教育心理学试题第三部分由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第三章教育心理学试题”。
1.学生害怕在社会交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种：()
A.抑郁症B.恐怖症C.焦虑症D.强迫症
2.在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做：()
A.心理评估B.心理诊断C.心理辅导D.心理测验
3.课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种：()
A.吸引的人际关系
C.沟通的人际关系B.合作的人际关系D.平等的人际关系
5.有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做：()
A.教学测量B.教学测验C.教学评估D.教学检查
6.当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）
A.关注发展阶段 B.关注学生阶段 C.关注情境阶段 D.关注生存阶段
10.布卢姆将认知目标由低到高分为那六个层次()
A.知识、运用、领会、分析、综合、评价
B.知识、领会、运用、综合、分析、评价
C.知识、领会、分析、运用、综合、评价
D.知识、领会、运用、分析、综合、评价
11.奥斯本提出了()
A.教学目标分类理论B.认知学习分类理论
D.头脑风暴法C.先行组织者的教学策略
12.教师在教学过程，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()
A.教学设计能力 B.教学组织能力 C.教学决策能力 D.教学监控能力
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