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高中历史教材教法的考试范围：
高中历史新课程标准与教学理念 高中历史新教材体系
高中历史教学过程与教学原则 高中历史教学模式与教学组织 高中历史教学设计策略
高中历史学习评价方式
高中历史教学方法与教学活动 高中历史课程资源的开发和利用
现代信息技术在高中历史教学中的应用
一、填空题。1、《标准》中的四个目标大致可分为两个领域：认知领域和情感态度领域。其中，知识与技能、数学思考、问题解决属于认知领域。2、教学设计的一般的结构是：概况、教学......
初中语文教材教法考试试题一、单项选择题1．中学语文教学法是一门【 】A．纯应用学科 B．理论学科 C．应用理论学科 D．纯知识学科2．为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题，这种提......
填空、简答：1.新课程的基本价值取向是：为了每一个学生的发展。这是贯穿《基础教育课程改革纲要（试行）》的基本精神，是本次课程改革的灵魂。 2.“为了每一个学生的发展”，追求下列......
1.中学美术教材教法的研究对象:中学美术教材过程教育学活动的现象与规律。2.中学美术教材教法学科的基本性质：理论性、实践性、综合性 3.中学美术教学目的的双层次结构：美术教......
一、当代国内教学方法的改革（一）情景教学法代表人物：李吉林核心：激发学生的情感关键：创设情境特点：设置情景，使学生身临其境；（二）尝试教学法代表人物：邱学华【单选】基本观点：“先练后讲......
