湛田中学师德教育回头看工作情况汇报_中学教育工作情况汇报

师德师风建设 时间:2020-02-28 04:23:23 收藏本文下载本文
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湛田中学“遵守职业道德,做人民满意教师”主题教

育活动——回头看

工 作 总 结

湛田中学在县教育局的领导和指导下,认真贯彻县教育局下发的宁教字[2010]317号《关于做好“遵守职业道德,做人民满意教师”主题教育“回头看”并整改落实工作措施的通知》精神,结合2010年上学期我校开展师德教育活动取得的经验、成绩以及存在问题,深入扎实地组织开展了师德师风教育“回头看”活动,使我校教师队伍建设进一步加强,教师队伍的职业道德水平有明显提高。

一、提高认识,加强领导

我校共有教师40余人,教师队伍素质的高低,直接关系到全校基础教育的发展水平,关系到素质教育的实施和人才的培养。一年来,我们始终把加强教师队伍职业道德建设放在学校管理的首要位置。教师职业道德教育是教师队伍建设的核心工程。因此,我校高度重视师德师风教育活动,以开展“回头看”活动为契机,认真回顾和总结了开展“遵守职业道德,做人民满意教师”主题教育以来的工作实践,总结经验和教训,找准差距和存在问题,进一步修订和完善了整改措施。学校对开展师德师风教育“回头看”活动认识到位,思想、行动统一,广大教师积极参与。通过开展“回头看”活动,学校进一步端正了教育思想、明确办学方向,教师队伍的教育观念明显转变,师德水平明显提高。为加强“遵守职业道德,做人民满意教师”主题教育“回头看”活动的领导和管理,学校成立了“遵守职业道德,做人民满意教师”主题教育“回头看”活动领导小组,组长由陈火生校长担任,副组长由杨堃、李小平两位副校长担任,全体行政人员为成员。领导小组对学校开展活动情况进行督促、检查、指导,着力促进全校师德师风教育“回头看”活动扎实有效开展。

学校“回头看”活动领导小组研究制定了《湛田中学“遵守职业道德,做人民满意教师”主题教育“回头看”活动实施方案》,对开展“回头看”活动的重要性和必要性进行了分析阐释,对活动的目的、任务提出了明确要求,对活动的方法与步骤进行了具体的安排布置。保障了师德师风教育“回头看”活动健康有序地开展。

二、开展“回头看”活动收到的效果

我校的师德师风教育“回头看”活动从今年9月开始,严格按照实施方案分三个阶段组织实施,活动收到明显效果。

1、组织教职工学习了党的十七届五中全会精神、“三个代表”重要思想,教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《学生伤害事故处理办法》等重要文献和省市教育工作会议精神。通过学习,教师的思想认识水平有了明显提高,进一步明确了教育在社会主义现代化建设和全面建设小康社会中的重要地位和作用,从而增强了责任感、使命感,增强了教书育人的自觉性和奉献精神。

2、广大教师按照“六查六看”的内容和要求,再次对活动开展以来进行的自身情况进行认真回顾,并结合自己的思想作风、职业道德修养、教育教学工作、服务意识等方面进行深刻反思,通过开展交心谈心、交流思想、互帮互助,批评与自我批评等活动,更加明确地看清了单位和个人存在的问题与不足,为制定客观、科学的整改措施奠定了良好的基础。

3、广大教师针对“六查六看”反省出来的问题和不足,提出了在今后的师德建设和教育教学工作中的改进思路,制定了针对性较强的具体整改措施。

4、学校还研究制定了整改方案,并根据学校面临的困难和问题,以及改革与发展的方向,充实和完善了学校管理规章制度,推动了学校科学、规范、民主管理的进程。

三、今后的工作思路

我校虽然在开展师德师风教育“回头看”活动中取得了一定的成绩,教师队伍建设(特别是职业道德建设)得到明显的加强。然而,师德师风建设是一项长期复杂的系统工程,随着形势的不断发展变化,将会出现一些新情况、新问题。我们要用与时俱进的工作态度不断加强和改进教师职业道德建设。结合开展“创先争优”教育活动,充分发挥共产党员在师德建设中的先锋模范作用。紧扣教育改革与发展的主旋律,切实构建一支师德高尚、作风扎实、业务精良、具有现代教育理论、勇于改革创新、符合时代发展要求的教师队伍,推动全校基础教育持续、健康、协调发展。

湛田中学 2010年11月

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