下半年浙江省教师资格证认定机考试题_浙江省教师资格证真题

教学试卷 时间:2020-02-28 22:35:11 收藏本文下载本文
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2016年下半年浙江省教师资格证认定机考试题

一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、先行学习对后继学习产生的影响是____ A.一般迁移

B.顺向迁移

C.特殊迁移

D.逆向迁移

2、研究认知风格最著名的心理学家是____ A.西蒙

B.威特金

C.苛勒

D.卡根

3、教学测量运用的方法是____ A.测验

B.观察

C.访谈

D.实验

4、小学生的思维____ A.正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段

B.正处于抽象思维向具体思维过渡阶段

C.正处于具体思维向抽象思维过渡阶段

D.完全属于具体形象思维阶段

5、将猫、狗、鼠等概括为“动物”,是属于____ A.辨别学习B.概念学习C.规则或原理学习D.言语联结学习

6、”因材施教”是人的发展的____对教育的要求。

A.顺序性

B.不平衡性

C.互补性

D.个别差异性

7、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为____ A.组织策略

B.复述策略

C.计划策略

D.调节策略

8、教育内容是教育者与受教育者共同认识的____ A.主体

B.客体

C.教的主体

D.学的主体

9、制约人们受教育权利的首要因素是____ A.经济水平

B.政治制度

C.文化传统

D.科技水平

10、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是____ A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.隐性课程

11、中学心理健康教育的内容主要分为三个方面,即学习辅导、生活辅导和____ A.心理疏导

B.择业指导

C.心理咨询

D.交往指导

12、下列情境中代表学习的内部动机情境的是____ A.课间休息时,王峰回到教室看书

B.张老师表扬王峰的作文写得好

C.校长宣布三好学生名单

D.杨阳每天上网打几小时游戏

13、社会主义教育事业的____主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。A.公平性

B.民主性

C.阶级性

D.社会性

14、在班主任的个别教育工作中,处于首要地位的是____ A.做好班长的工作

B.做好先进生的工作

C.做好班委的工作

D.做好后进生的工作

15、学习的主体因素是____ A.教师

B.学生

C.教学内容

D.教学媒体

16、在数学教学中,教师常采用画示意图方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目。这种方式采用了下列哪种学习策略?____ A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.监控策略

17、教育心理学研究的核心内容是____ A.学习过程

B.教学过程

C.评价过程

D.反思过程

18、教师与学生在社会道德上是____ A.相互促进关系

B.平等关系

C.授受关系

D.教学关系

19、最早提出迁移概念的心理学家是____ A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.斯金纳 20、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为____ A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.获得

21、教学活动的本质是____ A.认识活动

B.实践活动

C.交往活动

D.课堂活动

22、我国小学德育主要由以下三部分构成,即____ A.道德教育、政治教育和思想教育

B.道德教育、理想教育和劳动教育

C.道德教育、公民教育和政治教育

D.道德教育、爱国教育和理想教育

23、善于综合、分析,善于迁移、举一反

三、触类旁通,这是思维的哪一品质的体现?____ A.思维的广阔性

B.思维的深刻性

C.思维的批判性

D.思维的灵活性

24、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系,称为____ A.课的目标

B.课的类型

C.课的任务

D.课的结构

25、”理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征____ A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

二、多项选择题(共25 题,每题2分,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)

1、师范学校产生的直接原因,是由于____ A.生产力的发展

B.对教师专业化的要求

C.普及义务教育

D.社会分工细化

2、在西方教育史上,被认为史现代教育代言人的是____ A.赫尔巴特

B.卢梭

C.洛克

D.杜威

3、”最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家是 ____ A.皮亚杰

B.班杜拉

C.弗洛伊德

D.维果茨基

4、教学策略具有____等特征。

A.组合性

B.综合性

C.创新性

D.高效性

5、初中阶段学生品德发展具有____的特点。

A.稳定性

B.动荡性

C.延缓性

D.爆发性

6、学校管理的基本途径是____ A.教学活动

B.沟通

C.教劳结合D.协调

7、对教育性质起决定作用的是____ A.生产力

B.意识形态

C.执政党

D.政治经济制度

8、”独自一个人不敢做的事,在群体中就敢做了”的原因有____ A.群体的归属感和凝聚力

B.责任分散,恐惧感大大降低

C.被他人评价的意识

D.群体认同感

9、下列关于影响小学生自我发展的因素说法完整、正确的是____ A.遗传素质

B.自我概念

C.认知能力和社会互动

D.社会环境

10、普遍认为,当今学习目标之父是____ A.泰勒

B.布鲁纳

C.布卢姆

D.班杜拉

11、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是 ____ A.转化

B.获得

C.评价

D.同化

12、创设问题情境时须注意,问题要____ A.小而具体

B.新颖有趣

C.富有启发性

D.有适当的难度

13、《学记》提出:“化民成俗,其必由学”,“建国君民,教学为先”,揭示了教育的重要性和教育与____关系。

A.宗教

B.经济

C.生产力

D.政治

14、”闻一知十”属于学习中的____现象。

A.定势

B.功能固着

C.迁移

D.创造性

15、陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的____ A.深厚的教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.广博的文化科学知识

D.过硬的教学基本功

16、下列关于外铄论的主要代表人物是____ A.华生

B.格塞尔

C.威尔逊

D.弗洛伊德

17、进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是____ A.导向原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育的一贯性原则

18、”教育已经成为经济发展的杠杆,今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的____特征。

A.公共性

B.未来性

C.生产性

D.科学性

19、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践,不仅使人能够适应社会的发展,而且能够推动社会的改革与发展,这体现了教育的A.社会变迁功能B.社会流动功能C.政治功能D.文化功能 20、尊重信任学生是教师的____之一。

A.知识素养

B.能力素养

C.思想品德素养

D.基本任务

21、研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是 ____ A.教学心理学

B.教师心理学

C.教育心理学

D.学习心理学

22、决定教育事业领导权的是____ A.经济发展水平

B.政治经济制度

C.文化

D.科技

23、科学实验中,老师强调学生注意观察有什么现象发生,这样做可以培养学生的____ A.记忆能力

B.观察能力

C.感觉能力

D.知觉能力

24、”我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”是____年的教育方针。A.1957

B.1958

C.1985

D.199525、根据学习者心理反应活动形式的不同,知识可分为两种:一是陈述性知识;二是____ A.感性知识

B.程序性知识

C.理性知识

D.元认知知识

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