竹园小学第一学期学校工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“畔龙小学学校工作总结”。
2017----2018学年度第一学期
学校工作总结
本学期，我校切实执行党在新时期的各项教育方针和政策，依法治校，依法治教；在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，我校坚决弘扬“不忘初心 牢记使命”精神，以求真务实的精神办教育，以勤奋自强的精神谋发展，聚精会神、一心一意地为祖国和人民培养德才兼备的合格人才。本学期，我校在继续抓好常规管理、教育教学工作的同时，又与时俱进地、扎实有效地抓了几件关系学校兴衰存亡的大事。现将本学期的我校工作总结如下。
一、坚持德育为先，狠抓德育建设。
本学期我校在德育工作方面推出新的举措，树立了“有新意、有力度、有实效”的工作思路，“抓教育、抓活动、抓落实”的德育工作方法。
1.预防工程，防微杜渐，坚决制止“以恶小而为之，以善小而不为”的不良倾向，从小事抓起，从点滴入手。本学期我校对学生做了两次有关加强未成年人思想道德建设的专题报告，一次法制报告，一次法制讲座、两次交通安全教育。学校精心安排和设计活动内容，突出思想内涵，强化道德要求，使学生每参加一次社会实践，每读一本好书，都有所体验、有所感悟、有所收获。尤其是“学会感恩”成林老师报告会，让学生的心灵受到震撼，从心灵上增强他们预防不良行为、习惯侵袭的能力，让他们崇尚真、善、美，鞭挞假、恶、丑。班主任和任课教师不定期地对学生进行家访或和家长电话联系，向家长反馈学生在学校的表现。力争通过家校联手共同给学生打造一个安全的防护网，狠抓常规教育，使学生养成良好的行为习惯。
2.注重校园文化建设，让校园文化建设成为学生成长的重要途径。
我校在校园文化建设中，以社会主义核心价值观为导向，以学生
为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的孔子校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。我们的主要做法是：
（1）.加大经费投入，科学规划校园整体布局。
我们以优化育人环境为切入点，以营造高品位的文化氛围为突破口，以顺利通过“语言文字规范化学校”和“乡村自建少年宫”验收为发展目标，不断加大经费投入，教育学生说普通话、写规范字，将少年宫打造为农村未成年人思想道德教育阵地,素质能力培养阵地，逐步对校园进行了布局调整，规划将教学区、运动区已完全分开，美化绿化了整个校园，使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅。（2）.重视人文建设，提高校园文化品位。
“处处是教育之地”，是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。走近教学楼，处处张贴的有关孔子言行的横幅标语激励着师生拼搏进取，润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。
（3）.人人参与，构建各具特色的班级文化。
教室是学生在校园里感情最深、影响最大，最主要的学习、生活场所。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台，在校园整体规划的同时，学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级的班级布置和文化建设。
（4）.注重文艺活动，发展学生特长。
通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性。尤其是2018年的“庆元旦”学生跳绳、教师踢毽子比赛活动中，充分展现了学生和教师的个性特长。
二、继续加大对教师的培训力度。
