福建省龙岩市上杭县学年七年级语文第一学期期末教学质量监测试题 语文版[材料]由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“期末语文教学质量分析”。
龙岩市上杭县2013～2014学年第一学期期末教学质量监测
七 年 级 语 文 试 题
一、积累与运用（35分）
1、阅读下面的文段，完成⑴～⑷题。（7分）
生命没有高低贵贱之分。尽管我们很miǎo小，但必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安事晚年的保障；对朋友，我们是他们倾诉衷肠的对象。任何时候都不要看轻自．
己，要敢于说“我很重要”，这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，对着我们这颗美丽星球上无数的生灵，响亮的宣布我很重要！
⑴给文中加点字注音，并根据拼音写汉字。（2分）
miǎo（）小倾诉衷（）肠 ．
⑵文中横线上应填入的正确标点符号是。（1分）
⑶根据语境解释词语“响亮”。（2分）
响亮：
⑷文中画线句有语病，请予修改。（2分）
2、从除例句以外的24个大写英文字母中任选1个，发挥想象，仿写句子。（2分）例句：A是一座高耸的金字塔，是进取；B是两颗联结在一起的心，是友谊。
仿句：
3、“少年不识愁滋味”其实，成长中的少年也有挥之不去的烦恼。班上准备开展一次以“成长的烦恼”为主题的语文综合性学习活动。请你完成以下任务。（6分）
⑴写一句简洁凝练的主题语，营造活动氛围。（2分）
⑵如果你筹划本次活动，你准备设计哪些项目？依照示例补充完整。（2分）
项目一：心情驿站：说一说自己成长过程中遇到的烦恼。
项目二：云开见日：______________________________。
项目三：真情碰撞：______________________________。
⑶活动过程中，丁一同学说出了自己一直以为王老师对他有偏见不知如何是好的苦恼，请你给他支一招，告诉他该怎么办。（2分）
4、文学常识与名著阅读。（10分）
⑴下面对文学常识和名著内容的说法有误的一项是（）（3分）
A、《皇帝的新装》作者是丹麦的安徒生，代表作还有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
B、《繁星》《春水》是我国现代女作家冰心在印度诗人泰戈尔《金色花》的影响下写成的，因而在艺术上兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长。
C、二郎神是神话传说中的人物，明代吴承恩的小说《西游记》中说他姓杨，名戬。
D、《伊索寓言》记载了古希腊、古罗马时代流传下来的寓言故事大多是动物故事。⑵请简述《伊索寓言》中“两只口袋”的故事，并说说其中的寓意。（7分）
5、按提示默写，任选5题作答。（每题2分，共10分）
⑴无可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）
⑵，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
⑶问渠那得清如许？。（朱熹《观书有感》）
⑷，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）
⑸日月之行，若出其里。（曹操《观沧海》）
⑹马致远在《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是。
⑺《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息，透露诗人喜悦之情的两句诗是：。
☆附加题：根据《弟子规》的内容填空，得分作为奖励直接加到总分。(共8分)
⑴ 弟子规，圣人训。，次谨信。泛爱众。有余力，则学文。⑵，怨何生。言语忍。
⑶凡出言。诈与妄。
⑷对人开玩笑不能乱来，《弟子规》云：“将加人，先问己。。”
二、阅读（45分）
（一）阅读《论语（节选）》，完成6～8题。（10分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“贤哉，回也！一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉，回也。” 子曰：知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
6、解释下面加点的词语。（4分）
⑴人不知而不愠（）⑵与朋友交而不信乎（）
⑶温故而知新（）⑷博学而笃志（）
7、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
⑴逝者如斯夫，不舍昼夜。
⑵三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
8、如果从选文中选出一个句子作为自己的座右铭，你选哪一句，请说明理由。（2分）
