学高为师，身正为范。一名合格的人民教师，不仅需要时刻充电以提高教学业务能力，更要以己为范，教学生如何去做人。都说“教师是太阳底下最崇高的职业”，以前还觉得这句话有些夸大其词，当了老师之后，我深有体会：老师真的是这个世界上唯一一个与学生没有血缘关系，却愿意因学生进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家却无怨无悔的人。
身正者，必正其心！
然而也正是教师这个身份的特殊性，难免会有舐犊情深的家长有意无意地通过各种方式向你致谢。因为在有些家长眼里，或许总觉得跟你亲近，你就会特别照顾他们的孩子。然而作为老师的我们，却要时刻保持清醒，要知道老师的职业之所以崇高，除了授业解惑之外，还因为老师会对所有的孩子都平等对待，学高为师，身正为范，身正者，必正其心！
去年我刚下乡支教的第一个学期，临近期末，大家都在紧锣密鼓地复习，准备迎接最后的冲刺。可能是工作压力大，加上冬季寒冷，我一个不小心得了重感冒。因为体质问题，我很多药过敏不能吃，所以大部分感冒都是多喝开水，配点板蓝根或者中成药吃吃就好了。但是那次的感冒来势汹汹，一连两周都抗不过去，而且有加重的迹象。一天晚上，突然连续上了十几次厕所，发现情况不对便马上去医院作了检查，结果是感冒病毒引起的急性膀胱炎！医生建议住院观察，但我执意要去上班，因为放心不下那群即将期末考试的孩子。无奈之下，我先生陪我挂好盐水，便把我送到了学校。
原本这一切都在悄无声息中度过，但不知怎么还是有几位家长知道了。风尘仆仆地跑来看我，又是牛奶又是水果的说要给我补补。我告诉大家自己只是身体欠佳，并不是什么大病，十分感谢你们一直以来的关心的支持，心意已收到，礼品却必须归还。一个人必须要有职业操守，一位老师更是需要铸造师魂。如果借着身体不适大收大揽，那才是真的“病”了。家长们无奈，只好留下了两张由学生亲手制作的祝福卡片，而这也是我最好的礼物。于我而言，最大的收获莫过于孩子们积极乐观健康向上的成长，若干年后他们会说，xx，是位好老师！
校长建设清廉学校心得体会总结篇十六
按照**党委的指示，我们认真组织党风廉政建设的教育活动，通过学习，感受颇深。我对本次活动的重要意义有了一个更深的认识，对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。可以肯定地说，通过这次教育活动，使我们对相关内容有了更进一步的领悟，不仅在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心。而且更加明白作为一名党员，不能放松理论的学习，不能放松自身修养和素质的提高，不能放松工作生活中的细节问题。要时刻牢记党的宗旨，不断增强主动接受监督的意识，以自己有限的力量把党风廉政建设推向一个新的台阶，现就学习情况谈一点自己粗浅的认识和看法。
对于廉洁自律问题，我认为要把握好两条：一要干事，二要干净，也就是既勤又廉。不勤政无以立业，就没地位；不廉政无以立身，就栽跟头。要把这两条统一起来对待，经得起考验，树立好形象。
1、加强党内监督，坚持集体领导和分工负责，重要情况通报和报告，增强党组织工作透明度，落实领导干部重大事项的有关规定，适时开展自查自纠，这是防止重要事项出现违规问题的有效举措。
2、健全干部谈心制度，要经常分析在工作中存在的问题，按照分级负责，分工负责的原则进行，落实责任人谈话制度，建立廉政预警机制，对发现的苗头性倾向及时予以指出，帮助改正，加强对制度执行情况的监督检查，真正做到“两手抓、两手硬”。
3、加强社会监督，以积极探索作风建设长效机制为核心，深入开展调研，广泛征求意见，并将各个层面的反馈意见进行剖析整改，以改进工作，切实做到靠制度管人，靠各岗位的相互制约，来形成一条监督有力的链条，是预防工作出现违规违纪问题的长效措施。
做好党风廉政建设和反腐倡廉工作，我们要使求真务实成为行动的准则，贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂也能取得组织的信任。作为一个管理人员就应该从教育，制度和监督等方面入手，并且要做到时刻做好工作记录，预防职工出现违纪问题，维护企业的合法权益。并要树立“切实为职工群众服务”的理念，按照上级的要求，真心实意的为职工办实事，解难题，对职工反映的问题要及时反馈，适时通报，为正常反映问题营造一个良好的环境。对敏感岗位要加强监督，做到依靠制度规范个人行为。
以党的十七大精神，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为内容，以提高预防腐败能力为目标，把廉政文化融入到班子，单位，岗位，家庭为主要形式，培育“廉政从政，诚信守法，行为规范，道德高尚“的理念，建立健全从小事做起，时刻敲响警钟，俗话说“常在河边走，难的不湿鞋”，就是要时时刻刻谨小慎微，严于律己。纵观古今，所有的贪官污吏都是恶性膨胀而起的，他们走向犯罪的每一个阶段，隐约都受到了党风廉政建设的告诫，然而由于侥幸心理让那种贪恋的心态摧毁了是非或道德界限，从而走向犯罪道路。一个人的人生道路是自己走出来的，拥有什么样的价值观，人生观以及权力观，要有自己明智的权衡与考量，不要自己毁了自己，这样的行为不仅造成企业不可挽回的损失，而且还会给家人带来巨大的痛苦。
牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和职工的利益放在首位，自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度鞭策自己，模范地遵守廉洁建设的各项规定，始终做到自重、自省、自警、自励，尽心与静心，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨，推动企业的快速发展。
清廉建设个人学习心得
清廉学校心得体会300字
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