本学期，我校继续加大对教师的培训力度，通过培训，无论是对“学讲计划”精神的推进，还是教师对教材的教法和技巧，都有了更深刻理解和掌握。本学期，我校共派丁杰、顾秀玲、许荣、邵辉、邹海明、戴晓勇、王为乐、许冠敬、张小兰等几位教师出去培训学习十几次，让他们学来了新的理念，新的知识，给我校带来了新的生机和活力！本学期学校与课改教师签定《目标责任书》。《目标责任书》中明确规定了教师的任务和要求及承担的义务。期末学校对《目标责任书》的落实情况进行考核，考核结果纳入绩效工资范畴，同时将考核结果视为评优评先的硬件之一。对新聘任的几位大学生代课教师，我校组织学校业务骨干，明确分工，定人包挂，专人辅导，切实从各个方面提高他们的业务能力。
三、狠抓教学质量，努力构建科学有效的校本教研制度。1.严格执行教学五认真，狠抓教学质量，切实提高学生的学业水平。
2.建立科学有效的校本教研制度，定期召开课改例会。课改例会由校长牵头，由教导处组织，以教研组为单位进行课改教研，研讨和交流，对新课改中的难点，对教师在授课中遇到的困惑，对学生在学习中遇到的困难进行知无不言，言无不尽地讨论。同时还不定期组织学生作问卷调查让他们谈谈对学习新教材的体会、建议和意见。
3.本学期，我校继续狠抓教学质量，针对语文、数学、英语、科学四门课程，教导处制定了切实有效的方案。除积极配合中心小学圆
满完成期中、期末两次学业测试外，对语文教学中的词语、古诗教学、数学教学中的口算、计算教学以及英语单词、句型教学进行了三次学业水平测试，既让学生了解了自己的学习情况，又使任课教师及时掌握了班级学生学习情况，有利于任课教师及时查漏补缺，有力地促进了教学质量的提高。
4.本学期根据上级“青年教师基本功大赛”的文件要求，我校李阳、张晓兰两位青年教师到官湖镇中心小学参加英语教师基本功大赛，并获得较好的成绩。
5.继续大力开展校本课程和综合实践课的开发和研究。本学期我校在校本开发方面继续落实：一到六年级的写字教学；
三、四年级的古诗文教学；
五、六年级的美文鉴赏。通过校本课程的开发和学习，丰富了学生课余生活，拓宽了知识视野，激发学生的学习热情，培养了学生动手能力，增强了学生对生活热爱之情。综合实践课内容丰富多彩，科学、音乐、美术、体育和劳技等诸多方面的知识融汇贯通。六年级在美文欣赏活动中，学习了大量的中外文学名著，说起当代国内国外的优美的文章如数家珍。
6.注重校园特色教育，发展学生特长。
我校的葫芦丝兴趣班已发展为初级、中级、高级三个班。有18名学员通过了全国葫芦丝等级考试五级考核。
7.健全对学生的评价体系。在对学生的评价过程中，我校建立了教师、学生和家长共同参与的评价制度，使得教师从多渠道获得了学生的各方面的信息，使得对学生的评价变的更加客观、全面。
四、学校安全教育常抓不懈。
为了保障师生身心健康，维护学校正常的教学秩序，树立学校安全防范意识，真正做到“警钟常鸣”。
1.结合本校实际修改制定了学校安全教育工作制度，做到“时时处处讲安全”，使大家真正认识到安全工作的重要性。校内实行2
4小时执勤制度，并实行“三三联动制度，有保安、教干、教师校门口安全疏散值班、教干课间、中午巡查值班、门卫夜间巡查值班。学校建立安全领导小组，领导分工明确负责，全员参与，并充分利用校园监控系统的功能，本学期校门口陆续增加6个摄像监控，确保学校秩序安全正常。各班主任每日针对班级学生出勤情况填写的学生缺课记录（日报表）让学校及时掌握了全校学生的动态。学校负责安全工作的邹海明同志经常深入到班级里，对学生进行安全教育，确保每一个学生都知道安全的重要性。
2.以“预防校园侵害，提高自我保护能力”为主题，对学生进行安全教育宣传活动，利用家长会、法制报告会、升旗仪式、校园广播、班会、操会对全校师生进行法制宣传教育，收到了良好的效果。本学期，为保证学生的安全，我校在放学时实行“梯次”放学制度，分时间段放学，让学生分流，使楼梯不再拥堵，并且在放学时，每个楼梯口安排老师值班，确保学生安全。为使安全工作责任到人，学校和老师签定了安全目标责任书，各责任人又和学校签定了安全目标责任书，层层落实责任，确保安全教育工作的质量。