(二)阅读《皇帝的新装》选段,完成9～12题。(15分)
①皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。
②“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”
③“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。
④“对,我已经穿好了。”皇帝说, “这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
⑤那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。
⑥这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说: “乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意
让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
⑦“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
9、请概括选文的主要内容。(2分)
10、选文第①段中写道:“皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。”皇上为什么要做这些动作?这表现了他怎样的性格特点?(4分)
11、第⑤段描写了那些托后裙的内臣们的形象,请你想象一下,他们从东摸西摸到托着空气开步走,心里嘀嘀咕咕地都想了些什么。请你以他们的口吻把你的想象写出来。(5分)
12、小孩子为什么会说真话?这给我们什么启示?(4分)
（三）阅读下文，完成13～17题。（20分）
设 置 密 码
孙道荣
为了防范儿子擅自使用电脑，我们可谓动足了脑筋。将房门锁起来，他总是能想办法找到钥匙；将房门钥匙带走，他竟然冒险从阳台爬进我们的卧室。即使我们都在家，他也会乘你洗澡或者上厕所时，钻个空子，溜进卧室过把电脑瘾。无奈，我们将电脑设置了密码。为了便于记忆，我们家的存折密码都是儿子的生日。电脑密码于是也设置为儿子的生日。给电脑上把锁，看他还有什么辙。
星期天，我们有事出门，留下儿子一个人在家。卧室门开着，省得他又干出什么冒险的事情来，反正电脑有密码保护。
我们失算了。下午回到家，小东西正埋头电脑前，眼睛玩得发直，连我们开门进屋，也浑然未觉。密码被他破解了。我们赶紧修改密码。吃一堑，长一智，这次必须弄点又好记又让他难以破解的密码。我们决定换成他妈妈的生日来做密码。这小子，我和他妈妈的生日，告诉他无数遍，可他就是记不住，这让我们很失落。
又一次出门，我告诫儿子，不准碰电脑。儿子很乖巧地说，我知道你们换了密码，想上也打不开电脑了啊。我暗自好笑，谅你也解不了，没心没肝的东西，谁让你连爸爸妈妈的生日都记不住?
晚上回家，儿子果然安静地在做作业，呵呵，密码有效。
可是，走进书房，我却大吃一惊，几只抽屉被翻得乱七八糟，就像被贼洗劫过一样，赭红色的户口薄，摊放在显眼的地方，我立即明白了。看来儿子为了破解我们的密码，真是煞费苦心啊。我相信他现在一定已经记住了我和他妈妈的生日，可惜不是因为亲情，而仅仅因为它们可能成为密码。
伤感，无奈，愤怒。
又得改密码了。简单的，对付不了儿子；弄个复杂点的吧，一不留神，连我们自己也会忘记。思来想去，颇伤脑筋。妻子忽然一拍脑袋，有了，用他奶奶名字的全拼，儿子不知道奶奶的名字，更不会想到我们会用他奶奶的名字来设置密码。
这其实仍然是一个简单的密码，母亲的名字只有九个拼音字母，但是，对儿子来说，这恐怕确实是一个他做梦也想不到的密码。
这次密码修改后，儿子果然一直未能破解。
电脑安全了。我却高兴不起来。
儿子不能解开我们的密码，无法擅自打开电脑，这固然是我的初衷，可是，他不能破解，也让我很矛盾，很失望。其实儿子只要对我们这个家，对自己的亲人多关注一点点，我们设
置的密码，就都很容易破解的啊。孩子，你很聪明，但你缺少的，是对自己亲人的了解和关爱啊。
13、文中写“我”三次设置密码。三次密码各是什么?结果如何?(6分)
第一次：结果：
第二次：结果：
第三次：结果：
14、体会下面句子中加点词语的表达效果。(4分)
将房门钥匙带走，他竟然冒险从阳台爬进我们的卧室。．．
15、文中画线的句子中，“伤感。无奈，愤怒”的原因是什么?(3分)
16、结合全文，说说作者对我们寄予了怎样的希望？（3分）
17、对于初中生玩电脑上网，有人认为利大于弊，也有人认为弊大于利，针对这两种观点，你赞成哪一种呢？请说说你的理由。（4分）
三、作文（70分）
18、从下面两题中任选一题写一篇记叙文。要求：⑴不少于600字；⑵文中不得出现泄露考生信．．．
息的真实人名、校名和地名；⑶卷面整洁，字迹清楚；⑷不得抄袭。
题一：我回家最晚的一天
