湖南株洲教师招聘考试模拟试卷(652)_教师招聘考试模拟试卷

教学试卷 时间:2020-02-27 19:25:22 收藏本文下载本文
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2018年湖南株洲教师招聘考试模拟试卷(652)

《热力学第一定律 能量守恒定律》说课稿

尊敬的各位考官,大家好,今天我说课的内容是《热力学第一定律 能量守恒定律》,下面开始我的说课。为了处理好教与学的关系,突出新课标的教学理念,在讲授过程中我会让学生主动参与到教学过程中来,让学生积极思考参与讨论,力求促进学生积极主动的探究式学习方式。根据新课标理念,我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点以及教学过程等几个方面加以设计。

(过渡句)好的教材分析会帮助我们对教学内容有一个宏观的把握,所以,我先谈谈对教材的理解。

一、教材分析

本节课选自人教版高中物理选修3-3,本节包括两大部分内容,热力学第一定律以及能量守恒定律。前者是在改变内能的两种方式的基础上直接得出,并且也为能量守恒定律的学习做了一个很好的铺垫。对于能量守恒定律,首先应明确它的重要性,可以说贯穿整个高中物理。因此应该综合运用学过的知识,通过各知识点的内在逻辑联系,建立能量守恒定律的观点。

(过渡句)知道了教材特点,我们再来了解一下学生特点。也就是我说课的第二部分:学情分析。

二、学情分析

我所面对的是高中年级的学生,他们已经具备了抽象逻辑思维,认知方式上与成人差别不大。并且在生活当中已经接触过各种各样的能量转化问题,有了一定的认知基础,学生在前面已经学习过功与内能的关系、热与内能的关系。因此我会充分利用学生已有的知识经验展开教学,多给学生举一些生活当中通俗易懂的例子来降低学生学习的难度。

(过渡句)基于以上的教材特点和学生特点,我制定了如下的教学目标,力图把传授知识、渗透学习方法以及培养兴趣和能力有机的融合在一起,达到最好的教学效果。

文章来源于长理职培供稿!

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