九寨沟县第三小学教学质量奖试行方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学提高教学质量方案”。
九寨沟县第三小学教学质量奖试行方案
为了进一步推进素质教育，大面积提高我校教育教学质量，经学校研究决定，对全我校教学质量进行测评，具体测评方法如下：
一、统测科目
1、为提高评估结果的真实性，采取统一时间考试，统一试卷，统一评卷的形式进行测评工作。
2、测评时间为2013年7月上旬进行小学各年级统考，考试科目为语文、数学、英语、科学、品德与社会。
4、测评方法：
（1）参考率：以学期初学生人数为准，学期末考试学生参考率达到100%，得5分。每减少1%减0.2分。（特殊儿童除外。）（2）及格率：及格率达到60%，得30分。每增加（或减少）0.1%加（减）0.1分。
（3）优生率：优生人数达到本班人数的20%，得10分。
一、二年级语文、数学90分以上（含90分）的学生为优生；三——六年级语文80分（含80分）、数学85（含85分）学生为优生。每增加（或减少）1人加（减）1分。
（4）平均分：达到县年级平均分得40分。每高于（或低于）0.1分加（减）0.1分。
（5）名次分：在县年级排第9名者得15分，每靠前（或落后）1名次，加（减）2分。
5、计算方法：
上述各项实际得分之和为学科教师教学综合评定成绩。
6、奖励办法：
1)总分60分以下者不得教学质量奖；
2)总分60——70分者，得教学质量奖300元；总分71——80分者，得教学质量奖400元；总分81——90分者，得教学质量奖500元；总分91——100分者，得教学质量奖600元；
3)总分超100分者，另增加5×（实际得分-100）的教学质量奖。
二、非统测科目
1)按照课程标准完成教学任务；
2)期末能按学校要求组织学生有效考试，并按时将成绩送达班主任处进行登记；
3)达到以上要求并无异议者得教学奖300元。
三、其它事项
1)评定结果作为个人评优晋级、评聘技术岗位、绩效考核的依据，并记入个人业务档案。
2)对测试的结果作为档案进行保存，按制度兑现。
九寨沟县第三小学
二0一三年六月
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