题二：有真好（在横线上填上恰当的词语，把题目补充完整后再写。）
（提示：生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈母的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”； 当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。）
上杭县2013～2014学年第一学期期末教学质量监测
七年级语文参考答案及评分标准
说明：本试卷附加题得分作为奖励分直接加入总得分，但最多只能加至150分，统分优秀率、及格率时，满分（总分）仍按150分计算。
一、（35分）
1、（7分）
⑴渺zhōng（2分）⑵——（破折号）或 ：（冒号）（1分）
⑶原指声音宏大，这里还包含自信、勇敢的回答的意思。（2分）
⑷这样，你的人生才会翻开新的一页。或：这样，你的人生才会走进新的天地。（2分）
2、（2分）
示例：C是一把挥舞的镰刀，是勤劳；D是一把竖琴，是快乐；0是一轮大阳，是朝气；S是一条曲线，是优美；G是一个有诱饵的鱼钩，是诱惑。（2分）
3、（6分）
⑴珍惜青春，笑看生活（或：放弃烦恼，快乐成长）。（2分）
⑵项目二：云开见日： 议一议解决烦恼的妙招。
项目三：真情碰撞 ：问一问爸妈年少时有过怎样的烦恼及解决的办法。（2分）
⑶示例：丁一同学，王老师对每个同学都挺好的，不会偏偏对你有偏见的。就算真的有什么误会，你可以在课堂上好好学习，积极发言，课下多向王老师请教问题，相信以你的勤
学好问，一定可以和王老师相处得很好的。（意思对即可）（2分）
4、（10分）
⑴（3分）B
⑵（7分）
故事：普罗米修斯创造了人，又在他们每的脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。（4分）
寓意：这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。（3分）
5、（每题2分，共10分）
⑴似曾相识燕归来；⑵潮平两岸阔；⑶为有源头活水来；⑷山光悦鸟性；⑸星汉灿烂,若出其里；⑹夕阳西下，断肠人在天涯；⑺几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
附加题：（8分）
⑴首孝悌而亲仁⑵财物轻忿自泯⑶信为先奚可焉⑷ 己不欲即速已
二、（45分）
（一）（10分）
7、⑴生气、发怒 ⑵真诚、诚实 ⑶学过的知识 ⑷忠实、坚守（4分）
8、⑴时光像流水一样消逝,日夜不停。⑵军队可以改变主帅,但哪怕是一个最普通的人，也不可以改变志气。（4分）
9、略，言之有理即可，为写出理由不得分。（2分）
(二)(15分)
9、(2分)皇帝赤身裸体举行游行大典,最后被一个小孩揭穿了真相。
10、(4分)皇上在镜子面前转身子、扭腰,是装出欣赏自己的新衣服的样子,以便掩饰自己看不到新装的事实。这反映了他虚伪、愚蠢而又荒唐的性格特点。
11、(5分)(示例):我怎么看不见新衣呢?难道我就那么愚蠢?且不管它,说不定我能摸着后裙呢!哎呀,这后裙到底在哪里呢?难道我真的不称职,或许根本没有那件新衣?管它呢,我就装着拾起后裙吧,那些愚蠢而不称职的家伙是看不出我在装的。好了,皇帝要走了,看样子我是真的拾起后裙了。就是没有,我也要装到底,不能让别人看出什么破绽来。
12、(4分)小孩子天真单纯,无私无畏,所以讲真话。这告诉我们,只有保持天真单纯的童心,才能做到无私无畏,敢于讲真话。
（三）（20分）
13、(6分)
第一次：儿子的生日，轻易破解；第二次：父母的生日，翻户口本破解；第三次：奶奶名字的全拼，未能破解。（每空1分，共6分）
14、(4分)
说明孩子的举动不可思议，表现出作者极其的惊讶；为下文想方设法设置密码，防患儿子上网做铺垫。(4分)
15、(3分)
伤感的原因是儿子对亲人了解甚少；无奈的原因儿子因为上网才记住父母的生日；愤怒的原因儿子迷上电脑！(3分)
16、（3分）
不能沉迷于上网，号召我们多关注自己的亲人，学会感激和孝敬父母。（3分）
17、（4分）
“利大于弊”的理由：①未来的世界是网络的世界，初中生要适应高科技的社会，就必须
学会上网。②网络世界资源共享，上网可以超越时空限制，接受名校的教育，得到老师的指导。③互联网上的交互式学习及多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣。④上网可以开拓青少年全球视野，提高综合素质。„„
“弊大于利”的理由：①网上的信息良莠不齐，初中生自控能力差，还无法抵挡不良信息的诱惑和毒害。②网络的吸引力极强，及易导致初中生沉迷于网络，影响学习和身体健康。③网络语言的大量使用会弱化初中生的民族文化素质。④初中生极易沉浸到网络的虚拟空间，而在现实中产生孤独感。组、造成心理损害。„„
三、（70分）
按中考作文评分标准
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