3.本学期，我校开展了各种各样的行之有效的活动，增强了师生的安全意识，提高了他们的自我保护能力。我校根据实际情况制定了各项安全计划、制度、应急预案等，并做好安全总结。在安全领导小组的安排下，组织了全校师生每月进行一次安全应急、地震、火灾等疏散演练，进行了安全知识竞赛、法制讲座、交通安全、流感预防、防溺水等安全教育，并且在每月至少一次校园安全隐患排查及整改和管制刀具收缴活动中，也收到良好的效果。为保证学生的食品安全，学校对校门口食品卫生进行了专项整治，并与校门口摊贩签订了食品安全责任书，将校门口的食品安全问题责任到人，确保了食品的卫生。
4.在冬季安全教育中，我校专门针对冬季安全教育需要注意的问题，多次召开专题班会，对学生加强传染病预防、防寒防冻、雨雪天
交通安全安全、煤气中毒、食物中毒等安全教育，确保学生安全。与此同时，我校针对今年冬季学生发热、咳嗽感冒较多的情况下，坚持实行班级学生缺课零报告制度，准确掌握学生的到校情况，并及时与中心小学和陈楼镇防保站联系，确保学生的安全。为了提高学生的身体素质，学校提倡师生进行跳绳、踢毽子等有益活动，并且在2018年“庆元旦”活动中进行了师生跳绳、踢毽子比赛，既能锻炼身体，又提高了素质，同时也减少了学生在课间追逐打闹的现象。
五、更新观念，确保现代化设备取得实效。1.教育现代化使得理论与实践相结合教学同实验脱节一直是传统教学模式的一个通病。多媒体教学系统就可以创造条件较好地解决这个问题，在教学过程中，可设计各种实际操作的程序，并输入多媒体教学系统供学生观察模仿和实习，由于多媒体教学系统是交互式的，故还可创设各种临场发挥或科学实验室情景，有利于理论与实践的结合。
2.让现代化教育设备帮助教师进行个别化教学。
应用多媒体教学系统，为个别教学提供了有利条件，我们可根据各门学科大纲的分级要求，制成不同程度的多媒体教学系统软件，学生可以根据自己的程序，选择合适的教学软件，并可随时按照自己的意愿调节和控制学习程序和学习进程。
3.让现代化教育设备帮助教师充分发挥主导作用。
课堂教学中，教师的责任在于教会学生学习方法，指导学生怎样学习、培养学生的学习能力。在多媒体教学系统中，既要以学生为主体，同时又要发挥教师的主导作用，多媒体教学系统的教学过程不单纯是一个从外向内的传导过程，也是一个从内向外的能力作用过程，是学生同多媒体系统计算机的相互作用中表现出来的主体性。
六、努力做好关心下一代工作，切实做好扶危济困工作。本学期，我校深入各班级，摸底排查，确保不漏掉一个贫困生，要让每一个孩子生活在党的阳光下，享受到党的温暖。在日常工作中，我们切实关心儿童的身体情况，在对学生进行定期体检的同时，重视学生的锻炼，确保学生在校期间身体锻炼不少于一小时，在校时间不超过六小时。
七、公平、公正、公开做好教师年度绩效工资考核发放工作。在本年度教师绩效工资考核发放工作中，我校本着公平、公正、公开的原则，从师德师风、出勤、业务考核、工作量、教学质量五个方面综合考核，给教师划分等级，做到多劳多得，少劳少得。真正做到了奖优罚劣，极大地鼓舞了教师的工作积极性。
本学期是繁忙的一学期，也是充实的一学期，同时也是收获的一学期，在丁校长的带领下，校委会的支持下，全体教师的配合下，我校顺利通过《语言文字规范化学校》和《乡村自建少年宫》”等验收，我校必再接再厉，争取成为省级名校。
目前我校存在的主要问题：
1.课程改革的步子不大，素质教育不能完全实施，部分教学设施陈旧落后，不能适应教育发展的要求。
2.教师缺编情况严重，教师的工作量偏大，导致学生的学习成绩不均衡，严重阻碍我校的发展。
我校今后的工作打算：
1、把安全和德育工作放在首位，追求安全教育、德育教育的实效，培养学生防范意识及良好习惯。
2、加强教师队伍建设，提高教师的综合业务素质。
3、构建以人为本，以知为重，以质为准，和谐发展的学校管理体制。
陈楼镇竹园小学
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